這周莫文琳有兩門考試，課業上比較忙，于是就暫停了實驗方面的工作。
許秋也忙著撰寫《科學》文章，沒有空做實驗。
因此，實驗室里的手套箱難得空了出來。
見狀，孫沃見縫插針，果斷占領手套箱，開始制備器件。
上午組會的時候，魏興思雖然對他們鈣鈦礦團隊實驗失敗沒有什么具體的表態，但也讓孫沃稍微感受到了一些壓力。
于是，他決定今天趕著做一批器件出來，證明自己！
開始的時候還挺順利的，這次涂出來的錫基二維鈣鈦礦薄膜，肉眼看上去，非常的均勻。
孫沃內心非常滿意：“這波穩了。”
然而，好景不長，在進行電極蒸鍍的時候，發生了悲劇…
孫沃發現他不管怎么轉動控制電流大小的電位器，電流表的示數都是顯示為0。
之前在蒸鍍電極時，偶爾會因為電流過大，導致保險絲熔斷的情況發生。
在那種情況下，電流表會因為電路斷路而直接失去示數顯示。
這還是孫沃頭一次遇到電流表示數恒定為0的情況出現。
孫沃無計可施，便喊來了吳菲菲。
吳菲菲走到蒸鍍儀器總控臺前，檢查了一會兒，也搞不清楚是什么原因。
于是，她便把在辦公室的所有人都喊了過來，包括許秋、段云他們，一起商量對策。
畢竟，蒸鍍儀器是所有人都要用到的，如果不能快點修好，所有人的實驗進度都會受到影響。
因此，必須群策群力，盡快解決。
實驗室的儀器，在使用一段時間后，確實容易出現各種各樣的問題。
有些情況是保養不當所導致的，比如早些時候發生故障的循環水系統，就是因為長時間沒有更換去離子水，水箱內的水分自然蒸發，使得循環水不足，無法正常運轉。
有些是因為長時間不使用而造成的損壞，比如之前張疆實驗室的一臺水泵，當時是段云他們買的，在通風櫥中放了半年多沒用，等許秋過去用的時候，發現水泵的電機已經銹了。
這就類似于手機、電腦之類的電子產品，一直開機，一兩年連續使用都沒事，但如果連續一年不開機，可能就再也開不了了…
主要是因為這些電子設備平常都是暴露在空氣中的，一旦受潮后，電子元件有損壞的風險，而持續使用中的電子產品不容易受潮。
電子元件因為本身電阻而產生的能量損耗，這時反而成為了保護它們的一道有效屏障。
當然，實驗室里的使用環境通常比較惡劣，充滿有機溶劑蒸汽，再加上經常使用循環水，通風櫥中的空氣濕度也比外界高。
如果儀器在通風櫥中用的次數太多，太頻繁，也容易出問題。
比如，有機實驗室中最容易壞的還是加熱攪拌器，經常會在使用一段時間后，出現加熱功率不足，升溫慢，溫度傳感器示數不準確，攪拌功能失效等問題。
許秋進入課題組這一年多，加熱攪拌器差不多都壞三四個了。
也不是他手動弄壞的，而是某一天想要用的時候，突然發現某個功能失效了。
關鍵這種東西要修的話，沒有太多地方可以修，只能原廠返修。
而在過了原廠保修期之后，換幾個配件，維修的價格差不多都會有儀器售價一半左右。
并且快遞過去，再快遞回來，來來回回就要拖上半個月、一個月的時間，非常的麻煩。
因此，一般的處理方法就是直接買新的。
當然，最主要的原因還是因為加熱攪拌器通常價格比較便宜。
幾百塊錢一個，一年一換也可以接受。
不過，現在對于蒸鍍設備這種比較貴的儀器來說，遇到儀器故障，就只能自己先想辦法，看能不能自己解決。
要是把廠家的維修工人叫過來，沒有上千塊錢基本上搞不定。
儀器的維修費用都是按照儀器價格來的，像蒸鍍儀器這種六位數的儀器，維修價格自然就會水漲船高。
段云走過來看了一眼，用較為確定的語氣說道：“這個大概率是電位器出現故障了，可能是焊錫出現問題，或者電位器內部損壞了，總之拆下來換一個新的應該就好了。”
他執行力很強，說完就開始找工具，準備干活，同時提議道：“孫沃，我把焊錫的工作轉交給你，之后實驗室出現問題，你也好來維護，怎么樣？”
孫沃點了點頭：“好的。”
見到有人把活兒給攬了下來，田晴、莫文琳、韓嘉瑩她們紛紛返回辦公桌。
許秋則留了下來，他對段云的判斷還是比較認可的，便沒急著走，打算一起學習一下焊錫的技巧。
他還隨手復制了段云的焊錫技能，發現是五階10。
看到這個技能熟練度，許秋不禁內心感慨：“段云在動手能力的方面確實比較厲害，之前還從無到有搭建起一整套熱電設備，就是可惜了這套設備現在無人能夠繼承，大概也是因為組里熱電方向沒有什么大的成果，魏興思也不太愿意深入做下去。”
段云從工作箱中取來一個新的電位器，一柄螺絲刀，一個尖端處有些類似改錐的棒狀電烙鐵，還有一盒卷起來的焊錫絲。
關于錫焊的大致知識，許秋還是有所了解的，之前也偶爾看到段云在操作，只是自己一直沒有實際接觸過。
電烙鐵的原理就是通電后，電阻被加熱，在尖端處可以達到幾百攝氏度的高溫，當超過焊錫絲的熔點50100攝氏度后，便可以將焊錫絲融化，進而進行加工。
而焊錫絲一般分為兩類，帶鉛的和不帶鉛的。
帶鉛的就是由熔點232攝氏度的錫，和熔點327攝氏度的鉛組成的合金。
其中由錫63和鉛37組成的焊錫被稱為共晶焊錫，這種焊錫的熔點是183攝氏度。
這種焊錫絲有很多優點，包括：
熔點相對比較低，便于加工；
熔點和凝固點一致，可使焊點快速凝固，減少焊點冷卻過程中元器件松動而出現的虛焊現象；
流動性好，表面張力小，有利于提高焊點質量;
強度高，導電性好。
但缺點也很明顯，因為鉛具有毒性，所以現在這種的焊錫絲在實驗室中比較少見了。
實驗室中通常采用無鉛的焊錫絲，比如組里用的就是錫銅合金做成的焊錫絲。
畢竟組里都是做化學的，對毒性比較敏感，在買各種材料前通常先會看一看有沒有毒性，然后會選擇性的購買毒性較小的材料。
除非，毒性大的材料具有不可替代的優勢，非用不可。
比如引入氰基用到的丙二腈，引入氟原子用到的氟化鉀，引入三甲基錫用到的有機錫試劑，為了完成反應，不得不用。
段云給電烙鐵預熱的同時，取來一只一次性活性炭口罩戴上，接著關閉蒸鍍儀器的控制電源，然后用螺絲刀將蒸鍍儀器控制臺上的電流加熱模塊卸下。
許秋發現，這個電流加熱模塊外觀看起來非常大，長寬高大約是502050厘米，但其實內部只填滿了不到10的空間，只有一個小的電位器，還有一塊數顯的電流表，以及幾根導線。
段云將電位器連帶著導線取下，向許秋和段云他們展示：“你們看，電位器的后面出現了焦黑的印記，應該是控制阻值的功能失效了，不論怎么切換，連接到電路中的都是最高阻值，所以電流值才會持續顯示為0。”
許秋和段云想的一樣，如果是完全損壞，造成斷路的話，電流表的示數將不會有讀數，表觀出來的現象會和保險絲熔斷類似。
段云繼續說道：“孫沃，你用手機拍一下電位器的連線，防止等下拆下來后，接不回去。”
正當孫沃打算依言照做的時候，許秋觀察到電位器的三個“腳”旁邊有1、2、3的標注，便插話道：“我們把電線標記一下，貼上1、2、3三個標簽，等下再直接對號連接就可以了吧，而且以后再換的時候也方便。”
段云點點頭：“也可以。”
孫沃填好標簽，過了一會兒，電烙鐵預熱完成。
段云拿了一雙耐熱手套，開始操作。
他先是用電烙鐵，將原先電位器和電流加熱模塊導線之間的焊錫融化，取下壞掉的電位器。
然后把新電位器“三腳朝天”放到地上，一手持焊錫絲，一手持電烙鐵，將焊錫絲融化后的錫液滴在三個腳上。
接著開始接線，試圖讓電流加熱模塊上的導線凝固在電位器的焊錫上。
這個過程還是比較繁瑣的，而且也需要一些耐心，因為要反復融化、凝固焊錫，查看導線有沒有焊牢，時而還要補錫。
不過，段云一看就是老手了，他只用了一分多鐘的時間，就把三個焊點全部搞定。
正當段云拍拍屁股，打算把電流加熱模塊裝回去的時候，魏興思突然走進了實驗室，手里還拿著一篇文獻。
他看到了蹲在地上的段云，問道：“怎么了？”
許秋代為解釋了一句：“蒸鍍儀器的電位器壞了，段云正在維修。”
魏興思“噢”了一聲，隨后將手中的文獻遞給許秋，繼續說道：“他們發了一篇《自然·光學》的文章，關于有機光伏疊層器件的，你看看。”
‘《自然》大子刊，疊層？’聽到這兩個關鍵詞，許秋眉頭一挑，把文章接過，開始瀏覽。
最高效率，14.0。
器件結構，底電池是DTDCPB：C70，一個全小分子體系；
頂電池是PCE10:BTCIC，采用的非富勒烯受體BTCIC是一種近紅外受體。
BTCIC之前也和COi8DFIC一樣，進入了許秋的預選受體庫，不過它在模擬實驗室中的表現沒有COi8DFIC好。
許秋又看了看其他幾張圖，都是些常規的測試，包括光吸收光譜、EQE、JV特性曲線等等。
“怎么樣？”魏興思問道：“對我們構不成威脅吧。”
“嗯…”許秋回應道：“威脅倒是談不上，不過…現在我們想發CNS的話，15的效率可能就有些不夠了，還是要到16以上才更加保險一些。”
“是啊，但那也沒辦法，總不能攔著其他課題組不讓他們做研究吧，反正我們現在已經到15.5了，繼續加油，希望可以做上去。”魏興思頓了頓，補充道：“而且，最好能在我們寒假放假之前把這個工作投出去，不然可能要多拖一個月的時間。”
“我明白。”許秋也沒心思繼續看段云他們修蒸鍍儀器了，他帶著文獻返回辦公桌，打算仔細研讀一遍。
其實，許秋一直也在關注有機光伏疊層器件的相關動向。
但之前都沒有看到有人做非富勒烯的體系，這篇工作應該是第一篇非富勒烯疊層器件的文章。
從這個結果來看，他們大概率也是抱著憋大招的心思，不出手則已，一出手就是14，刷新了現階段有機光伏的世界紀錄，把自己那篇《自然·能源》文章，IDIC4F體系的13.5給干掉了。
不過，對方保密工作做的挺好的，之前一直都沒有傳出風聲，大概不是國內的課題組？
想到這里，許秋看了眼文章的作者，發現果然不是國內的課題組，而是來自漂亮國密歇根大學，安娜堡分校的StephenR.Forrest課題組。
這個人許秋還是認識的，是有機光伏領域的巨佬，漂亮國科學院院士，有800多篇論文，文章被引用次數接近15萬，H指數170，專利300多個…
說來有趣，這篇《自然·光學》文章的四個作者，除了Forrest是四作加通訊作者外，另外三個都是國內的學者。
國內大陸的研究者，在論文的名字上，非常容易辨識，就是簡單的漢語拼音，一般名在前，姓在后。
而像是灣省、泡菜國雖然也有很多中文名字的學者，但他們在寫英文名的時候，如果是三個字的名字，就會比大陸學者多一個分隔符號“”，比較容易和大陸學者進行分辨。
有人說：“國內的清北大學等頂尖高校，是為漂亮國提供人才的后花園。”
主要是闡述“國內頂尖高校，有很多畢業生流入其他國家”的現象。
比如Forrest的這篇文章，三個作者都是國內的研究者。
在某種程度上，這種說法確實也不算錯。
像魔都綜合大學材料系的本科畢業生，每年出國、保研、就業的比例大約各占三成。
其中，絕大多數出國深造的學生，選擇的都是漂亮國，因為世界排名前十的高校，基本扎堆在漂亮國。
而少數申請不到國際頂尖高校的，可能會選擇到大不列顛讀個水碩之類的鍍個金。
清北大學的具體情況，許秋不是很了解，但多半也和魔都綜合大學差不多。
不過，出去的人確實是比較多，但回流回來的比例也并不算低，因為他們父母親戚好友都在國內。
可能只有舉家移民的人才會選擇長期留在國外，但這樣情況畢竟是少數。
另一方面，出國人數變多，也和科研圈對海外交流經歷的硬性要求有關。
想要搞科研，本科畢業就出國是最劃算的。
因為一些國際頂尖高校并不承認國內的研究生學位。
清北大學的碩士學位可能還有點用，如果是普通一本的碩士出國的話，可能還需要重新攻讀一次碩士，就會浪費比較多的時間。
而如果博士畢業，選擇出國找博士后的話，這個時候通常就需要手里有大量高質量的文章。
這對于在國內攻讀博士的學生來說，還是挺困難的。
許秋這種AM隨便發的屬于特例。
絕大多數，90，甚至可以說95以上的博士生，別說AM，想發一篇AM的子刊AEM、AFM都非常的困難。
而本科畢業出國，找個大牛組，花費五年的時間，水幾篇AM的難度并不算高。
雖然種花家這些年發展的速度非常快，但不得不承認的一個事實，就是漂亮國在科研方面仍然是世界老大的地位。
畢竟，對方有上百年的積累，我們這幾十年來雖然是跑步前進的，但對方只是走的慢了一些，并不是完全停滯不前。
這是一個追及問題，有點類似于國家之間的“三代人的努力”和“寒窗十年”。
有一個比較極端的例子。
漂亮國的科研圈里存在一些“臭名昭著”的大牛課題組，只需要在里面接受五六年“監獄般的生活”，就可以穩定到手一篇CNS。
就等于說是用五六年的人生換取一篇CNS，但即使是這樣，也有不少人趨之若鶩，而且，也不是誰想進就能進的，本身也要足夠優秀才能有“坐牢”的資格。
因為一篇CNS到手，回國落地就能拿個“青千”，后面再搞一搞，用“坐牢”時獲得的經驗，來“壓榨”國內的研究生，多出點成果，弄個“杰青”身份并不困難。
到這個時候，科研道路基本上已經圓滿了，對于大多數科研工作者來說，“杰青”就是盡頭，院士相對比較困難，因為可能前面還有上百人在排著隊呢。
接下來，可以選擇劃水養老，也可以選擇不忘初心，繼續潛心做科研，不去太過考慮功利的事情。
換句話說，就是基本熬出頭了，在科研方面拿到了一個近似滿級的賬號，可以相對自由支配的自己接下來的人生了。
除了科研圈外，漂亮國的教育系統也很有意思，和國內有很大的不同。
它們的策略似乎是把“點數”都加到了大學上，而忽視了中學階段。
我們經常聽說漂亮國的大學如何如何厲害，但很少聽說它們的中學如何如何厲害。
反而國內有非常多厲害的高中，比如毛坦廠、衡水、人大附中等等…每年都能穩定輸出一大堆“考霸”。
在許秋看來，站在底層民眾的角度上，國內的做法總體上確實是為人民考慮的。
而漂亮國的這種做法其實是資本家固化階層的一種手段。
漂亮國雖然能夠收割全世界，但資源總量還是有限的，不可能讓所有人都成為精英。
它們的結構同樣是一小部分精英和絕大多數的普通民眾，現有的精英會想方設法組織其他普通民眾轉化為精英，來搶奪他們的位置。
我們很少在漂亮國聽到內卷，是因為內卷本質上就是普通民眾相互競爭轉化為精英的一個過程。
漂亮國的普通民眾幾乎不可能轉化為精英，自然就沒有內卷這回事兒了。
底層窮人的孩子，他們會去便宜的、師資條件較差的公立中學，然后實行“快樂教育”。
這就導致這一批人雖然經歷了教育，但實際的受教育程度并不高，比如有些人始終不認為地球是橢球型，還堅持著“地方說”。
頂層富人的孩子，他們會去學費昂貴的、師資條件非常好的私立中學，他們大多也像國內孩子一樣的努力，最終通常可以繼承父輩的“精英”身份。
想想也能知道，如果漂亮國真的全部都是“快樂教育”培養出來的“蠢貨”，怎么可能目前還維持著世界老大的地位，早就被種花家給超了。
它們同樣存在著一大批精英在支撐著整個國家，只是在這種模式下，無法發揮全體國民的優勢，造血能力不足，這可能會是造成它們衰退的一個誘因。
最后，中層到哪里都是最慘的。
中層中產的孩子，如果選擇師資條件較差的公立中學，實行“快樂教育”，大概率會墮落為底層，但因為社會福利較好，大概率可以較為快樂的度過一生。
也有少數試圖向頂層沖擊的，他們的第一道門檻就是入學私立的學費，因為提前消費、不存錢的思潮，基本上別指望家里出錢，只能靠自己，那么就是助學貸款加上打工。
私立中學讀出來，下一關是大學的學費，同樣是一個天文數字，繼續助學貸款，最終成功畢業，找了一份比低保高一兩倍的工作。
然后就會發現，自己接受教育的費用，需要出賣自己十年、二十年甚至三十年的人生來償還。
仔細一看，這不就是和父輩中產一個樣嗎。
努力了半天，最終出來，發現還是原地踏步。
因此，不少人選擇了躺平。
反正社會福利好嘛，就算混吃等死，遇到突發事件也有聯儲放水兜底，政府發錢救濟，那就躺平好了。
放眼國內，高價學區房，其實，已經就有一點漂亮國的味道了。
因此，現在國家已經開始搞一些政策，試圖遏制這方面的勢頭進一步擴大。
因為教育是突破階層壁壘的若干手段中，最普適的一種，一旦這條路被封死了，后果其實可以看得到。
這也是作為后發國家的優勢，可以避免重復走一些前人走錯的老路。
如果未來有一天，國內不再有“內卷”，反而可能是一件可悲的事情，因為大概率不是“內卷”被消滅了，而是…
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