返回216，許秋用電腦查收魏老師的郵件。
郵件的正文，介紹了修改課題組主頁的方法，郵件的附件是一個exe后綴的應用程序。
郵件閱讀過后，許秋在心中盤算了一下，魏老師給的這工作應該不難做，可能稍微有些瑣碎吧。
學校的官網，本質上是由一個個網頁文件組成的，原始數據保存在學校機房內的。
通過郵件下載的應用程序，是一個遠程登錄軟件。
在登錄軟件中輸入指定的賬號和密碼，就能夠跳轉到儲存對應的網頁源文件的電腦。
下載軟件后，許秋遠程連接上學校機房服務器。
電腦彈出一個窗口，就像虛擬機一樣，是一個空蕩蕩的桌面，操作系統像是WIN98。
他繼續按照郵件中的步驟，找到了一個文件夾。
修改文件夾內的文件，就能同步修改材料系官網，魏興思課題組主頁上的內容。
許秋不禁想到，既然可以修改魏老師的，那么其他老師的主頁，是不是也能修改呢？
只是，這樣的權限，未免也太大了些。
萬一密碼泄露，有人在學校官網上亂改一通，弄了些奇奇怪怪的東西上去，豈不是要出大事。
抱著純粹的探究的心思，許秋把電腦內其他同類型的文件夾翻了個遍。
得到了一個結論，這個網站是專屬魏老師一個人，并沒有其他老師的任何信息。
這既正常，又不正常。
他研究許久，終于在網站域名中發現了端倪。
魔都綜合大學材料系的官網是mse.mdzhdx.edu.cn，而魏老師課題組的主頁是psc-te.mdzhdx.edu.cn。
其中，mse是材料科學系的縮寫，psc一語雙關，既能代表有機太陽能電池，又能代表鈣鈦礦電池，te是熱電材料的縮寫。
魏老師課題組的主頁，并不是材料系官網下的二級頁面，而是通過他的名字下方“課題組主頁”標簽，形成了超鏈接，到一個獨立的域名上。
看來，這個“psc-te”域名，多半是魏老師回國后向學校申請的。
因為他看其他老師，比如霍緒軍、萬有聲的課題組主頁，就只是在材料系官網的一級頁面，分別加了“/hxj”和“/wys”的后綴。
他們要想更改課題組信息，多半需要去系里申請。
因為涉及到材料系官網這樣大流量的一級頁面修改，肯定不能像許秋現在這么隨意。
正式修改網站內容前，許秋在課題組微信群中，將魏老師的指示傳達出去：
“手動@所有人，魏老師要更新課題組主頁，要求你們更新一下近期的研究成果，每人寫幾段話。”
微信群要群主或者管理員才能@所有人，還是有些不太方便，一個個@人的話又太麻煩了。
想了想，他又加了個期限：
“下周二晚上前，發給我吧。”
消息發送后，許秋朝著旁邊的陳婉清說道：
“學姐，有機部分的匯總就交給你了。”
“啊，什么有機部分？”陳婉清茫然問道。
“看微信。”許秋道。
陳婉清看了眼消息，說道：
“好呀，剛剛魏老師找你，就為了這事？”
“沒錯，誰能料到我一個月就劃一次水，卻正好被他給逮到了。”許秋無奈道。
“哈哈，我還得感謝你呢，”陳婉清笑道：
“剛剛辦公室就我一個人，其他人都在做實驗，要不是你挺身而出，估計魏老師就會依據就近原則，叫我過去了。”
“哎，我太難了。”許秋嘆息道。
“學弟加油哦。”陳婉清道。
雖然生活多苦難，但還是要努力面對。
研究內容的話，現在他還沒辦法更改，便著手添加近期的研究成果。
他首先觀察了一下歷史的文章發表記錄，上面有不少魏老師一作的文章。
最近的文章，是去年陳婉清發表的那篇CM，今年的一篇都沒有，看來至少有大半年以上沒有更新了。
而且，許秋注意到，文獻的格式，不是他已知的ACS、Wiley、RSC三種格式之一。
倒是和這些格式有些相似，只是中間加了一個[J]，他感覺隱隱有些眼熟。
莫非是魏老師，他自己創造出來的格式？
在千度網搜索后，許秋發現這居然是國內的參考文獻引用標準。
還真有些尷尬，熟知國際標準，卻不知道國內標準。
可誰讓他幾乎沒有接觸過中文期刊呢。
這次也算是學到了新知識，至少日后寫畢業論文的時候，肯定會用到的。
“學姐，我來之前，組里一共發了幾篇文章。”許秋問道。
陳婉清思索片刻，說道：
“好像就吳菲菲發了一篇CM吧，她那篇是建組以來的開山之作。
還有一篇是段云和同基大學合作的工作，不過他不是一作，我們組也不是第一單位，所以沒啥意義。
后來就是吳菲菲的綜述EES，段云的綜述Small，再后來，你就都知道了。”
“原來是這樣，難怪我看組里歷史文章發表記錄，好多魏老師一作的文章，我還以為…”許秋道。
“哦，那是他在米國時候發的文章，幾篇AM，還有幾篇自然大子刊的掛名作者，”陳婉清道：
“當時掛在上面充當門面用的，回國后的文章，他沒有要過一作，一直都是掛通訊。”
許秋點點頭，繼續干活。
他發現這工作比他想象中還要麻煩一些。
整個網頁是由若干個網頁文件組成的，修改的時候，要用txt打開方式打開每個部分的文件，再做修改。
像是網頁上顯示出來的加粗、斜體，不能類似WORD中那樣直接進行操作。
因為txt中沒有格式一說，需要使用“、”這些指令來實現。
所以修改字體，字號都是一件麻煩事。
而且很容易出錯。
于是，許秋將服務器上的原始版本，復制在自己電腦桌面上，然后又備份了一份。
然后，在自己電腦上，一步步的進行修改。
每改一次，都要保存文件，然后打開網頁進行預覽，確認是否修改成功。
很快，他又發現了新的問題。
每項科研成果的后面，都有一個下劃線的“Download（下載）”標注。
他點開一看，是一個超鏈接，指向預存在服務器上的PDF文獻。
看來，一向嚴謹的魏老師，剛才也漏說了這一點：
每篇已經發表的工作，還要在服務器中上傳文獻的PDF文件。
一個人干這活真的是太難了。
想了想，許秋決定依次喊來吳菲菲、段云、陳婉清她們有發過文章的人，一起來配合填寫。
終于，在晚上十點之前，搞定了課題組網站，研究成果部分的更新。
