“老孫,你一大早的怎么跑我這來了?”
“申報課題。”
“申報課題,你不是已經申報過了嘛。”
“誰規定的申報過了就不能再申報了,這是我們最新的研究成果,你看看吧。”
孫教授一大早,就來到了國家自然科學基金委員會,工程與材料科學部,找到了負責人劉主任。
孫教授跟劉主任是同學,關系不錯。
但申請國家自然科學基金這種事情,跟是不是同學沒有關系。
因為有審核組和專家組,不是你申報就能批下來的。
“100億?你早上喝酒了?”
劉主任沒有看申報材料,光是看到申請表上填寫的課題經費,就把他看懵了。
一大早喝多了,跑他這來耍酒瘋了。
“你才一大早喝酒呢,我清醒的很。”孫教授沒好氣的說道。
“你沒喝酒咋說胡話,辦糊涂事呢。啥項目能申請100億課題費,你要研究宇宙飛船啊。”
“什么宇宙飛船,申請材料上不是寫的清清楚楚嘛,超魔材料。”
超魔材料?
那是什么玩意,沒聽說過啊。
一般申請國家自然科學基金,都會碰瓷一些領域內的前沿課題。
材料學的前沿課題,不是石墨烯,就是超導。
超魔是什么玩意,他還真沒聽說過。
不過當他看到上面的數據后,整個人都不好了。
“老孫,你這吹的也太離譜了,這數據太假了。”
“誰跟你吹了,這份數據是我實際檢測出來的,成品我都帶來了。”
孫教授說完,從包里把那個表面凹凸不平的鋁鋰合金拿出來。
看到孫教授這個架勢,劉主任愣了。
“你確定不是在開玩笑?”
“我確定,要不然我會有底氣申請重大科研項目?”
國家自然科學基金的申請,也不是瞎搞的。
申請的研究課題,也是分層次,分等級的。
一、面上項目。
這是國家自然科學基金資助項目數最多、學科覆蓋面最廣的一類項目資助類型,屬于扶貧類,申請通過幾率大。
二、重點項目。
這是支持科技工作者結合國家需求,把握世界科學前沿,開拓創新的科研項目,基本上屬于各大高校。
三、重大項目。
針對國民經濟和社會發展中亟待解決的重大科學問題,這種項目一般都是國家牽頭,專門立項審核,隨時監督,最后由專家組驗收。
四、重大研究計劃 這個跟普通人就沒啥關系了,也不是申請能夠通過,一般這種計劃都是國家提出的,涉及到未來發展戰略。
所以,個人和組織能夠申請的項目,最多也就是重大項目。
至于聯合基金項目、國際(地區)合作研究項目,這都不是申請的,是屬于合作項目,對于科研成果有這明確要求的。
劉主任聽完后,看了一眼桌面上的鋁鋰合金,又翻看了一下申報材料上面的數據。
“老孫,我最后問你一遍,你確定嗎?”劉主任嚴肅的說道。
這種級別的材料,可不是開玩笑的。
“放心吧,我還沒活夠呢。”孫教授笑著點頭。
劉主任聽完,也激動了。
“好,老孫,沒想到你竟然還能搞出這樣的成果,你是搞材料,知道這種材料的可怕,所以我要給上面打電話。”
“我知道,你去打吧。”孫教授表情有點不自然說道。
這個材料,還真不是他搞出來的。
但眼下不是解釋這些的時候,再說了,他也沒撒謊,申報材料上寫的明明白白,項目帶頭人是唐銳,課題研究的負責人也是唐銳。
這只能怪劉主任沒有仔細看,不怪他。
過了一會,劉主任打完電話回來。
“把東西收拾一下,咱們去中科院。”
“好。”
很快,一群保衛處的人來到劉主任的辦公室,把孫教授帶著的包放進一個黑箱子里。
然后一行人坐車來到火車站,乘坐高鐵前往京城。
“我這還是第一次坐商務艙,還是你老劉會享受。”上了高鐵之后,孫教授打趣的說道。
“放屁,我這是沾了你的光,沒看到商務艙內只有咱們嗎?這是特批的,為了保證資料安全。”
“原來是沾我的光啊,那明年的課題申請,別卡那么嚴行不行。”
“你都研究出這種基本的材料了,還惦記著明年的課題費?”
“這個材料,不是我研究出來的。”
“嗯?那怎么是你來申請?”
“他還要上學。”
“上學?”
幾個小時后,中科院下屬的材料研究所的實驗室內。
一群院士對鋁鋰合金進行檢測。
孫教授站在一邊,就跟一個小鵪鶉一樣,瑟瑟發抖。
沒辦法。
在場的都是大佬,
這還不算最可怕的,最可怕的是一群大佬不斷的提問,最開始他還能解答。
但是到了后面,大佬問的越來越深奧,他都沒研究明白呢,怎么接到。
“資料上的數據基本正確,可能是設備精度的問題,跟我們檢測的數據有點差距,但這不重要。”
“這是一種全新的發現,通過未知的粒子對金屬材料原子進行定向補償,改變分子結構,賦予金屬材料極高的特殊性能。”
“對粒子的研究還需要深入,申報材料上面的數據太粗糙,我已經聯系高能所和數學所,最好能夠搞出一個物理模型和數學模型。”
“這是一種全新的技術手段,核心問題是未知粒子,目前的制造技術太粗糙了。”
孫教授在旁邊聽著大佬們說話,什么都不敢說。
“對了,這是關于未知粒子的論文,大家看看吧。”
“嗯?為什么是譯文,原文呢?”
“不是咱們自己人研究出來的嗎?為什么還要進行翻譯?”
一群院士大佬轉頭看向孫教授。
“原文在這里,不過我看不懂。”孫教授連忙從包里拿出唐銳寫的原文。
看不懂?
現在二本的教授,都這么水了嗎?
大佬們心情很不好,表情自然也就不好看。
孫教授很委屈。
這不是我水不水的問題好吧,這完全是我的知識盲區。
接過論文原文,一群大佬們翻看起來。
然后…
“這是誰教他的,這寫的是什么?”
“火元素?未知粒子的命名嗎?”
沒辦法,原文他們也看不懂,每個字他們都認識,但是連起來他們就不明白了。
最終,他們只能對照著原文和譯文的內容,才勉強把論文看完。
看完之后,他們的心情都很復雜。