蘇輅心中的震驚自然不好和老江講。
他拉著老江一塊分析起這份同年冊，發現這一科福建路或成最大贏家，不僅狀元出在他們福建路，高中人數還最多，光是進士就有六十九個！
江南路、兩浙路緊追其后，也出了五十幾個進士！
相比之下，他們益州路這邊只出了二十幾個，戰績相對有些慘淡，不過在全國之中還算是出挑的，名列第四！相較之下，有些顆粒無收的地方才該傷心。
蘇輅說道：“第四也還成吧，我們益州路好歹也算名列前茅。”
老江連連點頭，又給蘇輅講起今年科舉的大八卦來：原來狀元章衡家不止他一個人中了進士，他族叔章惇也中了。結果章惇覺得自己名次比侄子低非常丟臉，毅然放棄了這次科舉考來的功名，直接表示自己要回鄉重考去了！
老江臉上頗有些羨慕妒忌恨，跟蘇輅感慨道：“真是旱的旱死，澇的澇死。”想想他考了那么多年，一直到四十好幾才終于考上，人家這個年紀輕輕考中的還覺得名次不理想要重考！
蘇輅想了想，章惇，不認得。他搖搖頭說道：“這人心氣挺高啊，不如我三叔堅強！”
老江一陣無言。
你當侄子的，不好這么往你親叔心口扎刀吧？
蘇輅口里雖然胡說八道，心里卻記下了章惇這個名字。
這種心氣高的人搞起事情來肯定也很了不得，他得多注意點兒，免得到時候和對方起了什么沖突。
有點心理準備總比沒有要強。
蘇輅把同年冊挨個分析了一遍，見老江一臉的春風得意，心里有種說不出的滋味。
他來到北宋已經快十年，眼見是不可能再回去了，只有他的金手指讓他時刻記得自己來自另一個時代。
這些年來他接觸的人不少、了解的事情也不少，他很清楚想要在朝廷說得上話，一個進士出身必不可少，人脈更是得早早搭起來，臨陣磨槍只會死的很慘。
看著眼前這一串串聞名于后世的名字，蘇輅不由想起后世那個有名的李約瑟難題：盡管中國古代對人類科技發展做出了很多重要貢獻，但為什么科學和工業革命沒有在近代的中國發生？
這個問題，答案很多，分歧很多。
不少人從地域、思維、觀念、政策、文化等等方便進行了相應的回答，蘇輅曾經看過不少這方面的內容，知道這些觀點都有一定的道理。
中國處于一個相對安逸的環境之中，遼闊的大海與險隘的山嶺合抱著整片中國大地，讓中國形成了一個比較封閉的先天環境，即使起了戰亂，那也是南北互搏，鮮少有真正亡國滅族的危機。
而對于老百姓來說，千百年來過的又都是小農經濟生活，吃的穿的大多自給自足，他們只需要安分守己地過日子，便能按部就班地過完自己的一生。
自從科舉誕生以來，讀書變成了普通百姓上升的重要渠道之一，而且還越來越重要，宋明之際朝堂幾乎成了文人的天下。
文人們不僅重文輕武，還重文輕技，既沒有利益在后面驅使，也沒有地位提升的希望，真正有能耐的人都科舉去了，自然沒人愿意勤勤懇懇去攀科技樹。
至于到了清朝，更是不提也罷。
這種環境之下，想要早早點亮科技樹是很不容易的。
士農工商士農工商，讀書排第一，務農排第二，搞技術的、搞經濟的，那都是末流！
巧的是，這兩樣正是后世驅動社會發展的動力以及衡量綜合國力的重要指標。
一個人怎么才能改變一個時代？
一個人怎么才能左右所有人的想法？
為什么王安石所在的這個時期涌現了無數人才，最終王安石變法卻寥落收場，甚至釀成整個北宋最慘烈的黨爭，間接導致幾十年后北宋變成了南宋？
也許因為他要對抗的不是某個人、不是某個利益集團，而是整個時代。
王安石的思想與整個時代格格不入。
有些東西扎根了上千年，根深蒂固、枝繁葉茂，早已根植在每個人的骨血深處。
自古以來，改革時動刀子的地方越多，觸及到的利益就越多。
要是不能讓人看到各項改革舉措的好處多于壞處，心甘情愿地跟著你干，路只會越走越窄。
蘇輅站了起來，把小手背到身后，踱步走到外頭的走廊上透氣。他在廊下站了許久，嘆著氣說道：“春天快過去了，天氣馬上要熱起來了，得讓金剛趕早去預定點冰才行。”
老江本來看蘇輅小臉緊繃地立在那兒，還以為他在思索什么要緊問題，一直沒敢出聲打擾。
聽到蘇輅這么一嘀咕，老江才回過味來：蘇輅都沒到十歲，哪有那么多要緊問題好想？
每天吃吃喝喝，才是蘇輅該干的事啊！
老江應和道：“開封這邊冰好買，據說各家自己都存著不少，他們是不用去外頭買的。”
蘇輅連連點頭：“你這倒是提醒我了，回頭要是我買不著冰就去跟我趙賢兄借，而且借了絕對不還！”
一想到以后自己可能要給老趙家打工，蘇輅心里就很不得勁。
要不是頭上懸著把不知什么時候會落下來的鍘刀，誰愿意辛辛苦苦去上班啊？
狗大戶的羊毛，不薅白不薅！
蘇輅把同年冊還給老江，回屋開始自己的練字大業。
還真別說，不愧是歐陽修和范鎮這種大佬送的字帖，他瞧著就是不一般。當初蘇輅練字時用的都是印刷字帖，筆劃和結構都是入門級別的，與眼前這些完全沒法比。
最大的區別就是，歐陽詢的字筆鋒險峻，天生有著無法磨平的棱角。后世許多字帖偏就是把這份棱角磨平了，筆畫之間的細微變化消失不見，取而代之的是形式化的工整。
這就失了歐陽詢那股子精神氣。
當然，對于需要把字練得漂漂亮亮來應付高考的學生來說，這份端正工整已經足夠了。
蘇輅本來覺得自己的字還算過得去，對著歐陽詢他們送的字體認真揣摩了幾天，便發現自己的問題所在。難怪自己的字軟趴趴，他寫字就是只求工整，缺了點精神氣！
蘇輅有了這番感悟，很快感受到了練字的趣味，不僅在家會練，到了資善堂也抽空練。
反正總是要寫功課的，順便練練字就是了。
現在他寫起字來已經很熟練了，就差幫它找到靈魂了！
一開始趙仲鍼與王雱都沒注意到蘇輅在做什么，后來見蘇輅比平時勤快了不止一星半點，趙仲鍼才忍不住問：“你開始練字了嗎？”
蘇輅嚴肅點頭。
他都快為自己的勤快感動了！
趙仲鍼卻說道：“你這個歲數才練，有點晚了。”
蘇輅停筆看他：“你幾歲開始練字？”
趙仲鍼如實回答：“三歲。”
王雱在旁邊應和：“我也是。”
蘇輅覺得自己被排擠了！
蘇輅開始和趙仲鍼兩人講科學：“這不好，小孩子的手還那么小，長期握筆容易變形！”
趙仲鍼和王雱端詳了一下自己的手掌。
“好像沒變形啊。”趙仲鍼實話實說。
“反正不能這么禍害小孩。”蘇輅堅持己見。
趙仲鍼說道：“那五六歲怎么也該好好練了。”
蘇輅面色沉痛：“那不是沒想到以字取人的人那么多嗎？”
看看歐陽修和范鎮，得知范進中舉是他抄的以后不驚嘆一下他的絕世才華就算了，還給他送字帖羞辱他！
字丑怎么了，字丑難道有錯嗎？
他腦子都會了的，就是手沒跟上而已！
趙仲鍼見蘇輅一臉痛苦，自然不好再說什么，只熱心地給蘇輅提了個新建議：“我開蒙時夫子曾說，習字不能局限于一家，哪怕是專練一種，也得多看看別家是怎么寫的。只有眼界足夠開闊了，運筆才能揮灑自如。我手中存著不少好字帖，回頭都給你帶來，方便你多看看多寫寫！”
蘇輅：“…”
我真是謝謝你了兄弟！
