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第19章 李老師很失望

  牛小強還以為自己犯了什么錯誤,心里很是忐忑。

  他前幾天剛把同學砸進醫院,現在還處于留校查看階段,如果在這個時候犯錯誤的話,很有可能會被開除的。一想到被開除后需要面對暴脾氣的老爹,牛小強的腿肚子不禁有點發軟。

  李老師說完話轉身就往外走,牛小強只得站起身,硬著頭皮跟了上去。

  一邊走,他一邊搜腸刮肚的回憶著自己最近幾天的表現,想找出自己哪里犯了錯。結果直到走進辦公室,他也沒有找出任何不妥之處。

  李老師很優雅的坐在了椅子上。她今天穿著的確良襯衣,下半身是一條輕紗裙,她把襯衣的下擺扎進了裙子里,顯得胸脯更加突兀挺拔。

  牛小強老老實實的站在李老師跟前,低著腦袋瞅著地面。低下頭之后,他這才發現李老師的腳趾頭上涂抹了紫色的蔻丹,把一雙玉足修飾得非常漂亮,只看得牛小強目不轉睛。

  李老師見他發傻,不由暗暗嘆了口氣,從桌子上拿起一本作業本遞了過去:“小強同學,這是你的數學作業本,老師今天無意中翻開看了看,發現你前面做的題目錯誤很多,可是越到后面,你錯的就越少,你能告訴老師這是怎么回事嗎?”

  一直以來,牛小強上交的作業本從來都沒有被老師批改過,老師們甚至看都不看一眼。在老師們的眼里,牛小強是個傻子,他們自然不會在一個傻子身上浪費太多時間。

  李老師也不是刻意的翻看牛小強的作業本,她是在擦桌子的時候,不小心把課代表收上來的作業本劃拉到了地上。在收撿作業本的過程中,李老師無意中看到了牛小強的作業內容。

  隨意掃了兩眼,李老師就發現了不同尋常之處,這才把牛小強叫到辦公室進行詢問。

  說是詢問,其實就跟審問差不多。李老師可不相信牛小強的作業是他真實成績的體現,在她看來,牛小強的作業肯定是找同學抄的,因為這才比較符合邏輯嘛。

  面對著李老師的問詢,牛小強不知該如何回答。如果他說自己已經從一個傻子變成了聰明人,李老師肯定會問他為什么突然就變聰明了。即便牛小強說出真實的情況,李老師又如何能相信?話說哪有這么邪門的事情啊?中個暑然后被鋤頭砸一下,腦袋瓜就能變聰明嗎?你該不會是在跟我講神話故事吧?

  牛小強正在思考該如何回答問題的時候,李老師唉了一聲:“小強同學,以前你雖然蠢笨一點,但好歹不會弄虛作假,該是什么就是什么,可現在呢,你居然學壞了,老師對你很失望,你知道嗎?”

  “呃…這個…”

  “老師知道你能力有限,做作業對于你來說是一件很困難的事情,但再怎么說,抄同學的答案是不對的,老師希望你今后能夠努力改正,不要學習那些不好的習性,明白嗎?”

  “呃…老師,我——”

  “你放心,老師是不會把這件事告訴家長的,你爸爸是我見過脾氣最壞的學生家長,我要是跟他說了,真不知道他會把你打成什么樣。”

  牛小強一看李老師誤會了自己的意思,不由急得滿頭大汗,趕忙解釋道:“老師,我沒有——”

  李老師根本不想聽,她擺擺手,轉身從桌子上拿起一本書,翻開到第三頁,然后用幼兒園的老師給孩子們講故事的語氣說道:“老師給你讀一篇小故事,希望你聽了之后能夠有所感悟,這個故事的主人翁名叫華盛頓,他是美國的第一任總統,華盛頓很小的時候…”

  李老師繪聲繪色的把華盛頓砍櫻桃樹的故事講完,然后對著目瞪口呆的牛小強詢問道:“聽了這個故事之后,你有什么感想?”

  牛小強之所以目瞪口呆,并不是因為這個故事讓他深受觸動,而是因為他從另一本書里看到這個故事的另類解讀,根據那本書里的一篇文章所說,華盛頓砍櫻桃樹的故事是假的,原因在于華盛頓家里根本就沒有種過櫻桃樹。

  聽到李老師的問題后,牛小強不確定把真相說出來是否妥當。對方畢竟是老師,如果自己說出真相,那豈不是相當于當面質疑老師的權威嗎?如此一來李老師的面子肯定會掛不住。讓老師丟面子的事情,牛小強不太敢做,不然萬一老師惱羞成怒咋辦?

  李老師一看牛小強發呆,不由心說:天啊,這可是幼兒園的小朋友都能聽懂的故事,牛小強的智商難道連幼兒園的小朋友都比不上嗎?

  為了糾正牛小強的錯誤,李老師很有耐心的找到了這篇故事。原本她以為自己想到的這種教育方法肯定管用,可是就目前的情況而言,自己好像太天真了啊。

  “小強同學,你想到什么就說什么,不用害怕,就算說錯了,老師也絕對不會責怪你。”

  李老師仍舊沒有放棄希望,還想再挽救一下眼前這個傻子學生,無論如何,自己也不能眼睜睜的看著一個好人傻子變成一個壞蛋傻子嘛。

  得到老師的鼓勵后,牛小強終于鼓起了勇氣:“老師,您剛才講的這個故事好像是錯的。”

  李老師還以為自己聽錯了,她瞪著明亮的大眼睛,錯愕道:“你、你說什么?”

  牛小強硬著頭皮解釋起來:“老師,我從另一本書上面看到過對這個故事的解讀,根據那位作者所說,華盛頓的家所在的地區根本就不適合栽種櫻桃樹,因此華盛頓砍櫻桃樹的故事不太合理,可能是別人虛構的…”

  李老師還是頭次聽說這種論調,她好奇地問道:“你從哪本書里看到的?”

  牛小強如實回答:“從故事會上面看到的。”

  李老師眨巴了一下大眼睛:“這本故事會是不是你從圖書角拿的?”

  李老師所說的圖書角其實就是一個微型圖書架,這個圖書架擺放在講臺旁邊,上面的書都是李老師從大山外面帶過來的。

  其中既有故事會、讀者文摘和青年文摘這類雜志期刊,也有工人日報、文匯報、光明日報這類著名報刊。

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