4點45分，一行人終于是到了村口。
剛到，就看見有人站在這里。
溫七七上前說：“爺爺，我回來了，這幾位就是我的同學。”
“爺爺好。”
“爺爺好。”幾人趕緊迎上前打了招呼。
“同學們好。”
接著老爺子又對溫七七說道：“先帶你同學回去吧，我去村上買點兒東西。”
溫七七一下子就理解到了。
笑了笑：“不用了爺爺，該買的東西我們來的時候已經在鎮里買好了，我同學找了一輛車直接把我們送到了山下，很方便。”
“原來是這樣，那大家趕快跟著我回家吧。”
去他家里的路上，溫七七和村民們很熱情的打著招呼，對一行人的到來很是好奇。
而這個時候王知行了解到，原來整個村子到現在都沒有出過大學生，而溫七七據說馬上就是第一個。
路過村里的岔路時，一顆巨大的樹木橫在中間，正好分出兩條路來。
王知行估摸了一下，這棵樹至少要五個成年人手牽著手才能夠將其圍起來。
“溫七七，這棵樹看上去有幾百年的歷史了吧。”
話音剛落，走在前面的老爺子停下腳步，轉過頭來笑道：“同學，你說這顆樹啊，是我們溫家村的幸福樹。”
“幸福樹？”
“沒錯，還沒有我們溫家村的時候，這棵樹就已經要兩個成年人才能夠圍住，于是我們的先祖就以這棵樹建立了溫家村，后面不管誰家修建新房子基本上都是圍繞著這棵樹，估計得有四百多年的歷史。”
王知行點頭道：“老爺子，看樣子這樣的樹齡恐怕不只是四年多年。”
“嘿嘿，這個老頭子我就不知道了，反正父輩都是這么說，你看現在這樣的夏天，每當傍晚的時候，村里的老人就會圍坐在這里乘涼，哪怕是白天，再熱的天氣，只要站在這樹下面都能夠感覺到涼爽。”
“每當誰家有倒霉事情的時候就來這里祈福，久而久之都可以實現，所以我們村里的都叫它幸福樹。”
聞言，王知行再次點了點頭表示同意。
剛才走的比較著急，都熱的滿頭大汗，此刻站在樹下面，的確一下子就涼快了。
“走吧，趕緊回家。”
走了大概10分鐘，終于是來到了他家。
土制的房屋加上清晰可見的裂縫，看樣子修建起來已經有很長一段時間，仿佛隨時都要倒塌一般。
不過王知行知道，這樣的房子別看簡陋，實際上牢固的很。
他所在的王家村，這樣的房屋不算少，哪怕是到了后世依然可以居住。
進屋后，老爺子很熱情給幾人端了涼水，還告訴他們先休息一會兒。
大約10分鐘后，溫七七起身對著眾人說道：“好了，大家等會兒再休息吧，我們先去住的地方，學校就在村西口，不算太遠。”
剛說完，里面聽到這話的老爺子走了出來說道：“阿七，是要去學校嗎？”
“是的，爺爺，我們人比較多，住在家里很擁擠，而且不方便，村小不是有空余的教室宿舍嗎？正好可以住幾天。”
“也行，家里就三個住房，夏天擠在一起太熱，住在村小也比較涼快，不過學校還沒有放假，記得給你張大爺說清楚，免得引起了誤會。”
溫七七笑了笑：“放心吧爺爺，我知道該怎么做，我們回來的時候有帶煙。”
接著，將帶給老人家的東西放下后，眾人拿著自己的行李還有宿營用的東西朝著學校而去。
到了村西口，一棟兩層樓的建筑出現在他們的視線之中。
溫七七指了指說道：“這里就是村小，過去看看。”
站在所謂的操場上，雜草非常的茂盛，地面上坑坑洼洼的，很難看到一處徹底平坦的地面。
“小老弟，這村小什么情況，看著有些破舊。”
教室里傳來陣陣的讀書聲，這時候溫七七說道：“學校一共是兩層樓，每一層各有七間房，二樓從右至左分別是三年級和四年級，然后是男生的宿舍和女生的宿舍，接著是學生們吃飯的地方，相當于廚房，最左邊的則是雜物室。”
“然后一樓右邊是一年級和二年級上課的教室，校長和老師們的辦公室，男老師和女老師的宿舍，至于其余的全部都是空余的，我們先等等吧，還沒有下課。”
從外面看進去，零星的坐著幾個學生，一位老人正在認真的上課中。
他們也不敢發出太大的響動，安靜的站在外面等著。
大概5點半的樣子，學生們下課。
“張大爺。”溫七七笑著對剛走出教室的老人說道。
他推了推眼鏡看了看，接著笑道：“是阿七你這小子啊，回來了？”
“嗯，今天剛回來的。”
張大爺顯然看到了他身后的幾人，有些疑惑的說道：“這幾位是？”
“他們是我的同班同學，都是三江一中的學生，這次高考結束，跟著我來玩幾天的時間，但是家里住不下，所以想在教師宿舍借住幾晚。”
“哈哈，好啊，多些人也多些生氣，都別站著了，我們進去坐著說。”
說明來意后，張大爺二話不說就同意了。
這個時候王知行才知道所謂的溫家村小學具體的情況，心里有些觸動。
學校修建至今已經有8年的時間，除了溫家村的學生在這里讀書外，還有附近五六個村子的學生也在這里讀書。
最開始的時候學校從一年級到六年級各有一個班，每個年級差不多都有30多名學生，12位老師都是市里給派來的，每兩人負責一個年級。
然而隨著外出打工的人越來越多，加上還有一部分村民搬去了鎮上或者是市里，村里的人越來越少，逐漸的學生也越來越少。
四年前的時候，整個溫家村小學就只有30名學生不到，因為艱苦的條件老師也只剩下2個人和張大爺兩口子，五年級和六年級的學生更是一個沒有。
至于現在的局面更加艱辛。
“張大爺，現在學校還有多少學生和老師呢？”
聞言，他搖了搖頭說道：“現在只有我和我老伴兒在學校支撐著，哪里還有什么老師，我主要負責教書，而我老伴兒主要負責他們的飲食起居。”
“因為已經沒有其他的老師，一年級的4個人和二年級的3個人在一起上課，還有三年級的2個人和四年級的3個人在一起上課。”
聽到這里王知行默默的計算了一下，等于說整個溫家村小學只有教師1人，學生12個人。
從張大爺這里王知行還得知流失的主要原因除了老師留不住外，還有就是交不起學費。
畢竟爸媽有能力的可以選擇帶在身邊，沒有太多的能力可以選擇在鎮上讀書，剩下的大部分都是留守兒童。
現在學校的這12個學生都還是張大爺幸苦勸說才留下來的，還自討了部分腰包，否則會更少。
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