仙道在外線干拔三分得手，他這一球憑借著身高差造成的視野盲區成功的騙過了藤真的防守。
作為球隊的得分手，仙道在田野被雙人封鎖的情況下站了出來，他的火力讓翔陽的布防產生了弱點，而那個弱點就是翔陽最大的強點藤真！
現在二年級的藤真在體格上和仙道有著巨大的差距，翔陽隊伍中，日向和旗木兩人聯防田野，田野也做好了被封殺的準備，拖著這兩人游走在底線附近。
中鋒花形在面對魚住的時候已經無力分身，而且作為中鋒的他也沒法補防外線進攻的仙道。而另外一位身高和仙道差不多的長谷川一志被藤真臨時調入內線對抗秀一了。
藤真在外線需要同時防守兩人，一個是西林建一，另一個就是仙道，他在這兩名球員中選擇了盯防強大的仙道。他們翔陽在賽前就分析過陵南，仙道是一個非常強大行得分手，而西林建一的投射能力并不強。
這樣孤注一擲的打法讓翔陽的防線變得破漏不堪。
隨著比賽的進行，陵南高中開始多點進攻，除了被兩人全力盯防的田野以外，其他人都有得分進賬。
仙道占據了極大的身高優勢，相對瘦弱的藤真根本阻擋不了他的突破，仙道雖然速度沒有比藤真快，但是他的力量遠超藤真。
形成錯位的仙道無論是投籃還是傳球都顯得異常的輕松了起來，而且仙道今天的手感不錯，藤真的防守也沒能給他造成多大的壓力。
比賽進行到了10分鐘左右的時候，陵南高中已經22：10領先了12分。
“這樣下去不行！”翔陽的新村教練沒有預料到藤真居然守不住仙道，而且他也沒預料到仙道居然在藤真的防守下可以這么從容的傳球和投籃。
翔陽的花形和長谷川為了擴大自己各自的防守區域，已經勁量往外側站了，再出去對籃下就無法形成威脅。但即使是這樣，失分還是在不斷增加。
新村教練在戰術板上面做著推演，原本的打法需要改變，再這樣打下去那個仙道只會越打越順。
不過場上的局勢發展可不會等他推演完畢，隨著仙道的一個順位突破，再一次成功助攻西林建一得分。計分板數字跳動，比分變成了24：10，分差來到了14分。
新村教練看著分差即將到15分，馬上起身叫了暫停，而現在也正值停球。
隨即，裁判的哨聲響了起來。
“翔陽高中！請求暫停！”
聽到裁判喊出了暫停，藤真緊張的心情還是微微放松了一點。他在場上承載著太大的壓力了，他自己也知道，作為神奈川雙子星之一的他成了防守漏勺。
“可惡！”藤真捏了捏拳頭，不甘心自己成為隊伍的累贅。
剛喊完暫停的新村教練突然腦海中靈光一閃，一個不成熟的想法在他腦海中生成。
等到翔陽的隊員們下場，他開始抓緊時間對球員們說接下來的戰術打法。
“來！注意力集中！”新村教練的聲音鎮定而又沉穩，讓原本因為大比分落后而顯的有些急躁的翔陽隊員冷靜了一點。
“papapa！”新村教練拿白板筆敲了敲戰術板，去掉筆蓋畫了起來。
“下半場開始，藤真，你去防守對方的那個控衛，尖頭發的仙道彰交給長谷川…”新村教練話還沒講完，藤真就著急的說道：“教練！那內線怎么辦？魚住純不是什么弱手，再加上那個大前鋒，花形一人咋么擋得住？”
“冷靜！藤真！”新村教練拔高了音量。
“那個陵南的尖頭發交給長谷川，藤真去防那個后衛，而接下來最關鍵的就是日向你還有旗木，你們兩個了。”
說著，新村教練在戰術板上拿了一個子吸在了三分線附近。
“旗木、日向，你們兩人的聯防站位要做調整，同身位的聯防，能夠輻射的防守區域太小，我們現在需要擴大防守范圍。”
新村教練說著，在代表田野的黑子和籃筐之間，按直線放了兩顆紅子。
“日向，你的單防能力略強旗木，由你，作為防守田野的第一站，如果田野成功突破殺入內線，那么，旗木，你就需要提上來防住田野。”
“他如果選擇傳球，也不會選擇長傳的，那樣的風險太大，以田野的沉穩不會選擇這樣無謀的傳球路線，如果是近距離的傳球，日向你就抓緊跟上補防。”
新村教練在戰術板上面給日向和旗木規劃著行進路線，他要犧牲一部分防守田野的強度，來保證其他位置的防守力量。
“進攻端，花形，你拉到高位來給藤真做擋拆，日向、旗木你們兩人溜底線找空切機會。如果魚住純跟著花形出來了，那么你們倆就有機會單打那個陵南的大前鋒。”
“但是如果魚住純沒跟出來，那就好辦了，藤真把球給花形，讓花形來終結。”
“花形！一但出線機會不用猶豫有沒有籃板，用你的射程來給那個魚住純上一課。”
“全部聽明白了嗎？”新村教練拔高了音量，這是他執教翔陽的第二次縣大賽了，隨著今年日向和旗木兩人的入隊，他有信心再一次殺入全國，而且在全國拿到不錯的成績。新村教練不想今年的第一場比賽就輸。
“聽明白了！”翔陽的隊員在吸收了新村教練的話后齊齊怒吼。他們知道，如果新村教練的計劃成功，他們就有機會縮小比分。
翔陽的隊員臉上再一次充滿了信心，隊伍的氣勢開始回升，看的另一側的田岡教練位置一愣。不過他還是沒有做過多的安排，這樣就很好，田野一個人牽制對方兩人防守，仙道完美的打個錯位，上半場的比分說明比賽很順利。田岡教練也就無需做出改變。
田岡教練就勉勵了隊員們幾句就讓他們好好休息。
隨著裁判的哨向，暫停時間結束了。再一次登場的翔陽隊員精神面貌好了很多。
“不知道新村教練打的什么主意。”田岡教練端起了茶杯，注視著球場，想要看看對方的那個年輕教練想要玩什么把戲。
暫停回來，持球進攻方是翔陽，藤真帶著球推進半場就遇到了仙道的阻截。由于新村教練賽前已經交代了，進攻的時候花形沒有第一時間進入內線落位，而是立刻幫助藤真擋拆。仙道沒有想到花形放棄了落位直接來擋拆，一下子被卡住了。
藤真順勢避開了仙道，空位三分出手，為翔陽拿下三分。
陵南沒有在這一球上多做糾結，直接底線發球給到了仙道，現代帶著球快速來到了前場，同時等田野落位就把球給到了田野。
田野的面前現在就只剩一個防守隊員了，這種程度的防守田野自覺可以一下子就擊碎。說做就做，田野拿球之后沒有多做停留，掃球之后馬上就強突，憑借著速度、體重雙優勢，一下子就突破了日向的防守。
“好快！”后面的旗木驚嘆一聲，快步向前堵住了田野的去路。他早就做好了日向會被突破的準備。
田野被突然出現的旗木卡卡東擋住了前進的路線，不得不停球，后面的日向也撲了上來準備包夾。
“居然是兩人的包夾，把老子當利拉德？”
“我要是有一手超距離三分，一定投死你們。”
田野暗暗吐槽，對于即將形成的包夾，田野不得不提前把球傳出，給到了后側方的仙道。仙道愣了一下沒想到田野居然回傳了，不過他還是快速的投籃了。
籃球的弧線不是很正，球砸在了筺沿蹦筺而出，沒能夠把球打進。而籃板球被花形借助卡位優勢成功拿下。
翔陽完美的抵御住了陵南高中的這一波進攻。
請：m.booktxt.net
