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第103章 課題任務

  吳西平沒理會張中原那得意的小眉毛,不就是打賭贏了么?不就是你把陳舟這小子看的更準么?

  他偏過頭對陳舟和沈靖說道:“從你們兩個人剛才的表述中,可以看出來,你們對數學分析和高等代數的理解都很不錯。”

  “尤其是陳舟,你對這兩者的理解程度甚至于還超過了你的學長。”

  頓了頓,吳西平毫不掩飾的夸獎道:“嗯,老師果然沒有看錯你,很有天賦。”

  張中原立馬插話道:“我就不好拆穿你,陳舟,我跟你說,你們吳教授可跟我...”

  張中原話沒說完,被吳西平立馬打斷了:“陳舟和沈靖的思路和我們倆是一樣的,那接下來,我們就好分配課題任務了。”

  “陳舟和沈靖你們兩人各負責兩道相關問題,分別用數學分析和高等代數的方法去解題。再從相應的解題過程中,去找出兩者之間的聯系。”

  跟陳舟和沈靖說完,吳西平又轉頭跟張中原說道:“那個中原,你也負責兩道題目的解決,還有整篇研究論文的框架。”

  “我負責剩余的兩道題目,以及往框架里填充內容。怎么樣,沒問題吧?”

  張中原怔了怔,抬手指了指吳西平,然后吐出三個字:“沒問題!”

  吳西平打開筆記本,一邊操作一邊又說道:“我現在把你們各自的任務資料打個包發你們郵箱,注意查收。”

  張中原看了吳西平一眼,他估計弄好還要一會,便看向陳舟,問道:“陳舟,抽象代數你學的怎么樣了?”

  陳舟如實答道:“抽象代數已經學完了。”

  “看...看完了?”饒是張中原覺得陳舟自學能力堪比自己,這次也被驚訝到了。

  要知道,抽象代數主要講各種代數結構,內容高度抽象,學的就是概念和結構,基本上全是定理和證明堆起來的,幾乎沒有計算。

  他當初看抽象代數可是花了大半個學期,才把這玩意吃透。

  打個比喻,高等代數是線性代數的加強版,但只是線性代數和抽象代數之間的過渡。

  陳舟點了點頭,然后說道:“抽象代數比高等代數難一些,倒是花了我不少時間,。”

  張中原問道:“花了多少時間?”

  陳舟想了想,模糊著回道:“花了半個月左右吧。”

  張中原看了看陳舟,嗯,半個月對比大半個學期,好吧,你比我年輕時強...

  當然,這是他心里想的,并沒有說出口。

  不過陳舟倒是注意到,張教授的表情好像微微有些落寞,也不知道為什么。

  陳舟又感覺到好像有道目光一直在看著自己,他扭頭就看到這道注視的目光,是來自沈靖學長。

  沈靖學長的表情,比剛才更加驚訝了,那眼神看的陳舟很是不好意思。

  吳西平終于把任務資料全部發送完畢,他囑咐道:“這個課題還有一個月時間就會結題,所以我們都要抓緊點時間,知道嗎?”

  陳舟和沈靖:“好的,教授。”

  張中原則輕輕點了點頭。

  吳西平想了想,又交代道:“下周同一時間,我們再在研討室碰一下,把課題資料匯總。”

  陳舟三人都表示沒有問題。

  課題任務布置完成,后續每個人按照收到的任務資料進行即可。

  想到張中原剛才和陳舟的對話,吳西平問道:“陳舟,數學的基礎教材你都學的差不多了吧?”

  陳舟把已經學完的如數報了一遍,把準備學的也報了一遍。

  吳西平和張中原對視一眼,乖乖,這才多久,學了這么多?

  不過還好,這才一半教材而已嘛,他應該還要學一段時間…

  他們倒沒懷疑陳舟,從陳舟先前對課題的表述,就可以看出來,陳舟并不是翻書,背書。

  而是真正在學書的,他有自己的一番理解與認知。

  可是,令吳西平疑惑的是,從陳舟的學籍檔案來看,他以前并沒有參加過競賽,而且是復讀生出身。

  也就是說,陳舟并沒有提前接觸過本科教程。

  那這,一朝頓悟嗎?

  縱然不解,但事實擺在眼前。

  吳西平看了看陳舟,問道:“那你是打算自學完全部本科課程?”

  陳舟點了點頭,看了研討室里的幾人一眼,他說道:“其實,我高中復讀了一年,才考進燕大數學系。可以說,這是額外支出的一年。所以,我想把這一年復讀的時間追回來,我想提前完成本科學業。”

  聽到陳舟的話,沈靖已經第四次被驚訝到了,他都有些麻木了。

  雖然是第一次聽到有人在教授面前說,我要提前本科畢業,但是他居然信了...

  吳西平贊賞道:“說得好,把失去的時間給追回來,有志氣!”

  張中原也同樣夸獎道:“陳舟,之前是我說錯了,你這是在低調的積蓄實力啊,有我當年的風范。”

  陳舟看了張中原一眼,笑著說道:“教授,我記得你好像不是這么說的啊?”

  “咳咳..”張中原輕咳了兩聲,“是嗎?那一定是你記錯了...”

  玩笑過后,張中原認真說道:“沖你這股勇氣,我支持你。你到時候準備的差不多了,想提前畢業,可以來找我。”

  陳舟:“謝謝教授,還請你到時候別為難我哈。”

  聞言,張中原哈哈大笑起來。

  吳西平和張中原又溝通了一下,課題研究方面已經交代完了,便讓陳舟和沈靖離開了研討室。

  研討室內。

  吳西平說道:“老張,這可是個不可多得的好苗子啊。我本來還想叮囑他,好好上完至少大一的課程,可想到你的高代課直接把他放養了,我也就沒說。”

  張中原:“你難道看不出來,這小子更適合獨立學習,而不是去大教室嗎?而且,他的獨立學習的能力,你也看到了。”

  吳西平:“在燕大,傷仲永的故事,也不是沒有...”

  張中原:“我覺得不會,這小子心性不錯。對了,晚上去哪吃?”

  吳西平:“什么去哪吃?”

  張中原:“你打賭輸了,你問我?”

  ......

  研討室外。

  陳舟和沈靖一起朝圖書館自習區走去。

  陳舟看了眼時間,已經快到閉館時間了,這一晚上就被耽誤了,好可惜...

  “那我去圖書館外等你。”沈靖說完就朝圖書館外走去。

  陳舟回到座位,喊上楊依依,把教材資料塞進背包,兩人也朝圖書館外走去。

大熊貓文學    學霸從改變開始