這一日。
四大部落中心廣場上，擺滿了桌子。
桌子上擺著的食物，可謂是琳瑯滿目。
零食甜點，瓜果蔬菜，啤酒香檳等等是應有盡有。
這些都是王管令人準備的，他要在招工之前，大擺筵席，宴請部落中的所有人。
只要愿意來，吃的喝的人人有份兒。
雖然在比武大賽上，其他三族吆喝的人不少，但真讓他們付諸行動，恐怕比例不會太大。
王管專門擺這一次大型的宴席，就是想把影響力最大化。
讓他們所有人都嘗到甜頭，以后才會更好的為他工作。
要不然只是許以好處，但大多數人對于好處都沒有概念，到時候依舊沒有太多人自愿給鳥族打工。
而這一次，王管就是要給他們普及概念的，只要他們體驗了這一次，不怕他們以后不來。
以后還想吃，還想喝，那好，給我干活兒，只要干的好了，牛奶面包都不會少。
晚上，四大部落幾乎所有人都來參加了此次戶外晚宴，他們吃的是天昏地暗，就如同餓了幾十年一樣。
在這里竟然只有小吃貨龍軒是最正常的，不緊不慢的夾著吃的。
主要是這些東西，王管以前都給他吃過，對于他來說，這些都不算什么新鮮玩意兒。
而對于其他族人來說那就不一樣了，獸蟲魚三族的人，一個個對王管是贊不絕口。
“鳥王真是太好了，請我們吃這么多好吃的。”
“那是，你也不看看鳥王大人是誰，那可是龍神使者啊。”
“龍神賜予的東西能不好嗎？”
“如果每天都能吃到這么好吃的食物就好了。”
這時鳥族的一位同胞發話了。
“想每天都有好吃好喝的，簡單，那就是要勞動，我們鳥王說了，只有勞動才能創造財富，而你們的吃穿用度就屬于財富。”
在宴會中間，王管又暗中使用了大功率音響，給全體的族民都宣布了一件事情。
這件事情就是發行貨幣，而且發行的還是紙幣。
發行紙幣這件事是王管早早就想好了的。
像五色平原那種使用金石作為貨幣的，只要經濟發展到一定程度，那種貨幣將無法滿足民眾的交易使用，勢必會阻礙部落的整體發展。
而使用紙幣就沒有限制了，錢不夠直接印鈔票就好。
紙幣的印刷王管安排在藍星進行。
五色大陸的造紙術和印刷術，和藍星的差距何止千年，完全可以防止以后這里有人造假幣。
而且紙幣的實行，也不會存在太大的難度。
即使部落的人曾經連貨幣是什么都不知道，但也不影響他們直接使用紙幣。
這就好比在一張白紙上作畫，比在一張有畫的紙上修改畫更容易。
這也就是為什么藍星的那么多大企業，寧愿招沒什么經驗的應屆大學生，也不愿意招工作經驗豐富的老油條的原因。
畢竟應屆大學生的可塑性更強，更容易向著企業需要的樣子發展，而那些老油條早已定型，在很多方面都沒有應屆生好使。
宴會上，王管站在提前搭好的高臺上，手中拿著幾張印好的紙幣，高聲宣布。
“我親愛的族民們，你們看。”王管晃動了一下手中的紙幣，“這種非常漂亮的五彩色紙張名叫錢幣，上邊還有我鳥獸蟲魚四大部落的圖騰，代表著我們五色大陸上的四大部落。
所以我將這種錢幣命名為四族五色幣，以后你們如果還想吃今日桌上的食物，那么就需要用這種四族幣來換取。”
王管說到這里，臺下就有人發問。
“請問鳥王，那我們該如何做才能獲取這種四族幣呢？”
“其實想獲取這種四族幣很簡單，那就是勞動，讓你們的勞動來創造價值，而你們為族群創造了多少價值，就會得到與之相應的四族幣。”
價值這種東西，族人們現在肯定不能理解，只能等以后整體素質提高，才可能慢慢理解王管今日的話。
于是王管接著道：“其實說白了，那就是需要你們多多勞動，干的多自然得到的就多，多勞多得嘛。”
臺下的燕三兒則是拿出紙筆，深深的記下了王管的這些話語。
他的內心里，對他們鳥王是更加的欽佩不已。
他們鳥王，完全就是照著他寫的詩發展的，帶他們走出黑暗，使他們重見光明。
宴會上王管也只是籠統的講了一遍。
在下邊，還有具體人員專門負責安排。
對于來報名的其他三族人員，根據其擅長領域進行分配。
除了護衛軍和親衛隊不招收人之外，其他地方，如農田、工坊以及建筑工地等等都招收了一大批的人員。
很大程度的緩解了之前的用工問題。
但鑒于族人們普遍文化水平不高，技術能力方面也都有所欠缺，短期內生產力依舊不會大幅增長。
教育方面仍舊是一個非常重要環節。
當然，王管并沒有放松教育，他將四大部落所有的文化人都組織了起來。
而且給與他們相對較高的工資。
剛開始有很多族人都抗議說不公平，而王管直接回應他們的就是，我就是不公平了咋地，有本事你們也學習好啊。
以后要倡導的就是學習型社會，誰學習好，誰有能力，就能掙更多的四族幣。
趁現在大家都是白紙，王管只需要將這些思想深入人心。
讓他們明白只有勞動才能創造財富，只有學習文化才能改變未來。
為了鼓勵大家的學習熱情。
王管暫時出臺了初級文化考試，水平也就是他上次出卷的水平，只要能夠考到80分以上，就算通過，通過后發一本初級文化資格證書。
持有此證的人，就算什么都不干，每個月也可以領取特殊津貼。
當然，初級證也只是一個開端，以后還會有中級證和高級證，以及其他方面各種證書。
比如化學證、物理證、醫學證、冶鐵證、電焊證、電工證、網絡證、會計證、建造師證等等。
涉及各個領域各行各業的證書，都要陸續出現，對于一些高級的證書持有者，會給予相應的津貼。
如今部落的教育再按照藍星的那種教育模式是不行的。
想要快速發展，就必須盡早分配專業。
讓人們在掌握最基本的文化課后，就按照各自興趣特長選擇專業學習，以最快的速度培養各個方面的專業人才。
