飛速中文中文域名一鍵直達 也幸虧李秋生日常修煉是在整個院落最隱蔽的練功室中,只是保留有特別設計的屋頂開放以便吸收星辰之力,所以盡管海量星辰之力入竅造成的動靜不小,所以也沒有怎么引起人的注意。
畢竟獨身一人在一個陌生的世界。
而李秋生平常經過拼殺苦練練就出的驚人戰力大半發揮不出作用來,而自己在這里突破星竅的多少又被人了如指掌,讓李秋生總有一種被人看透的感覺。
所以李秋生也決定如果再次突破的話一定盡力隱瞞下來。
又靜靜的花了兩天穩定了一下境界,李秋生又做了一件早就想做的事情,測試了一下這次突破對自己的實力加成。
一番測試下來,李秋生發現右腿的力量上提升了有大概一半的樣子。
而且不只是力量,速度上提升的也有三成之多。
而且除了右腿,身體其他地方的強度也頗有改善,至少有右腿增幅的一半左右。
這個幅度比李秋生從鈞天星壺中的一本典籍上看到的要大上不少,典籍上說開星竅對相應部位的提升因人而異,這個反應了一個人的潛能,改善越大則潛能越大,但是一般只有三成左右,對其他地方的改善則可以忽略不計。
此前因為李秋生的五顆星竅都是短時間接連突破,都是來不及比較,這也是首次有這樣的機會。
其實到了鈞天星壺之后,一開始李秋生還沒有發現,特別是回憶當初和荒狗的那一場大戰,李秋生有一種感覺就是不只是法力的全無,連肉身的力量都是被限制了。
貌似不可思議,但是仔細一想也非常符合邏輯,李秋生的煉體已經到了鋼筋鐵骨的階段,而且肯定不是初級,同時由于鋼筋鐵骨對應金丹和元嬰期,按著李秋生的分析,自己的體修修為至少應該不低于自己金丹中期的法修修為。
但是這個體修修為到了這里,竟然和初入星士的實力差不多,要是初級星士都這么厲害,那么這個地方的高階星士實力遠超大湖界里面的高階修士。
但是鈞天星壺附屬在大湖界旁邊,天地規則深深收到大湖界的影響。
所以實力稍有超出可以,出現遠超大湖界修士實力的修煉者貌似不太可能。
所以李秋生就有了體修修為也被鈞天星壺所限制的推論,貌似鈞天星壺作為一個等階很高的法寶還真有這個可能,接著還進一步推論這些被限制的體修修為會不會在自己開星竅后一步步找回來。
如果是這樣的話,那么在鈞天星壺中為什么要對肉體進行限制,肉體力量的慢慢恢復和星竅打開這一過程交叉在一起,之間會有什么相互影響嗎?
當然這些推論在殷家給的玉簡中完全找不到。
今天的發現確實是對李秋生這種想法的一個認證,證明了鈞天星壺確實對肉體有壓制,而肉體力量也有很大的可能隨著星竅的打開慢慢恢復,但是也產生了更多的疑問。
為了解決這些疑問,李秋生想到參閱一些鈞天星壺內部流傳的一些典籍,但是如何找到這些典籍確實讓李秋生挺頭疼。
其實在剛剛答應幾位長老的幾天以后,李秋生又一次到了眾樂堂,目的是眾樂堂中的藏書室。
連山寨的人不多,所有的人加起來也不過三四千人,其中能有一些功法和典籍的只有這個藏書室。
到了藏書室李秋生還挺失望的,里面所有的玉簡加起來也不過四五十片,其中大部分都是功法。
另外記錄各種傳聞或者心得、雜事的典籍玉簡只不過十幾片。
李秋生在感嘆典籍為什么這也少的時候,眾樂堂負責采購兼職藏書室的管理員也對這件事挺納悶的。
問李秋生這些典籍又不能修煉,說的都是一些陳谷子爛芝麻的事情,問李秋生要這些東西又何用。
說完又大方的把這十幾片典籍都給了李秋生復制。
結果李秋生在這些典籍中除了一篇關于星竅的介紹之外,發現了一片東部五城和門派的概述,還有一片善于用箭星士關于采集鈞天星壺中各種材料制造箭矢的方法介紹,也是讓李秋生眼前一亮。
不過得到的驚喜也只有這些了。
盡管知道這些典籍的重要性,但是一時間找不到也沒有別的辦法,只有從長計議了。
不過兩天以后,發生了一見讓李秋生相當意外的事情。
這一天李秋生結束了練功,走出練功室的時候看到寧淺和臨近院子的一個小女孩拿著玩物在玩對對碰。
聲音如鳴佩環,在星光下還熠熠放光。
李秋生聽到了有些奇怪,湊到跟前看了一下,竟然是幾塊玉簡,兩塊完整的,三塊只剩下大半的。
隨手拿出一塊來神念探了進去,是關于異種功法的一些介紹,包括冰寒系、隱身系、雷系,讓李秋生眼前一亮的還有關于鬼系功法的介紹,匆匆掃了一眼,確實是供靈鬼修煉的。
“這里玉簡是哪里來的。”
李秋生問。
“哥哥找來的。”
寧淺年紀還小,很多話也說不清楚,李秋生又找來了寧成問。
寧成聽了說了一句讓李秋生等一下就匆匆出去了,過來一會又捧著一捧玉簡回來了。
“這是所有的了!我看過了這些不是功法,也沒有什么大用。”
寧成說。
“從哪里找到的?”
“其實連山寨是個老寨子,這些東西都是從以前流傳下來的,以前可能更多,有心的人就留下了一些。”
李秋生隨手翻了一下,也各有可觀,但是現在看來沒有此前得到的那幾片用處大。
“哪里可以找到這些玉簡呢?”
寧成一愣。
“現在散落的可沒有多少,被人撿回去有的隨手丟在一旁,有的還成了玩物,被損壞的也不少,現在找回來也不大容易。”
“隨手丟在一旁…成為玩物”,李秋生眉頭緊鎖,突然眼前一亮道,“如果我拿糧食換這些東西呢?”
“誰會花糧食換這些沒用的東西。”
半天以后,射雕手愿意拿糧食換玉簡這個消息立刻在孩子們中傳開。
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