半個小時，對場上數學家們來說十分漫長、煎熬，終于，當梅林塔門再次打開時，鹿智深大師舉著黃卷說：“以上十一人，是答案正確的數學研究者。”
“我念到名字的，請入場。”
唰，黃卷展開。
“德瓦、盧克、皮諾、高斯、斯德文、波切蒂斯基，伊萬艾米麗，阿貝…”
高斯和阿貝的答案是正確的，同時獲得入塔資格！
“先生，高斯教授和阿貝教授同時贏得入塔資格，兩位教授真厲害啊。”任豐愷豎起大拇指，十分敬佩的說。
“嗯，他們本就是地球文明數學界的佼佼者，能解開難題入選并獲得入塔資格，不以為奇。”蘇晟淡然笑了笑。
耀眼的，始終會耀眼，他們都本質就是真金白銀，哪怕被掩埋，若那一被挖出來，只要放在陽光下，便會耀眼奪目，蘇晟相信天賦論，自身努力固然很重要，但被限制了高度且起點較低，而天賦是什么？天賦就代表著一個人的起點，起點高，能取得成就便比普通人更容易，更何況未來發展道路又康莊寬闊？
稍后，鹿智深大師又接著說：“接下來，你們十一人有兩個選擇，第一，入塔學習，終止考試，第二，則勇于挑戰，而失敗的人，也不會喪失入塔資格，但有可能會對個人名譽受損。”
接著鹿智深補充道：“但也沒準會得到一個勇于挑戰的好名聲。”
其實做學術的學者，不在乎金錢，倒有可能屬于真實，但說到不愛“名譽”，不愛惜羽毛，那就是純粹的扯淡！而且是極其扯淡！
殊不知，那些個知名的科學家大佬，哪個不都是無數榮譽加身？你說他們為科學為人類貢獻？這一點從廣義上來說，不可否認，但說到不慕名利？那為什么你知道他的名字呢？且又崇拜敬佩對方呢？而且，對他做過的感人事跡和取得的優異成績，如數家珍？
人啊，可以看淡人生，但終究屬于：“人”的范疇，有句話叫天下熙熙攘攘皆為利往，不圖名便圖利，若什么都不圖，那就是腦子有問題，這種人趁早離遠點，太可怕，整體盡琢磨怎么害人。
所以說，對他們這些科研大佬而言，名，最重要。
然而，高斯和阿貝對視一眼，同時開口表達意愿，“我愿意繼續做題考試！”
鹿智深頗感意外的瞥了高斯和阿貝一眼，對這兩人試卷，他親自驗算了一遍，很出彩，算題解法較為奇特，屬于劍走偏鋒的類型，“可以！”
除高斯、阿貝以外，陸陸續續，其他數學家們猶豫一會兒，也都紛紛表示愿意繼續參加考試、再解一題。
啪啪啪啪…數以億萬計的觀眾持以掌聲，不錯！敢于嘗試，厲害！數學之路，披荊斬棘，不是取得些許成績便能驕傲自滿的，需保持初心，繼往開來。
鹿智深說：“接下來，獲得入塔資格的數學家們將集體去繼續考試，解答第二題和第三題，而同時，我會將第一題答案公布出來，供天下數學愛好者共同欣賞。”
說著，一群工作人員將十一份答卷放出，轉播給所有投放的虛擬大屏，以示大眾，鹿智深又說：“在公布答案里，值得一說的是一位叫高斯的先生，他的解題方式和我們梅林塔的出題人費烊大師的答案驚奇一致，若非費烊大師，二十年不出梅林塔，我都差點懷疑高斯先生的答卷真實度，在這里，請允許我對高斯先生說句抱歉，我不該懷疑你的數學成就和數學研究的水準。”
鹿智深微微鞠躬，高斯抬頭笑了笑，擺擺手表示不在意，繼而低頭沉思解題。
然后，無數人就把目光聚集在投放高斯答卷的草稿驗算紙上。
眾所周知，所有素質的積，是負的十二分之一，即不超過n的所有素數之積小于4n1，如果用p來表示素數，那么可以記∏p≤np<4n1，事實上，由更深入的技巧可以大大改進該估計，因為由素數定理知π(n)nlnn，從而∏p≤npen，也就是說，對于任意ε>0，存在N(ε)>0，使得對于任意的n>N(ε)，都有∏p≤np<(eε)n。
那么和呢？
高斯有自己的獨特思想和方法論。
對于當前數X，若未被判定為合數，即為素數，將其插入素數列表末尾，將X與素數列表中的所有數從小到大相乘，并將乘積判定為合數，若X為當前素數的倍數，則不再與下一個素數相乘。
于是他便這個解題思路開始剖析，當一個數被判定為合數時，必然是通過其最小素因數篩出。
有解題思路，接著方法論和演算公式則需要歐拉大佬的成果協助。
S(x，y)S(x，y)，表示在[
][2，x][2，x]中，通過所有不大于 的質數篩完后依然未被判定為合數的數之和…
無數數學愛好者開始演算，推演，反復推論，最終化作一聲聲感嘆和恍然。
“竟然可以這般解題？漲知識，漲知識啊！”
“一個巧妙的解題思路，利用這種巧妙思路，我能解決那歌猜想和羅曼諾數字謬論。”
“解題思路固然重要，但方法論則同等重要！注意看他應用的方程公式，是一眾函數積分的方法，用到數列和模型搭建，這種全新的方法數學公式，是偉大創舉？還是曾經有某位數學大師在類似集合類型里的推演結果？”
“高斯？我記住他了，真是一個難得一見的數學天才，你看他年紀輕輕，長相俊美，而我剛好有個貌美如花的閨女，嗯，不錯，這小子越看越順眼，和我閨女實屬天造地設的良配！”
而此時，蘇晟則一臉茫然，我好歹也是名牌大學本科畢業生，曾經高數拿99分的男人，為何我一臉懵逼啊？當然，若說一點都看不懂，倒確實對不起杭大教育，他只能看到最初一部分的歐拉篩選公式應用，再往后，則茫然不解。
場上，十一人，各個埋頭沉思，手中筆開始演算，在草稿紙上游走，實際上，到達第二題時，允許“考生們”應用計算機等科學設備，但十一位數學家卻都沒有去使用先進科研設備，對數學家演算來說，先進科研設備，并不能夠支持他們心中所想，解題思路最重要，至于非數字量運算，根本用不到計算機等輔助工具。
時間一分一秒再次溜去。
噹噹噹！
三聲鑼響，代表著有人解答出第二題。
整個圍觀群眾，一片嘩然，竟真有人能解開第二題？
自星際數學辯論大賽舉辦以來，能解開第二題者，不到萬人，億載出萬人，可以說任何一位都是“千年不遇”的數學天驕，就這些年來說，能解開第二題者，就是面前的鹿智深大師以及前面所提到的費烊大師。
鹿智深曾在三百余年前，解開第二道題，成功入塔學習，而后一百年，取得一系列成就，終成數學大師，以此可見，想拿到數學大師稱號的艱辛，竟然足足花費百載光陰！而且，鹿智深大師天賦極佳，若換上普通人，恐怕窮其一生，到死都未必能成為“數學大師”，獲得數學家的公認。
蘇晟一抬頭，是高斯！被前世地球數學史上，尊封的“小王子”，含義就是數學的親兒子！
就在第二道題被解開后，其他十人，有搖頭嘆息的，有沉思默慮的，有狀若癲狂的…接著，阿貝舉手，“我解開了！”
嘩啦！
全場肅然，接而一驚，今天什么日子，竟然一日出雙龍！
阿貝話音剛落，先前那個小個子皮諾突然舉手，“我也解出來了！”
觀看轉播的觀眾們徹底沸騰了，千古未有的大盛況啊！
三人幾乎前后腳做出三道題，實在太令人震驚和驚喜了。
“星際數學界要瘋狂了！”
“數學盛事？不，我看是數學盛世！”
“太激動了啊！一日之間，竟然有三人解開第二道難題？莫非這一屆星際數學辯論大賽的考題過于簡單？”
“簡單？三道題又非閉卷，早以公示于眾，你若認為簡單…你行，你上啊！”
“馬上組織數學組驗算！”鹿智深嘴巴笑著合不攏的吩咐梅林塔數學工作者們。
梅林塔舉辦的此屆數學大賽，將載入史冊！
接著，出乎眾人意料，高斯三人落座，繼續計算第三道題。
他們三個想做什么？
難道說…
全場徹底沸騰，交頭接耳、議論紛紛，三五成群激烈的討論。
“你們說，高斯、阿貝和皮諾三人當中，誰有機會解開第三道題？”
“我認為高斯沒準能解開第三題，你們沒看到鹿智深大師對其的厚望和看重啊！”
“高斯喜歡劍走偏鋒，但數學學科本身則十分厚重，需要一板一眼的去深挖研究，而那皮諾，就比較穩重，從解題思路和方法上，就能看出皮諾基本功很扎實，有希望闖第三關。”
“我更看好阿貝，他解題角度很刁鉆，十分新穎出奇，而且穩扎穩打，最有希望闖過第三難題！”
“咱們先耐心等待第二道題驗算結果吧，而且，辯論解答環節尚未開始，誰都不好說最終結果，沒準三人第二題答案本身就是錯的呢？全部終止于第二題，又或者，三人辯論答辯成績不合格？總而言之，等結果吧！”
既然稱之為數學辯論大賽，辯論兩字，在于對學術、對答案以及數學看法的解讀，畢竟，有時候，梅林塔所出的難題，就連梅林塔居住的數學大師，都難以研習深透，此時“考生”的辯解則顯得極為重要。
蘇晟對輸贏結果并不看重，學術交流在于汲取知識，學得更多有助于自身發展的學識領域，再者說，他只對收割一波又一波的科技點感興趣，一個他原本僅為了湊熱鬧而來的數學比賽，竟然為他狂卷數千萬科技點！實在是意外之喜啊！
這就意味著，觀看現場的百億群眾，有數千萬人成為高斯和阿貝的“粉絲”。
時間過去半小時，梅林塔數學組宣布，三人解題思路和方法都不錯，但需要各自當著天下人的面辯論講解，若能解釋的通暢，且被大家和梅林數學評委組接受，第二題就算對的！
其實，從第二題和第三題，都沒有確切答案，都屬于猜想一類的數學問題，數學本身是嚴謹的，不得有一丁點馬虎，需要無數人認可和反復確定，才能肯定最終答案，數學猜想神秘且吸引人的地方就在于，沒有人知道正確答案，想讓人相信你的答案是正確答案，就要讓所有人都認為你的答案是正確的。
就像11？為什么是2，所有人認為答案是2，那便是2，2是真實答案，也是人們對2的定義和理解！
而第二題和第三題都屬于未知數學領域，想證實和確定真實的答案，就要眾服和服眾！
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