“喀嚓——”
像極了骨頭被踩碎的聲音，白露和林之夏互相看了看，確認不是對方在說話，身體僵直，非常默契的往前挪了挪。
他們兩人已經是貼著墻角坐了，所以根本不可能有人站在后面。
不是人的話，那是什么？鬼嗎？大白天也會有鬼嗎？
“有...吃的，我好餓…好餓…餓…”聲從低沉變成了陰沉。
“有...吃的...，我好餓...好餓...餓...”聲音仿佛直接在耳邊響起。
靈魂三問讓兩人繃緊了神經。突然，在兩人腦袋的上方，一雙病懨懨的手，顫抖著摸上了兩人的手臂。
“有鬼啊！”兩人像是觸電一般，臉對著臉異口同聲的大叫著。
兩人求生欲望形成的分貝蓋過了排球場的呼喊聲。異常的舉動吸引了觀眾席所有人的注意力，連排球最后落在那方都沒有人去關心了。
林之夏連爬帶滾的從左邊的角落爬到了右邊的角落，又從右邊的角落跑到上方的角落。
藝科發球的是羽千尋，此時她也不得不停下來。
一個驚慌失措的男子圍著排球場亂跑，每遇見一人就拉住那人說：“有鬼啊！有鬼啊！快救救我，快救救我！”
白露則沒有動，不是不想動，只是雙腳使不上勁，直接癱倒在地上，閉著眼睛亂晃另一只手臂，嘴里瘋狂大叫著：“鎧甲勇士快來救我啊！鎧甲勇士快來救我啊！鎧甲勇士快來救我啊！”
鎧甲勇士？
羽千尋轉過頭，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。
笑聲從莞爾一笑變成了捧腹大笑，越來越強烈。
羽千尋突如其來的笑聲，讓藝科隊的隊員感到莫名其妙。
也就是這種莫名其妙笑聲，讓氣氛壓抑的眾人像是找到了發泄口。
隊員們放松了下來，雖然沒有跟著大笑，卻從壓抑的狀態走了出來。
陳蕊朝著角落看去，一愣，那個男孩不是昨天的？怎么會在這？
嗶~！
空明吹響哨子，開口說道：“八秒以過，發球犯規。第二次機會，請在五秒內把球擊打出去。”
嗶~！
羽千尋看著手中的排球，往上高高的一拋，開始助跑。
看著飛上空中的排球，羽千尋腦子想著——
什么是鎧甲勇士呢？
鎧甲勇士會不會打排球呢？
鎧甲勇士能夠飛上藍藍的天空嗎？
咯咯！哎呀呀！打排球果然是很開心的一件事。
如果可以的話......
“砰——”
排球從高空中像蓄勢待發的弓箭，以破釜沉舟之勢射入對方的腹地，穿過四只手臂組成的鐵網，直搗黃龍。
如果可以的話，我想一直打下去，一直開心的打排球。
和白露打排球一定會很開心的吧！
嗶~！
普通一年級一班：藝術一年級一班 23:25
第一局藝術一年級一班獲勝，休息三分鐘進行第二局。
體育中心角落處，握住白露手臂逐漸變熱。
感受到手臂上傳來的熱量，白露想起夏日友人賬中提到過，鬼是沒有溫度的。
只要活著的人才能感覺到溫暖，已經死去了的人們，不管千年還是萬年，只有冰冷的孤獨。
只要有想見的人，就不再是孤身一人。
白露停止了手舞足蹈，緩慢的睜開了雙眼。
眼前的人是從二樓倒立下來的，倒著的臉長得很清秀，除了臉上有蒼白外，其他地方看不出像鬼的樣子。
“那個...那個...有什么能幫助你的嗎？”白露小心翼翼的問道。
“吃...餓...吃...餓...”
林之夏也冷靜了下來，躲在白露的身后，大叫道：“何方妖孽，還不顯出原形。”
直接無視林之夏的話，白露琢磨著眼前的人為什么一直重復這兩個字，視線漸漸的鎖定在林之夏身上，他記得這個家伙似乎也是.....
林之夏被白露看得發毛，往后退了幾步，指著白露，大叫道：“你休想！”
......
白露無奈的搖著頭，感覺不能正常交流了。
“咚”的一聲，二樓倒立的人從上面摔了下來，一副要死的樣子，拉著白露眼淚汪汪的說著：“吃...好餓...吃...好餓...”
白露仿佛明白了點什么，呼出一口氣，微笑道：“同學，你一定是沒吃飯吧！你在這等會，我去給你買點。林同學，你干啥？他只是餓了，不是真的鬼。”
林之夏手中拿著體育中心的掃帚，把掃帚的毛貼在自己身上，圍著白露他們兩個人，瘋狂的轉圈，嘴里嘀咕著：“急急如律令，太上老君快顯靈。”
經過白露一番解釋，林之夏才停下來。但眼神的戒備并沒有松懈，拿著掃帚高舉著，只要地上躺著的人一動，立馬以雷霆之勢敲下去。
白露嘆了一口氣，能夠維持現狀的狀況已經不錯了，站起來朝著休息區的看了一眼，笑了笑，朝著體育中心門口走去。
藝科休息室，陳蕊給了羽千尋大大的擁抱，高興道：“尋子，最后的發球很給力喲！”
羽千尋拍了拍陳蕊的后肩，示意她先松開，大口的喘著氣，眼睛也是半閉著。
陳蕊拿起毛巾，扶著羽千尋坐了下來，遞給水瓶。臉上的喜悅變成了擔憂，僅僅是十幾分鐘就已經喘成這樣，第二局能行嗎？
羽千尋并沒有喝水，而是靠在陳蕊的肩膀上調整著呼吸，臉上的汗剛被陳蕊擦干，又冒了出來。
葉花花給隊員發完水之后，注意到靠在陳蕊肩上的羽千尋，走過來，擔憂道：“千尋同學，是太累了嗎？”
陳蕊看了羽千尋一眼，像是下定了什么決心。
這時，羽千尋的手緊緊的握住了陳蕊的手，睜開眼睛，笑著說道：“沒事呢！我剛才是在思考第二局怎么打呢！”
羽千尋站了起來，跳了跳，像是在告訴剛才她們我真的沒有事，摸了摸陳蕊的秀發，示意她不用擔心。
葉花花點了點頭，說道：“第二局也拜托羽千尋同學了。”
“是，花花老師，保證完成任務。”羽千尋吐了吐舌頭，搞怪的敬著禮。
目送走葉花花，羽千尋朝著體育中心的角落看去。
白露正在把掃帚毛從林之夏身上拔下來，結果搞得自己一身毛。
真是個笨蛋！
羽千尋莞爾一笑，晃了晃陳蕊的手，輕聲地說道：“小蕊，你相信命運嗎？”
陳蕊不解的看著羽千尋。
羽千尋一笑，搖了搖頭。
另一邊，林之夏和白露盯著狼吞虎咽的不明來人。
在不明來人吐下最后一塊面包后，林之夏先白露一步，拍著地板，質問道：“你到底是何方妖孽，還不給我速速招來！”
白露想問的話，被深深的咽了下去。尷尬的笑著。
不明來人用盡所有力氣使勁的吸著牛奶，打了個飽嗝，吐出一個“爽”。
一個鱸魚打挺就站了起來，踩著地上的掃帚，自信地說道：“我叫雷驚蟄，是要成為驚動世界的男人。”
面包屑和牛奶噴射而出，灑滿林之夏全身。
林之夏搬起板凳，大吼道：“小子，你是要打架嗎？來啊！來啊！今天不把你打得叫爸爸，我林之夏三個字倒過來寫。”
———————排球小知識———————
墊球是排球運動的基本技術之一，是利用手臂從球的下部向上擊球的技術動作。它是接發球、接扣球和接攔回球的主要手段，是組織進攻的基礎。
現代排球沒有墊球技術，就沒有進攻和防守。因此，提高墊球技術水平是爭取比賽勝利的重要保證。
墊球技術動作比較簡單，容易掌握，但要在比賽中熟練準確地運用墊球技術，必須在掌握正確的墊球技術動作基礎上，進行長時間的、從難、從嚴、從實戰出發的強化訓練。
隨著排球運動的不斷向前發展和規則的變化，墊球技術也在不斷提高。
本世紀50年代是利用手掌、虎口、手腕來墊球；本世紀60年代之后，由于飄球技術的產生和普及，為了對付飄球，便創新了“前臂墊球”技術，提高了接發球和接扣球的準確性及成功率，從 而墊球技術被廣泛采用。墊球技術也日趨多樣化、合理化。
墊球技術一般分為正面雙手墊球、跨步墊球、體側墊球、低姿墊球、背墊球、單手墊球、前撲墊球、滾翻墊球、魚躍墊球和擋球等。現將幾種常用的墊球技術作如下介紹。
正面雙手墊球是最基本的墊球方法，是各項墊球技術的基礎，只有在掌握這種技術之后，才能進一步學習和運用其他墊球技術。
準備姿勢：判斷來球方向、落點，迅速移動到位，對正來球，身體成半蹲準備姿勢。對力量較大、速度快的來球，準備姿勢更要低些。
手型：墊球的手型，除單手墊球和擋球外，一般有三種。一為抱拳式：雙手抱拳互握，兩拇指平行向前；
二為疊掌式：兩手掌根緊靠，兩手手指重疊后合掌互握，兩拇指平行，三為互靠式：兩手腕部緊靠，兩手自然放松。無論什么手型，都應注意手腕下壓，兩臂外翻形成一個平面。
擊球和墊擊部位：正面雙手墊球的擊球點一般應保持在腹前一臂遠距離，用小臂前半部腕關節以上左右撓骨內側平面去擊球。
墊擊部位過高或過低，不便墊準和墊穩，并且還容易造成“持球”“連擊”犯規或墊球失誤等。同時，擊球點保持在腹前，便于控制手臂與地面的角度；便于觀察來球；便于運用身體的協調力量，可以提高墊球的準確性。
