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楚一帆已經從座位上站了起來，他身邊的室友們也沒有人坐在座位上，全都站著在看球。
比賽已經開始了二十多分鐘，場上比分還是0:0。
沒有了羅凱的東川中學并沒有像有些人想象的那樣，實力大跌。
相反，他們和上屆第四名人民中學打的有來有往，完全不落下風。
這讓楚一帆看得倍感唏噓。
去年，他們東川中學第一次參加全國大賽，首輪比賽和西子中學打的有來有往的，還隱隱占據上風。但西子中學是什么水平？上上屆全國大賽的第十五名而已。
第二輪東川中學碰上四強球隊惠堂中學，場面一度陷入被動。
現如今，時隔一年，東川中學在首輪比賽面對四強的人民中學，竟然可以像打十六強球隊一樣，有來有往了…
這一年，李教練和球隊里的每個人都很拼命啊。
楚一帆看得出來，雖然如今的東川中學在人員配置上和當初不一樣了，但他還是可以通過老隊友們的表現看到球隊整體的進步。
嚴炎作為球隊的隊長，兼主力中后衛，本來是有點毛糙的。可是看他在對陣人民中學的比賽中，卻進退有據，比之前沉穩了許多，隱隱有大將之風。
還有兩個邊后衛，王俊超去年高二，今年高三，也是楚一帆非常了解的人了。另外一個楊明偉去年高一，還只能打替補，今年已經成為了球隊的主力邊后衛。
他們的變化也非常明顯，在球隊戰術要求下，只要有機會，就積極前插參與到進攻中去，就這么上下的來回跑動，是非常吃體力的。但兩個人卻并沒有表現出疲憊感。
雖然說比賽才進行了二十分鐘，可是這種來回沖刺對體能的要求是很高的。如果不是有足夠的體能做基礎，那么不管是王俊超還是楊明偉兩個人，都不可能執行主教練的這套戰術。這說明他們在過去這一年的訓練中是真的下了苦功夫，提升了自己的體能。
另外還有唐源，去年是球隊的邊鋒，如今回撤成為了右邊前衛。雖然離球門遠了，但反而表現更加出色。因為后撤讓他有了更多的突擊空間，正好可以發揮他的速度優勢。
這讓楚一帆看得感慨不已。
他才離開球隊一年都不到，就已經發生了如此多的變化。這支球隊和當初那支只能夠依靠羅凱一個人的時候簡直判若兩隊。
每一個人也都比去年更強了，那么這支球隊自然也比去年更強。
如果對手依然是用老眼光來看待東川中學足球隊的話，那恐怕會產生很大的偏差…
當然這支球隊里變化最大的是胡萊。
但讓楚一帆感到疑惑的是，人民中學這邊似乎并不這么看…
從比賽一開始他們就把精力放到了在中場和東川中學較量上，對胡萊的防守反而不是很嚴。
這讓楚一帆很難理解，難道對方不知道胡萊在安東杯上打進了十一個球，是最佳射手嗎？
還是說他們覺得只要防住了夏小宇，就能夠切斷給東川中學給胡萊的傳球路線？
可是就在五分鐘之前，胡萊曾經在禁區里獲得了一個機會，要不是他的射門稍微正了點，被人民中學的門將呂佳琛給擋了出去。
胡萊所獲得的這一腳射門機會還不是夏小宇給傳出來的，甚至都不是東川中學中場球員傳的，而是出自邊后衛王俊超的傳中。
唐源內收之后，把邊路讓了出來，王俊超一路壓上，和唐源打了一次疊瓦式進攻，最終由他在邊路成功傳中。
沈聿林在門前搶點，吸引了對方的防守注意力，卻反而讓胡萊獲得了一次機會，他停球之后果斷射門，足球被呂佳琛撲出。
雖然沒有能夠進球，但也引得看臺上一陣驚呼。
這次進攻其實東川中學打的非常簡練，趁著人民中學在中場糾纏不放的時候，直接從邊路發動攻勢。
但這次沒有造成進球的進攻，好像并沒有引起人民中學的警覺和重視。
或者他們只是把這次進攻當做沈聿林搶點失敗后，被胡萊在禁區里撿了個漏而已。
不過，如果缺乏對胡萊的了解，缺乏對東川中學的了解，搞不好還真會認為夏小宇才是這支球隊的核心。
倒也沒錯。
胡萊這種前鋒是一個機會主義者，如果缺乏了隊友們的支持，就無用武之地——有這樣的認識是很合情合理的。
但楚一帆了解胡萊之后，卻認為“機會主義者”這個詞用在胡萊身上，并不是形容他只能等待隊友創造機會，才能有所威脅，而是說胡萊把握機會的能力非常強。
這兩者有很大的區別，前者意味著一定要有專人為他輸送炮彈，他才能夠有機會進球，等于是用很多很多的機會生生給喂出來的。
胡萊在安東杯中打進了十一個球，是安東杯最佳射手。但同時夏小宇也奉獻了十次助攻，是安東杯的助攻王——只不過最佳射手有專門的獎杯，助攻王卻沒有——這兩個數據放在一起，就很容易讓人覺得胡萊是靠夏小宇不斷喂球給喂成的最佳射手。
但以楚一帆對胡萊的了解，卻知道胡萊是那種極善于捕捉利用機會的前鋒。和當時的安東杯最佳射手羅凱比起來，他效率更高。
他并不需要隊友們不斷給他輸送炮彈，為他創造機會——當然，有這樣的條件固然更好。可如果沒有，他也能夠利用有限的機會，取得進球。
要知道以前的胡萊在球隊里可不是很受人待見的，盡管如此，他也并未氣餒，并且抓住了僅有的機會，取得了進球…
這才是楚一帆所認定的胡萊厲害之處，也是他認可嚴炎那小子關于胡萊是“天選之子”說法的理由所在。
有太多人被胡萊的外在條件以及球風所蒙蔽，容易忽略他，就算他進再多球，也會難免有輕視的想法。
楚一帆覺得，人民中學從球員到教練應該是存在這種固定思維的。
而在他身邊，他的那些室友們也是這個想法，一個個都把注意力放到了熱身中表現突出的夏小宇身上。
“大楚，你們的那個核心球員好像遇到了點麻煩啊…”
“不是一點麻煩，是大麻煩吧？”
“人民中學的‘白夜四騎士’真不是吹的，我覺得就東川中學的中場很難和他們相抗衡。”
楚一帆聽到他們的話，卻沒有反駁，而只是微微一笑，什么也不說，繼續看比賽。
東川中學在中場確實遇到了麻煩。
這種麻煩不是說夏小宇被人民中學的某一個人給纏上了那么簡單。
而是在整體陣型上，當夏小宇想要率領東川中學的進攻往前發展的時候，在中路他會遭遇人民中學整個中場的攔截和阻擊，讓他很難找到向前出球的線路。
再加上王尋對他的緊逼防守，也讓他難以長時間控球去尋找機會。
更多的時候，為了保險，他只能把足球往回傳或者橫傳。
就算是這樣，他也還要擔心宋羽、張習和嚴崢對他橫傳和回傳路線的攔截。
但夏小宇卻并不驚慌，因為這一點其實早就在比賽開始之前，他們的主教練就已經給他講清楚了。
人民中學的優勢是強有力的中場，那他們肯定會在中場爭奪上做文章。
所以東川中學的對策就是不和對方在中場過多糾纏，利用兩個邊后衛，以及唐源的速度，直接走邊路。
中場過渡球的時候簡潔快速就可以，不要執著于一定要在中路打開局面。
時機不對，機會不好，就要馬上把足球轉移到邊路去。
所以夏小宇很清楚，他這場比賽就是一個誘餌，誘騙人民中學把注意力都放到他身上，卻放松邊路。
當他再次在中場拿球的時候，對方的后腰球員王尋逼了上來，夏小宇只能轉身護住足球，然后把足球往回傳給了中后衛毛曉。
毛曉接球之后，把足球傳給了頂上去的右邊后衛王俊超。
王俊超一拿球，唐源就馬上拉邊接應。
王俊超再把足球傳過去，傳完球后再繼續往前跑。
在場邊看到這一幕的人民中學主教練孫一明撇撇嘴。
東川中學這場比賽其實是主打邊路進攻…這一點對方以為他看不出來嗎？
畢竟人民中學的中場更強，很多球隊在面對人民中學的時候都會選擇在中路避其鋒芒，既然中路打不透，走邊路不就很正常了嗎？
孫一明看向隔壁東川中學的教練席，瞥了一眼那名主教練。
但邊路進攻到最后也還是得打到中路來的。
這種兩翼齊飛，邊路傳中的戰術，中路也一定會配備一個高中鋒。
而東川中學的九號球員沈聿林就正好是這么一個高中鋒。
雖然對這個人的資料很少，但孫一明也還是知道沈聿林擅長頭球，或者說只擅長頭球。
正因為有這么一個擅長頭球的高中鋒，所以東川中學才這么肆無忌憚地玩邊路傳中的戰術吧？
可我們的后衛也不是吃素的，就一個高中鋒，防起來更好防。
孫一明在心里哼了一聲。
把對手逼得只能用邊路傳中的戰術來對付我們，那就說明我們已經占據了優勢和上風…
王俊超的前插不僅吸引了人民中學主教練孫一明的注意，也吸引了人民中學防守球員的注意。
馬上宋羽就上來堵住了王俊超繼續前壓的路線。
同時，張習也回撤來防守拿球的唐源，在唐源的前面，遠遠的站著人民中學的左邊后衛，之所以是遠遠地，沒有直接逼上來，是防備他用速度強行突破——孫一明清楚唐源最大的能耐就是他的速度，所以專門叮囑了自己的球員要和唐源保持合適的距離。
唐源看到人民中學在自己這邊防守嚴陣以待，沒有猶豫，馬上就一個大腳把足球斜長傳到了球場的另外一邊。
因為之前球在這邊，人民中學的防守重心很明顯轉移到了這邊來。于是在另外一邊自然就出現了空當。
足球高高飛過球場中路，飛向了左邊路。
東川中學的另外一名中場球員，左邊前衛馬爽跑到邊線處高高躍起，用胸部才堪堪把這球停下來。
而就在他才停下球的時候，東川中學的左邊后衛楊明偉已經高速前插，沖到了他的前方。
所以馬爽直接把足球直線推出去，給了前插的楊明偉。
這時，人民中學的陣型重心才轉移過來。
“一腳精準的大腳轉移！”解說員也為東川中學的這次轉移喝彩。在右邊路無法繼續發展下去的時候，果斷把足球往左邊轉移，立刻就在人民中學的防線上撕出了一道口子。
看臺上的歡呼聲也響了起來，楚一帆的室友們看到這一腳轉移，都忍不住拍了一巴掌：“漂亮啊！”
楚一帆卻把目光從左邊路收回來，去找胡萊。
胡萊并沒有舉著手臂沖進禁區。
恰恰相反，當東川中學的攻勢已經提速的時候，他人還在禁區外呢。
倒是夏小宇和沈聿林兩個人一前一后出現在了人民中學的禁區里，其中沈聿林去前點，夏小宇則直撲中路。
當然，他們兩個人的舉動也馬上被人民中學的兩個中后衛注意到了。
高速前插的楊明偉追上足球，已經殺到了進攻三區，他抬眼觀察了一下門前，然后趁著人民中學的右后衛還沒來得及封堵他傳球路線的時候，果斷起腳傳中！
楚一帆一直盯著胡萊在觀察，并沒有注意到邊路的情況，當他看到胡萊突然加速沖進禁區，并且直接斜線跑向后點的時候，他馬上把目光轉向邊路，正好就看到楊明偉傳中的最后一下動作。
足球已經騰在空中，飛向禁區里！
幾乎就在同一時刻，沈聿林猛地加速沖向前點爭頂頭球。
而擋在門前的人民中學右中后衛也立刻加速貼上來，兩個人同時跳起爭頂頭球！
這球還是讓更擅長頭球的沈聿林給頂到了。
只見他在前點頭球一甩，便把足球頂向了后點。
而在前點封堵沈聿林射門角度的門將呂佳琛的反應也是夠快的，馬上向后伸長左臂，試圖把這球托出橫梁。
但沈聿林這次頭球質量非常高，頂的相當刁鉆，盡管呂佳琛的反應足夠快，卻也只是碰到了足球，而沒辦法把足球直接托出橫梁。
足球被他的手托了這么一下之后，打在橫梁上，又彈回了場內！
之前直撲中路的夏小宇試圖補射，卻沒料到足球去了后點，正好與足球擦肩而過。
而上來防守夏小宇的另一名人民中學中后衛也只來得及扭身去看足球，卻碰不到球。
他看到后點還有自己的隊友，頓時松了口氣…
但這口氣還沒完全吐出來，他瞪大的眼睛里就突然出現了一個穿著藍黃色球衣的身影，并且遮擋住了他的隊友！
“東川中學的機會！沈聿林頭球——啊呀！”解說員先高呼后又驚呼，短短兩句話的時間，東川中學的進攻就經歷了過山車一般的起伏。
可還沒完，解說員“啊呀”的話音未落，人民中學的門前就突然多出來了一名東川中學的球員。
“胡萊！”這位解說只來得及喊出來者姓名，便看到胡萊搶在人民中學右后衛前面，伸腳把落下來的足球一捅！
足球毫無懸念，毫無難度地飛進了人民中學的球門…
PS，關于這個進球，同樣會有一個彩蛋章。
不過我在制作視頻的時候，把對方球員的左右位置搞反了，大家將就著看吧，明白意思就行…
此外，因為彩蛋章還不能設置定時更新。
所以如果我八點鐘沒起來床的話，可能就會放到下午六點的那章更新后面去…
