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002 彼岸星圖

  林涵揉了揉肚子,剛剛冒出疑惑的想法,一條半透明信息就出現在了視界右上角。

  “伯德四型醫療系統運行過程中會大量消耗治療者的能量,推薦在治療完成后盡快攝食。”

  這種類型的提示林涵從來沒有在游戲里見過,但是卻和之前的人物面板是同一種風格。“難道?是我的腦部插件在現實中的作用?”

  “BAS海軍特供腦部基礎插件—星選者型,能為插入者提供腦部分區、網絡連接、信息指引、鏈接接入等基礎功能。”

  “好吧,還真是腦部插件。”

  腦部插件是星辰這個游戲中的基礎設定之一。在星辰中玩家扮演的角色被稱為不滅者,是在自由日發生后36年,六大國將在彼岸世界發現的外星科技與已有腦部插件技術相結合創造出來的不死者。

  也不是說不會死,而是能夠在死亡的瞬間轉移意識到克隆體。游戲用這個背景解釋了玩家能夠復活的原理。

  星辰中的玩家可以在三種天賦中切換,分別是:

星選者:能夠鏈接艦船,用自己的意識操縱戰艦捍戰者:能夠同時操縱超過兩具或以上的克隆體進行武裝突擊控星者:能夠將自己意識上傳到空間站等建筑中,進行高效科研、生產、防衛等工作  這三類人被統一稱為天選者。

  三種天賦分別提供不同的專長,讓不同領域的玩家產生區分。但是所有技能是通用的,而且幾乎都是市場上可以買到的。星辰中所有的技能加起來有上千種,每一種都得消耗現實中的時間來學習。饒是林涵20年的玩家生涯,他也只掛出了80%左右的技能,還不是全部6級。

  技能通用意味著星選者也能學習操控空間站防御系統的技能,但是只能老老實實操炮攻擊,而不能像控星者一樣將自己融合進空間站系統中,一次性操縱所有防御系統。

  再舉個例子,控星者能夠學習地面載具操縱等技能,但是進入地面戰場只能一次操縱一輛武裝載具。與此同時,高級捍戰者卻操縱了7具克隆體組成一整支裝甲小隊出現在了戰場上。

  不同的天賦為玩家提供了不同領域的加成,對于玩家而言得以區分天賦的便是腦部的基礎插件。更換三種基礎插件就能更換相應的天賦。

  當然越高級稀有的基礎插件帶來的加成就更多,比如他現在腦子里的這個就是BAS基礎版插件的海軍升級版,比普通版多了2%的同調值加成和1個腦部接口加成。

  基礎腦插除了提供天賦加成和基本功能之外還增加了額外的腦部接口用以接入其他屬性插件或者技能插件,這塊海軍版插件就為林涵提供了兩個額外接口。只不過現在是空的就是了。

  腦部插件是一次性用品,一旦接入腦部去除時便失去了作用。加成越高的腦插自然也就更加昂貴,在所有的基礎、屬性和技能腦插中,基礎腦插的價格最高。這也是游戲用來限制玩家頻繁更換基礎腦插的地方。

  又是一陣咕嚕嚕的聲音從肚子傳來,打斷了林涵的思考。“算了,還是先去吃飯吧。”

  轉身掃視了一眼所處的房間,大約有一百多平方米,對面白色的金屬墻壁上鑲嵌著一個大大的納爾文學院徽。吸收完腦中信息的林涵已經知道現在所處的地方是自己在學院中的宿舍。

  和只能四個人住一間宿舍的其他學院生不同,艦船指揮系就是軍事學院中的“貴族”,一個學生享受這么大的房間也是其優厚待遇的一部分。

  走出房間的林涵按照視界里顯示的半透明地圖來到了指揮系學生的專用餐廳。這個餐廳也分為兩層,一層是屬于地面指揮系的,二層才是屬于艦船指揮系的。在整個學院中,只有指揮系有自己的單獨餐廳。

  來到二層餐廳,從外面透過透明墻壁可以看到里面的學生寥寥無幾,因為低年級的學生正在進行期末對抗而大多數的畢業生都回到了家鄉。在紫星帝國,軍校畢業生畢業時都被允許回家邀請父母親人來參加畢業典禮。

  這個時間還待在學院里的,要么是和林涵一樣的孤兒,要么是父母就住在本星系。林涵也不想當孤兒啊,誰讓他當初為了那孤兒背景加的那兩點毅力屬性呢。其他的家庭背景加的屬性基本都是魅力或者記憶,對星選者天賦都沒毅力重要。

  林涵剛走進餐廳,整個餐廳的目光都看了過來,然后又都很快轉開,一陣陣低語聲也開始傳來。

  撇撇嘴,林涵從人物面板里已經知道了自己被區別對待的原因。在創建人物時,他隨機到了指揮天才這個專長。反映到變成現實的游戲世界中,他就成為了連跳數級破格入學進入指揮學院的學生。

  人物面板里顯示他是37歲,在星辰的世界觀下,人類是四大種族中壽命最短的一個種族,但是即使如此因為生化科技的高度發達,人類的平均壽命也達到了200歲左右。一些能夠享受高級醫療技術和身體改造的人類甚至可以活到300歲以上。隨著年齡的增長,人類的發育也隨之減緩,因此人類的成年年齡被逐漸延后到了42歲。

  這個世界中人類成年的年齡線是42歲,而納爾文軍事學院入學生的平均年齡是43.5歲。也就是說林涵創建的這個角色在大多數人還在接受高中教育的年齡就已經要從紫星帝國最難畢業的軍事學院畢業了。

  這也怪不得在這里被人另眼相看,沒有人愿意和自己走的太近。保持記憶中走路的姿態,林涵走到了點餐屏幕,習慣性地按照腦中記憶選了烏冬面和酸梅汁。透過點餐點旁邊的窗口,可以看到里面正在忙碌的廚師。

  在這個窗口里操作的廚師便是全學院最羨慕艦船指揮系學生的地方,在整個學院只有兩個地方可以吃到真人廚師做的飯菜,一個是高級教職工餐廳另一個就是指揮系餐廳的二樓,甚至地面指揮系的學生也只能偷偷羨慕。其他餐廳售賣的飯菜都是由機器人廚師制作。

  因為沒有多少學生點餐,給林涵端面的胖廚師居然和他閑聊了幾句。在記憶力顯示整個學院中這是少數幾個不會在意自己身份和年齡愿意和自己說話的人。

  “來吃飯啊林涵,我可是聽說了,你在早上的護衛艦挑戰賽里以一敵三拿下了勝利!可以啊,小子,我看視頻都覺得緊張刺激。來,作為慶祝,大叔我送你一份春卷作為祝賀。”

  “謝...謝謝大叔。”雖然林涵接受了之前的記憶,但記憶是記憶,情感是情感,此時的他著實不知道該如何回應對方的熱情。只好不多說話,低頭端著面向旁邊的餐桌走去。

  林涵坐下后常舒了一口氣,前世是一個職業玩家平時都是靠智能管家處理生活瑣事不和人接觸,此時猛然間遇到記憶中熟人的熱情招呼,社交恐懼感猛然而生。

  甩了甩頭清除了雜亂的想法,一邊吃面一邊開始思考自己該做些什么從之后必然發生的災難中活下去。在林涵作為玩家時曾經到過彼岸之門所在的星系,但那已經是自由日發生很久之后了。當時能夠看到的只有一團紫色的星塵和其中掩映著的無數戰艦殘骸。

  多年之后的彼岸之門已經變成了六國之間的中立旅游星系,由六國輪流派遣軍隊守護。除了彼岸之門的附近的殘骸,據說周圍曾經存在過得大型堡壘建筑都被拆除。真個星系的環境和自由日之前相比都產生了很大的變化。

  林涵不能根據后來的環境來制定作戰計劃,必須找到現在這個時間點彼岸星系的星圖來規劃。想到這里,林涵加快了吃面的速度,他應該可以在兩個地方找到星圖。

  學校的圖書館里應該保存有星圖,或者作戰訓練室里也應該有以彼岸星系為藍本的作訓計劃。

  扒拉完碗里的面,幾口喝掉了酸梅汁又和胖大叔打了個招呼就向空間站上層快步走去。學院圖書館位于上層的中心位置,以示對知識的尊重。

  幾分鐘后,來到了圖書館的檢索區,對著機器刷了一下手背。讀取了手背里芯片的信息確認權限之后,屏幕上顯示了林涵可以閱覽的圖書范圍。

  “查詢,彼岸星星圖。”

  “檢索完成,彼岸星系軍事建筑分布圖(公開)、彼岸星系星體圖、彼岸星系異常天象分布圖。”

  “把三份圖傳到信息碟片里,送到最近的指揮系學習室。”

  “確認中...已確認,請前往D區674號學習室。”

  林涵順著指示來到了對應的房間。為什么要來指揮系專用的學習室,一是因為這里有相應的設備用以分析和制定計劃,二是因為這里相對獨立沒有多少人可以進來。

  走進房間,一個銀色的碟片已經被放置在桌子上。拿起碟片,放置在桌子中間的方形儀器上,選擇疊加顯示星系圖,按下確認。一個巨大的藍色投影便從中快速延伸,占據了房間一半的空間。

  正當林涵準備好好觀察時,敲門聲傳來。

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