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第123章 這老馬,不會是發燒說胡話吧

  “上個禮拜,高勇跟我說,小楊醫生的手術功底相當了得,堪比咱們科高年資的主治…”馬主任笑了下,輕嘆一聲,道:“和你們一樣,我當時也以為是高主任發燒說胡話,一個鄉鎮醫院出來的醫生,而且只干了一年的臨床,能把闌尾疝氣開下來就已經很了不起了,怎么可能堪比高年資主治呢?”

  魔都小老頭喝了口茶,點了根煙,回味起當時的心路歷程,頗為唏噓感慨。

  “但高勇是個什么樣的人,我還是了解的,他可以說錯話,但從不說假話,因而,這一周的周二,我親自帶了小楊醫生開了一臺乳腺癌,毫不夸張地說,我老馬被震撼到了,他的手術功底哪里是勘當高年資主治?依我看,單就開大刀來說,他完全可以和你們幾位并駕齊驅。”

  老馬此言一出,在座的5個帶組主任,包括高勇在內,無不為之一震…驚到了。

  這老馬,不會是發燒說胡話吧?

  另4位帶組主任嘴上不說話,但臉上的神情,均不自覺地顯露出程度不一的不屑,他們統一認為,馬主任如此說話,不過是想刺激一下他們幾位。

  高勇也不認同馬主任的說法,心忖,那4位沒親眼見過手術臺上的楊兮,可我是見過的呀,而且,還盯著他看了十好幾分鐘,我承認,我當時也被震撼到了,堪比高年資主治醫的評價確實不為過,但要說能和我們這些個帶組主任相提并論,是不是有些夸大了呢?尤其是跟秦老鬼比,那楊兮差的還真不是一星半點呢。

  殊不知,那馬主任做出的評價還是顧忌到各位帶組主任的臉面而悠著了一些,不然的話,他要是說出自己完全真實的內心感受的話,恐怕這幾位帶組主任一定會強迫自己去測量體溫了,而馬主任的真實感受是,單就開刀的手法和技能來講,楊兮跟自己相比,也不見得就落了下風。

  至于高勇和馬主任之間為什么會出現那么大的評判差距,個中原因其實很簡單。高勇所見,那是楊兮沒有使用手術技能卡,僅僅是找到了進入系統狀態的感覺,而跟馬主任同臺手術的時候,那可是妥妥地用掉了一張價值2萬塊的3級手術技能卡。

  使用技能卡和找到進入系統狀態的感覺,自然有著天壤之別。

  馬主任可不會管手下五員大將是個怎么樣的心態,他只管接著說他想說的話。

  “有這么一句話說的非常好,所謂天才,不過是百分之一的天賦再加上百分之九十九的汗水,小楊醫生在短短的一年臨床工作中能提升到如此高度,僅僅是有天賦嗎?高主任,你來跟大伙說說,那個小楊醫生是怎么練就出來的手術功底?”

  高勇抽了口煙,整理了下思路,道:“他是拿兔子來練手的,他自己說,這一年里,他干掉了300只兔子,可我看他那副摳門的樣子,一身衣服帶上鞋襪也不會超過100塊,所以我懷疑他把一年來的收入全都用在了買兔子上,這樣算下來,300只絕對擋不住。”

  馬主任感慨道:“我們啊,總是驚嘆于天才的過人之處,可偏偏就忽略了這些天才的付出,就拿咱們的老主任來說,大伙都稱贊他是五十年一遇的外科天才,任何手術,只需要看一遍就能學得會,可你們知不知道,江主任在記憶人體解剖結構上花費了多大的功夫?我告訴你們,只要稍微有點時間,江主任一定會捧起他那本人體解剖圖譜。”

  稍一頓,馬主任接道:“周二上午,在手術臺上,我問過小楊醫生,用兔子練手最多也就能練個手術基本功,而他對乳腺切除術的手術步驟以及手術的解剖結構卻表現的相當熟悉,這又是怎么來的呢?你們猜,他怎么回答?”

  不用別人插話,馬主任直接給出了答案:“他說,看書!和江主任幾乎一樣一樣的,當他把書上的手術步驟解剖結構全都牢記于心的時候,等上了手術臺,自然是游刃有余。再來看你們組里的那些個碩士生博士生,兩只眼睛只會盯著有沒有新病人,能不能撈到主刀的機會,卻從不肯將時間精力像小楊醫生那樣放在基本功的磨煉上。”

  秦格偉道:“我插個話啊,馬主任,我建議咱們科建立一個手術模擬訓練室,把小楊醫生練習手術基本功的方法推廣開,那些年輕醫生要是不接受,那我們就采取強制性措施,每個月進行考核,考核不及格,就不允許他上臺開刀。”

  馬主任點了點頭,道:“你跟高勇想到一塊去了,高主任也向我提出了同樣的建議,我覺得這是件好事,你們認為呢?”

  馬主任都已經做出了定論了,誰還敢不知趣地提出反對呢,點頭同意就是了。

  此時,高勇發言道:“馬主任,那場地能不能多要一間房呢?咱們順便把腹腔鏡手術練習器材也上了。”

  馬主任沉吟了片刻,頗為猶豫道:“市面上倒是有腹腔鏡模擬訓練的器材,可都太貴了,院里估計不會批。”

  高勇道:“不用買,咱們自己就能做,還是楊兮那小子的鬼主意,他自己就做了一套簡易的訓練器材,拿來練手,估計還真能練出來,我大前天帶他做了一臺,他的表現就相當不錯。”說罷,從懷中掏出幾張手繪圖紙,遞給了馬主任。

  那是高勇按照楊兮的創意,再加上自己的思考,設計出來的腹腔鏡訓練器材。

  馬主任看過之后,臉上蕩漾出笑容,并把圖紙傳給了另外幾個帶組主任。

  “這個小東西,鬼馬精靈的,要是能稍微踏實點,還真是一塊可造之材!”馬主任笑呵呵評判了一句,然后敲了下桌子,說起了本次會議的核心重點:“最后一件事,規培生技能比賽的院內選拔賽,咱們普外科有5個參賽名額,原來的分配方案是每組1個,但現在我要加一個楊兮進來,那么,留給你們5個組的就剩下了4個名額,怎么辦呢?”

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