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4、任務模式

  在兩個小鬼的房間里,米小飛正襟危坐著,正在詢問剛才發生的事情。

  兩個小鬼此刻也十分正經,都是睜大了眼睛,一絲不茍聽著這位老爸的訓話。

  “或許我現在說的話,對于你們來說太過奇怪,但這就是事實,不管你們是否愿意相信。我一直堅信在這個世界之外,還存在一種神秘的力量,現在這本書的出現,更讓我確定,這種力量的無處不在。”

  說到這,米小飛不得不停下來,因為兩個小鬼的表情還是充滿了疑惑。

  “你們…能聽懂嗎?”

  “不懂,一點都不明白。”

  “嗯,我只聽懂了太奇怪了。”

  好吧,對于這兩個小鬼,還是不能解釋太多,還是講講現在的情況吧。

  米小飛繼續說道:“好吧,你們就把這一切當作游戲吧,現在這本古怪游記又發布了游戲任務,我們必要要按照這些線索,呃,也就是這些詞語,把它們一一找出來,完成這些規定動作,才能相安無事,就像我們之前那次一樣。”

  聽到游戲,瑤瑤激動起來,立刻舉起了手。

  “好,你明白了,你說。”米小飛寬慰道。

  “我們的任務就是把這些詞語從字典里找出來嗎?”瑤瑤問道。

  米小飛一頭黑線,不知道該如何解釋。

  “不是,就是通過動作表現出來,上一次我撞到了桌角還記得嗎?”

  “但是鏡子怎么表現出來?扮作鏡子的樣子嗎?”瑤瑤還是迷惑不解。

  “這個我會扮!”琪琪自告奮勇。

  看著兩人的局面要再次混亂起來,米小飛急忙想要阻止。

  “不是,唉,你們聽好!鏡子的話,我們可以找到一面鏡子,然后大門的話,可以照到大門,總之我們的舉動中包括這些詞語就可以了。就像上次,我買了來自古墓的墨汁,你們打翻了墨汁,然后鼻子磕破了,流下了鮮紅的血液。”

  沒等米小飛說完,琪琪便搶先舉手。

  “哦,我懂了,就像我們詞語接龍,或者詞語填空,作文里一定要有這些詞語是嗎?這次考試我就是漏寫了三個詞,所以只得了C。”

  米小飛連連點頭說道:“沒錯,就是這個意思。既然現在任務開始了,我們便一起看下吧。”

  “伏地魔的影子,不能說話,我們到走廊里,引誘他來家訪,然后讓他照鏡子,最后打開大門,可以嗎?”瑤瑤苦思冥想后說道。

  “一句話也聽不懂,這是人話嗎?”琪琪搖著頭。

  看著越幫越忙的兩小鬼,看來還得自己出馬。

  米小飛沉思了片刻,利用三流作家的編故事能力,開始寫下了一頁劇本。

  “你們兩個聽好,明天上學按照劇本行事,不得有誤!”

  在安頓好兩個小鬼后,米小飛便開始在家里準備,當然他還去了一次那個古玩市場。

  當然那個奇怪老頭早就不見了,而詢問了附近的攤販和店主,給出的答案竟然是:這里根本就沒這樣一個攤主,此地已經廢棄多年了。

  這個結果在米小飛的意料之中,如果能如此輕松找到解決事件的辦法,那才是出鬼了。看來先按照游戲規則辦才是正途。

  見識過古怪游記神秘力量的米小飛不敢賭,當蔣老師被兩個小鬼引上門后,米小飛也終于長出了一口氣,看來填字任務并沒有這么難。

  在米小飛的劇本中,琪琪只要在操場胡鬧,利用雨后水洼的反光,照出她的影子就可以了。

  但琪琪卻出色完成了任務,竟然誤打誤撞引出了學校中被冠以伏地魔稱號的蔣老師,然后便上演了一出教而不善、繼而家訪的戲碼。

  米小飛利用減肥藥,逼著伏地魔去了廁所,當看到鏡子后,鏡子內便出現了黑洞,進而出現了一個隧道,大門就在隧道里面!

  此刻在這扇鐵門前,米小飛翻開了隨身攜帶的古怪游記,翻到第三頁后發現那些詞匯漸漸被虛線連接起來,然后一段文字也浮現了出來。

  “琪琪踩著自己的影子,將伏地魔召喚而來。面對強大的對手,她不能說一句話。一個人站在孤寂的走廊中,只有自己的影子作伴。夜晚,老師家訪,在衛生間的鏡子后面,看到了一條隧道,打開了一扇新的大門。”

  這些描述盡管和米小飛的劇本不盡相同,但他卻找到了玩這個游戲的方法。

  這扇鐵門此刻無法打開,米小飛和兩個小鬼也暫時退出了這個隧道,他不知道門背后是什么,但他卻知道門后的世界或許關系著古怪游記的秘密。

  離開了鏡子隧道,但鏡子卻沒有恢復原樣,看來他們只要愿意,便可以再次進入。

  “好了,這次任務完成了,你們完成得很好,現在休息去,剩下的交給我。”

  “爸爸….”琪琪這時有些猶豫地說道。

  “怎么了?今天的大功臣?”米小飛回頭看著她。

  “明天蔣老師會不會殺死我啊?”

  回想起今天的一切,雖然過程很刺激,但結果卻讓琪琪憂慮。

  米小飛一愣,然后拍拍她的腦袋道:“放心,老爸會搞定的。”

  這時,瑤瑤卻在房間里叫了起來,米小飛一愣,立刻沖了過去。難道古怪游記又出什么幺蛾子了?

  一腳踢開房門,站在門背后的瑤瑤被門扇飛了出去,貼在了窗戶上。

  “爸爸,你又踢人了。”琪琪在一旁弱弱地說道。

  有了上次經驗,這回米小飛鎮定很多,幾步上前,發現瑤瑤也是沒有一點事。

  米小飛不禁奇怪,自己的腿力什么時候這么厲害了,而她們兩個都是金剛芭比了嗎?

  “老爸,你看!”瑤瑤顧不上臉上的疼痛,舉著手里的一個綠色的手環說道,“電話手表,你送給我們的禮物嗎?”

  什么電話手表?

  米小飛自然是一愣,接過那個手環,點開屏幕后,卻發現了一行列表。

  “伴隨者:米小瑤。等級1,稱號無,物品屬性環,技能無。介紹:調皮的小可愛,卻有著獨立自主的個性,以及固執到極限的脾氣。”

  這段介紹和古怪游記中一模一樣,不同的是等級和物品發生了變化。

  米小飛從琪琪的床邊找到一模一樣的手環,而在他自己的臥室里,也找到了一個。

  三個手環中只有一行信息,和古怪游記第一頁的內容一般無二,換而言之只要有這個手環,他們就可以隨時查詢自己的狀態,不過這個狀態有什么用,他還不清楚。

  雖然現在用途不明,但好歹也算是一種獎勵,只要完成任務便能獲得獎勵,這樣總算有點動力。

  將手環戴上后,他們也算正式開啟了任務模式,之后會怎么樣沒人知道,先走一步看一步吧。

  由于研究了一夜古怪游記的事情,第二日米小飛精神萎靡,送完小鬼后便去補覺了,不過當瑤瑤琪琪進入班級后,卻看到孫副校長已經站在了講臺上。

  原來蔣老師經過一番驚嚇加上拉了一天肚子,現在已經送入了醫院,由于師資力量匱缺,此刻由孫副校長代班。這位校長在學生中同樣擁有一個響亮的稱號:追命魔王。

  “米小琪同學,你的事情蔣老師跟我說了,現在罰你跑圈五圈,然后再回來給我上早間課。”

  聽到跑圈,底下學生一陣倒吸涼氣,這也是他外號的來源,可以讓你跑斷腿。

  琪琪嘆了口氣,無精打采放下書包,走出了教室。

  這時,瑤瑤也舉手道:“我幫琪琪一起跑!”

  就這樣,兩個小鬼迎著朝陽,在操場上跑圈,五圈是一千米,對于一般孩子而言還是十分吃力的。

  琪琪平時鍛煉就比瑤瑤少,對于能否跑完五圈完全沒信心。

  但跑了一段后,琪琪卻驚訝地發現她竟然一點都不累,身體內好像聚集了無窮的力量。這可是從來沒有的事情啊。

  這一點瑤瑤也發現了,她不禁加快了腳步,頓時成為了風一樣的女子。

  看著操場上兩位“女超人”,同學們都驚呆了。

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