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第五章 繞不開的校園暴力

  聽著有那么點古龍的意味,結合兩人的定位實際還要多一點。

  同為T4成員,一個心中有刀,一個懷中有刀。

  再接上兩句:

  你來了就會死。

  我死之前,你先死。

  而后各自出刀,分出勝負生死,感覺蹭蹭上漲。

  可惜,神樂澪此刻沒有這樣的心情,說道:

  “和我走得太近,會被其他人疏遠。”

  關俊彥哦了一聲,走到神樂澪身邊,與少女并肩而立,直截了當地問道:

  “說說吧,到底怎么回事。”

  正常來說,這是是不可能發生的事。

  大小姐,長得漂亮,有錢有勢,怎么想都該是眾人的焦點——不管圍著她的人是不是內心恨得要死,表面上總不會缺舔狗。

  “你應該能看出來,我一直都不會讀空氣,在學校里也都是一個人。”

  神樂澪沒有隱瞞,面無表情地看著關俊彥。

  關俊彥當然看出來了,會讀空氣的人不會上來就要砍自己。

  不過這話直說有點傷人,故意說謊又虛偽,于是他又哦了一聲,輕描淡寫地回了句:

  “就這——?”

  “你不明白,因為你很受歡迎。在不受歡迎的人看來,和大家打成一片是一件很難的事。

  讀空氣,讀空氣,空氣到底該怎么讀?班上三十多個人,分成兩、三個大群體,細分成七八個小群體,一些明明很簡單的事情,最后卻變得很復雜,引起其他人的反感。

  我聽到過很多次有人在背后議論我,但我不知道他們為什么會說出這樣的話——關俊彥,和人相處,真的很難,比和神明溝通難多了。”

  以神樂澪的聽力,不聽到遠比聽到難得多,超凡的定義,是全方位的超凡。

  “…”關俊彥沉默了。

  神樂澪說的東西,原主不懂,他懂。

  因為他在穿越前并不受歡迎,雖然沒到被這種程度,但也只是個中不溜秋,不起眼的路人ABC,屬于團體中可有可無的人。

  看氣氛,見人說人話,見鬼說鬼話這種事他同樣不擅長,所以寧愿不說,這也導致了不起眼的加劇。

  穿越后,為了扮演好關俊彥的角色,他不知道死了多少腦細胞,對于神樂澪的看法深表認同。

  只是…按照關俊彥的理解,這種事最多就是邊緣化,不至于鬧到被孤立。

  如果沒有其他原因,那就只能歸結于日本畸形的校園文化。

  一直都有聽聞日本的校園霸凌,校園暴力,小圈子思想嚴重。

  這點在不少二次元作品中都有體現,本以為那是為了藝術表現力進行夸大的加工,沒想到真就存在,還就在眼前。

  關俊彥覺得自己對校園霸凌,校園暴力的認知有點淺薄了,局限于肢體沖突,打架威脅——那只是不良的套路。

  在成績優異的好學生眼中,自然是不屑的,他們會用更加“文明”的方式,比如不搭理你,比如用語言,不用肢體。

  冷暴力,也是暴力啊,有時候,冷暴力比肢體沖突更加傷人。

  連神樂澪這樣的女孩,都為此受到影響。

  “想過改變嗎?”關俊彥問。

  “想過,沒用。”神樂澪嘆了口氣,“也問過不少人,答案…各不相同。

  父親說:我女兒這么可愛,是他們沒眼光。

  母親說:你就不該去櫻才,應該去秀知院。

  萬龜阿姨說:做自己就好。

  千鶴阿姨給了我不少建議,但我試了,不適合我。”

  女兒控。

  精英教育。

  同類人。

  社會大佬。

  關俊彥心中浮現出幾個形象,對于神樂澪這樣的人來說,確實沒用。

  “還有沒有其他人給過建議?”

  “和剎那說起過,她和我的處境差不多。”

  那張嘴,一點不意外,比神樂澪更能得罪人。

  關俊彥心里呵呵,面上不動聲色:

  “她怎么說?”

  “不用在意,人生中大部分認識的人和不認識差不了多少,只要有幾個真正的朋友就足夠了。”

  關俊彥差點臥槽出聲:“這話是她說的?”

  她能說出這么有哲理的話?

  “好像是疾風大人的想法,她進行了總結。”

  這還差不多。

  “你自己的想法呢?”

  “老實說,我不知道。”神樂澪老實地搖了搖頭,“但也只能這樣了吧,畢竟我和你不一樣。我應該阻止你和我念同一所學校…總之,在學校里,我們還是保持距離吧,差不多快上課了。”

  說著這樣的話,神樂澪轉身,走向樓梯口。

  關俊彥沒有阻攔,只是拿出手機瞄了眼時間。

  差三分鐘才上課,找個借口也要找個像樣點的。

  還有,神樂澪,你是不是太小看我關某人了。

  八神剎那都懂的道理,我會不懂?

  我最討厭的就是冷暴力。

  邊緣人的滋味,我早就受夠了。

  你真以為我多在乎班里人的看法?

  嘴里發出一聲輕哼,關俊彥不急不忙地回到教室,回到自己的座位,靜待第二節課的到來。

  第二節課是數學,一門枯燥乏味的課,授課老師的水準也不怎么樣,沒有上杉風太郎那樣出色。

  不過關俊彥依然聽得津津有味,因為系統加成發動了,算術經驗開始瘋長,不比當初學槍械的時候差,每到這個時候,關俊彥就會深刻感覺到時代的進步,人類的進步。

  所以說現代人穿越回古代,去做個賬房先生才是最穩妥的謀生之道。

  第三節課是英語,關某人比較擅長,而且沒怎么還給老師的科目,畢竟啃過太多生肉,英文日文皆有。

  確定課本內容和老師講的都是自己會的東西,關俊彥就開始開小差。

  冥想這種需要高度集中的事不能做,凝練法力,給護身刀灌輸還是可以。

  量少沒關系,可以多次循環,累了就休息,反正是空余的時間。

  關俊彥沒想過做學霸,也不打算走知識改變命運的路線。

  離開關家的時候,丹羽中邦塞給關俊彥一張信用卡,額度極大,賬單掛在犬金組的隱秘賬戶上,完全沒必要為錢操心。

  要不是關俊彥已經體會到了變強的樂趣,身邊又有這么多大佬盯著,他這會兒已經躺平,開啟混吃混喝等死的生活。

  現在明白了吧,他為什么沒喊“阿姨,我不想努力了”。

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