“來吧胡二哥，你該兌現承諾了，男子漢大丈夫愿賭就要服輸。”
重新給小胖子把傷口包扎好以后，蘇男對小胖子道。
小胖子還是低著頭，兩只腳丫子晃了兩下，沒有說話。
“你不說話是想賴賬嗎？還是想說自己不是男子漢？那我叫你胡二姐？”
小胖子抬起頭剜了蘇男一眼，然后別過頭，聲音悶悶地道：
“你要問什么就問，我只回答一個問題。”
“喂！我們一開始不是這么說的！”蘇男咬牙。
“你一開始也沒說我要回答幾個問啊！我不管，你一開始答應的是給我一把吉他，那我也只回答一個問題。”
這小胖子的腦袋瓜簡直不要太精明。
但是他的話讓蘇男無法反駁。
行吧，一個就一個，大不了下次再想辦法套話好了。
蘇男腦子里其實有很多的疑問，但是現在只能問一個的話，她只能挑一個最核心的問：
“那你說，你為什么會覺得我們是假惺惺？”
必須要先消除小胖子對支教的抵觸心理，后面的事情才會好辦得多。
小胖子聞言又忽的將腦袋轉了回來：
“你們本來就是假惺惺！”
蘇男深吸一口氣壓下自己的情緒，盡量好脾氣地問他：
“行，那你說，我們做了什么讓你認定我們是假惺惺？”
小胖子又不吭聲了。
“嗯？說話！你說了要回答我問題的。”
小胖子這一次沉默了許久，才終于開了口：
“我小學一年級的時候，也有過一個老師來支教，是個美術老師，姓石。”
“班主任老師把他帶到我們面前的時候，我們都超級激動，因為他穿的很好看，而且又高又帥，人也很親切，跟我們的老師完全不一樣。”
“他特別愛笑，笑起來的時候，好像整個教室都亮了。”
小胖子說到這兒的時候，嘴角浮現一個淺淺的弧度，看得出來，他是很喜歡那個老師的。
“石老師特別厲害，我記得最清楚的一件事是，有一節課，他給全班同學每人畫一張畫，大家隨便指定什么題材都可以。”
“那天我們的語文老師剛好在給我們講‘聞雞起舞’的故事，我就讓他畫了這個。”
小胖子的眼睛里開始有光在閃爍：
“他好厲害啊，刷刷幾筆，畫出來的那個舞劍的小人兒和那只大公雞都超級帥！那是我最崇拜他的時刻。”
但是說完這句話之后，小胖子忽的又安靜了下來。
蘇男揉了揉他的頭。
“然后呢？”
小胖子甩了一下頭，不讓蘇男碰他的腦袋，然后抿了一下唇，悶悶地道：
“不到兩個月吧，他突然很傷感地跟我們說，他要走了。當時我們班不少人都哭了，我也哭了，我好喜歡他啊，他溫文爾雅，又多才多藝，比起我們的其他老師，他簡直就是天上的神仙一樣。”
說到這兒，小胖子似乎又想起了當時的情境，眼眶一下子就紅了。
“他走的那天，也是拿了一把吉他，還給我們彈了一首很傷感的歌，我知道那首歌叫什么，但是我哭的稀里嘩啦的。”
