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第213章 我真是瘋了

  上次,張谷的碩士課題,是在市一院開展的。

  那次“保脾切胰”社會關注度很高,也讓市一院賺足了名氣。

  所以,向建華想讓張谷的第二次碩士課題,來三院做。

  張谷下意識一愣:“向主任,咱三院沒有這么多對應病人啊。”

  當初選擇市一院沒別的原因,就是沖著市一院擁有足夠多的“切除胰體”手術病人,課題做起來很方便。

  而三院的肝膽外科發展水平低,比不上市一院,更比不上水利醫院。硬要選擇在三院,完全是拖課題項目的后退嘛。

  向建華也有點尷尬,他苦澀的笑道:“這不是為了給咱三院爭取點發展嘛。我盡量克服困難,多跑幾趟醫學會和其他醫院,調配點病人過來,你看行不?”

  看著這么卑微的向主任。

  張谷心里也有點感觸。

  為了發展三院,向建華確實是很難,想抓住一切機會。

  張谷心里一動,笑道:“向主任,我還有個更好的主意。”

  十分鐘后。

  張谷離開辦公室。

  他和向建華說了,這次的課題,依然不會選擇在三院做。

  但向建華也得到了滿意的答復,他看著張谷的背影,喃喃道:“我真是瘋了,竟然會相信張谷能完成二次繼承課題這種事。”

  “不過…這小子還真是說服了我。他的下一次繼承課題,藍圖確實太宏偉了,簡直是自帶流量,自帶巨大的社會關注度。”

  “這一次,是做第一次繼承課題,是打基礎的重要階段,我就不強求他來三院了。”

  “只要二次繼承課題時能回三院來做,那簡直能讓三院的名氣猛增一大波啊!”

  二次繼承課題自帶巨大社會關注,自然就能吸引到各種支持,所以在三院做,也不會拖了張谷項目的后腿,是個雙贏的局面。

  實話說,剛才張谷給他透露出兩次繼承課題的宏偉藍圖時,著實把向建華給震驚到了!

  但,向建華也知道這接連繼承的難度有多高!

  每繼承一次,簡直是十倍的難度往上翻!

  向建華看著張谷的背影,這么高難度的課題,這個年輕人他真能完成么?

  張谷在腦海中,將“腹腔鏡斷流術”兌換出來,升到高級后。

  再用一張“熟練度跳級卡”,直接升到大師級。

  這個課題難度較高,而且要打基礎,重要性不言而喻,需要盡可能高的熟練度來完成。

  剎那間,無數新的經驗,涌入張谷腦海。

  這是無數臺手術案例,有成功的,有失敗的,有術中出現各種意外的。

  擁有這么多經驗,張谷對這臺手術的理解,也在飛速加深,直接從一個小白,化身為這臺手術的資深大師。

  張谷來到醫科大學。

  田莎早就在大門這里等著他了。

  “張醫生,這次我們做什么課題?伍老師透露了嗎?”

  田莎到現在還不知道,是張谷主動提出要做項目的事兒。

  張谷笑道:“待會就知道了。”

  田莎乖巧的沒多問。

  兩人結伴來到副校長辦公室,找到伍巖。

  伍巖躺靠在沙發上,一副沒抱多大期待的模樣,笑道:“行,說說你主動提出的課題想法吧。”

  他心里有一句沒說出來:“但愿別太離譜。”

  田莎詫異的看向張谷,竟然是張醫生主動提出的?

  張谷將手里的文件夾,往伍巖面前一放。

  “我這次的課題靈感,是從上次的課題中得來的。”

  一句話,就吸引了伍巖的注意力,讓他眉頭一挑,心里多了幾分重視。

  張谷繼續道:“上次我們是以保脾術式為保障,在胰體尾切除術中,保留脾臟功能。在那個課題中,我們也證明了,保留脾臟對免疫系統的重要性。”

  “于是我想,為什么我們不在其他手術中,也盡量保脾?”

  張谷打開文件夾,指著上面的標題:“就比如這個課題,用腹腔鏡斷流術,在保脾術式的前提下,治療肝硬化性門靜脈高壓。”

  伍巖聽了,整個身體都坐直了!

  這個方向,可行啊!一點都不是天馬行空的那種!而是非常腳踏實地。

  甚至!

  張谷不止是提出了一個研究方向,連解決的方式都想好了!

  腹腔鏡下斷流術!

  伍巖連忙認真起來,一把將文件夾拿過來,仔仔細細,一字一句的看下去。

  “意思是,你會在上一次課題的保脾術式中,再開發一種全新的保脾術式,用以針對治療肝硬化性門靜脈高壓?”

  旁邊,田莎也瞪大了眼睛,掩嘴低呼道:“張醫生,你這是在上次課題的基礎上,更進一步啊!你這…太難得了,太了不起了!”

  田莎激動的都有點語無倫次:“我記得論壇里,對這種接連課題,有一種專門的稱呼…叫什么來著。”

  張谷微微一笑:“繼承課題。”

  “對對對,就是繼承課題!”

  田莎不可思議的道:“我聽說,繼承課題的難度可是非常高的!”

  張谷:“還行吧,難度也沒多高,我已經有初步想法了,咱們師生團隊再具體完善完善,應該就差不多了。”

  難度也沒多高…

  田莎嘴巴張了張,不敢多說話了。

  伍巖都不由得抬頭看了張谷一眼,這小子,方向是找的不錯,不過,有點膨脹了啊!

  不過,年輕人嘛,有那么輝煌的成績,還能想出這么優秀的課題方向,膨脹一點,也正常!完全在伍巖可接受的范圍內。

  實際上。

  擁有大師級水平的張谷,自己一個人就能搞定這個項目。

  用團隊的名義做出來,顯得合理一些,而且用試驗課題的方法做出來,也有充足海量的數據支撐,不顯得理論空洞。

  最終,伍巖看完張谷寫的項目計劃。

  “不錯,沒想到你一個人,都已經把項目計劃做的這么周密了。”

  伍巖頗為欣慰。

  他這個老師,別的工作太忙了,當的不稱職啊!不過學生給力,連帶他那一份工作都做了。

  “這份資料先放下吧,我再完善完善,另外也考慮一下課題地點,在一院和水利醫院當中選一家。”

  具體到聯絡,打通關系,上報項目,做周密布置這些事情,還得伍巖親自出面才行。

  張谷能做的都做了,剩下的就是等消息。

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