許延壽聽此，沉默不語。
過來片刻，許延壽跪地拜道：“臣有罪。”
說完繼續沉默起來。
君君臣臣。
子不言父過，臣不言君過。
許延壽縱然再秉承人人平等的理念，終究還是這個時代生存，需要遵守這個時代的規則的。
難道讓許延壽給漢昭帝說你爹漢武帝擔心你娘鉤弋夫人年輕，怕他死了之后給你找個后爹，然后再因為你年幼登基，你娘和你后爹聯合起來篡奪你的位置？
這話讓許延壽怎么開口？
因此許延壽保持了沉默，也只能沉默。
看著許延壽沉默如此，漢昭帝嚴重漸漸帶著失望。
他微微頷首道：“你且先出去吧。讓朕靜一靜。”
許延壽聽此，雙手將那有這趙國殘余勢力的名冊和玉璽雙手捧過額頭捧給漢昭帝道：“陛下，此故太后遺留之物。還請陛下收下。”
漢昭帝卻有氣無力的擺擺手：“母親既然將此留給你。你拿著就好了。
過些時日待朕稍稍好些，再議此前你我商議之事。”
許延壽拜道：“諾。”
漢昭帝閉上眼睛躺在床上微微點頭道：“你且先出去吧。令皇姊、大將軍他們先回去吧。朕想一個人靜一靜。”
許延壽起身躬身道：“臣告退。”
便出了房門。
房門外，鄂邑蓋長公主、大將軍、左將軍、御史大夫幾個人都站在門口。
看到許延壽出來，紛紛圍了上來問道：“陛下如何了？”
許延壽道：“陛下無事了。只是說想一個人靜一靜，令諸位且先回去。”
眾人一聽，相互看了看，又看了看被許延壽關閉的房門還是大將軍霍光開口道：“咱們且令陛下清凈清凈。”
眾人紛紛點頭。
留下金賞和金建兩個守著，其他人盡皆離開了。
眾人紛紛散去。
此時各懷心思的想著什么。
“瑞侯。我有些事問你。”看許延壽也準備開溜，霍光卻對許延壽招招手說道。
許延壽一聽，走到霍光面前對許延壽問道：“瑞侯，你是不是給陛下說了什么？”
許延壽眼神閃縮，心中思索了一圈，開口說道：“不敢隱瞞大將軍。陛下暈厥確實因為一些消息，此事涉及先帝及陛下私事，恕下走不能向大將軍透漏。”
霍光瞥了一眼許延壽，沉吟片刻，微微頷首道：“既然如此。那我就不問了。但陛下心疾不宜大喜大悲，還望瑞侯日后莫要再刺激陛下了。”
許延壽趕緊躬身向霍光回復道：“下走有罪。”
霍光應了一聲道：“好了。你且先下去吧。”
“下走告退！”許延壽躬身行禮，緩緩后退，這才離開。
回到光祿勛的府衙，許延壽嘆息一聲。
他也沒想到將此消息告知給漢昭帝，竟然令漢昭帝動情如此。
正感慨著，外面刁德道：“光祿丞，劉志來了。”
許延壽道：“快讓他進來。”
“諾！”刁德拱手出去便將劉志喊了進來。
劉志進屋便拱手對許延壽道：“光祿丞。”
許延壽起身回禮笑吟吟的說道：“怎么，劉郎中對浮力已經有所得了？”
劉志謹慎說道：“回稟光祿丞。確實有所得。”
許延壽眉毛一挑，說道：“說說。”
劉志將腋下夾著的一冊書籍一樣的東西拿出來，遞給許延壽道：“光祿丞，此乃我這幾天試驗思索的。還請光祿丞審閱。”
許延壽將書冊翻開。
劉志開口：“瑞侯。我想了一番，浮力應當是重垂向上的一股力量。”
接著劉志又遲疑的說道：“只是，并非下走懷疑光祿丞。下走經過試驗，恐怕浮力并非如同光祿丞所說與物品的形狀、浸泡在水中的深度有關。
浮力應當與排水量有關系，與液體的密度有關系。
和物品的密度…”
接著劉志遲疑了一下，不知該如何表達。
許延壽聽此，不禁露出笑吟吟的表情，走過去，抬頭看了一眼面露遲疑的劉志，說道：“不錯，你說的很對。浮力就是垂直向上的力。這個力的大小和排水量有關系，和液體的密度有關系。
和物品浸泡的深度、體積等均沒有關系、和物品的密度也沒有關系。
很好，很好。你通過考驗。”
許延壽笑瞇瞇的說道。
但是劉志卻更加的遲疑道：“光祿丞。但屬下仍有疑問。密度該如何測算？又或者力該如何測算？”
許延壽提示道：“正如度量衡一般，此皆全新之義。或可由我等定下標準。我們以水的密度為標準。水的密度可用重量和體積做商來定義為一力。
以此來推算浮力的大小。
那其他物體的密度便用物體的重量與提及做商來測算便可。”
劉志頷首點了點頭，開口說道：“如此一來便清晰了。”
許延壽對劉志道：“回去后你可再試驗一番。另外測算一番之后，采取算學定量之后最好。”
“諾！屬下告退。”劉志應了一聲，這才低著頭像是思索著什么準備離開。
“小心頭！”許延壽看劉志廣低頭思考了，都沒看門在什么地方，都快撞墻上了。
然而許延壽還是提醒晚了，只聽得砰的一聲，劉志的腦袋還是撞在了墻上。
許延壽捂著臉，一臉的無語。
劉志摸著腦袋，齜牙咧嘴看了一眼許延壽，尷尬的滿臉通紅：“還請光祿丞見諒，見諒。屬下失態了，屬下馬上告辭。”
說著劉志慌慌張張的跑走了。
許延壽真是哭笑不得，沒想到對這物理學這玩意兒劉志倒是真的沉浸去了。
或許專注才是搞科研的必備條件之一吧。
標準報告郎官的工作量、工作質量、同級和上下級對郎官的評價等等多角度進行，劃分出來優秀、良好、合格、不合格等幾個檔次。
許延壽這邊忙忙碌碌的開始準備起每個郎官的考核情況來著。
許延壽也只能這么想了。
已經年底了，光祿勛年底考核便要開始了。
許延壽當時考核改制的時候，便借鑒此時的考核方法，將一些后世的績效考核、目標管理等考核理念添加其中，更加注重考核的客觀性和公平性，制定了一套至少看起來客觀公正的考核標準。
