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第40章 以班主任之名的特別申請

  直到這一刻,許江突然有點明悟了。

  這個系統,好像不僅僅是自己完成各種第一次有獎勵,它沒有那么邪惡。

  似乎,只要是對班主任發展有利、對學生有利的行為,都能夠獲得系統獎勵。

  比如這一次,明明開除了一個英語老師,居然還有獎!

  考慮到傻筆劉俊和禿鷲主任莫名其妙的關系,難道這就是傳說中的開gay有獎?

  “教學班子LV2:你踏出了成熟班主任的第二步,具備了班主任的絕對權威,能夠獲得更多科任老師的理解和支持。”

  絕對權威?

  許江琢磨著這個詞匯。

  系統的用詞,都是比較準確的。

  比如教學班子LV1,說的是“說話更具威嚴,同時能讓任課老師覺得心安從而提升教學質量”。一把來說,系統都是會表明百分之幾的。

  如果沒有表明,那說明作用少的可憐。

  但那種威嚴,許江是真實感受到了。

  起碼他的話,班上學生還是比較聽的,尤其是王戰等刺頭,壓根兒就沒有跟他唱過反調。

  許江也不想想,見證了他狂扁小朋友的樣子,王戰哪里還敢冒頭啊。

  “許江,校長找你。”

  何溪姿來了。

  其余的人,散的散,該上課的上課,沒什么好看的了。

  “你們好好自習吧,有空多做數學題。”許江跟班上同學招呼了一下,和何溪姿一起朝校長辦公室走去。

  “聽說你和劉俊徹底翻臉了?”何溪姿道,“那你們班的英語怎么辦?其他老師聽說都被主任打了招呼,不能幫你。下面兩個年級倒是有英語老師,但別人和你無親無故,未必肯接這個鍋。”

  用詞一點都不注意,這不是說許江他們班的英語爛嘛。

  但這確實是事實。

  三班的英語,全年級倒數第一。

  “我教。”

  “你?就你中式英語?青格里希?”

  “一直被模仿,從未被超越!”

  “你也就嘴巴厲害。”

  “哇,別開車啊,我做事能動手從來不用嘴的。”

  “你流氓!”

  兩個人一路嬉戲,看得教學樓護欄旁的劉俊咬牙切齒的。

  他就不信,許江真能把三班的英語帶起來。

  他劉俊雖然不是學校老師英語組的組長,但大家都賣他面子,一定不會幫許江的。

  而且英語這個東西,靠的是平時的積累,不是一時半會兒就能有提升或者是下降的。

  在之前劉俊的長期努力下,三班的英語水平不升反降,哪里是兩三個月就可能提升起來的啊。

  劉俊本來還一直在想這么甩掉三班這個拖后腿的,想不到機會就這么突如其來的降臨了,他此刻別提多開心了。

  當然,要是何溪姿不在許江身邊,他會更開心。

  咚咚咚。

  許江老老實實的敲門,畢竟這一趟是過來挨罵的。

  “門開著呢,進來吧,就知道裝樣子!”張校長沒給許江好臉色,許江就是這樣,尊重是足夠尊重了,但該橫也繼續橫,一點也沒考慮后果。

  比如現在,三班的英語誰來教?

  這就是一個爛攤子。

  “你們班的英語,你打算怎么辦。”張校長問道。

  “我教啊。”許江還是那個答案。

  “好,那能教最好,現在根本找不到英語老師了,這門課的老師是最搶手的。”張校長說完,提起了早上的事情,“你早上說要找我,談什么?”

  “何老師,把門關上,順便圓潤的離開。”許江坐在沙發上,翹起二郎腿,愜意。

  何溪姿一高跟鞋掃過去,差點要了許江的“小”命。

  辦公室,只有兩個大男人了。

  “校長,外面都在傳,明年你就要退休了?”許江哪壺不開提哪壺。

  張校長微微皺眉,他知道,許江不是那么不靠譜的人,無端提起這件事情,必然是有什么想法。

  “怎么了,覺得老頭子我靠不住了?”張校長沒有直接回答。

  “沒有沒有,我只是覺得,官方都把退休時間延后了五年,張校長您,怎么也得再給江城的教育事業,再貢獻貢獻啊。”許江笑得燦爛。

  現目前,張校長就是他的靠山。

  張校長要是不行了,許江也寸步難行。

  “你說。”張校長表示洗耳恭聽。

  “不知道張校長發現沒有,每天中午,有很多學生都會偷跑出去。”許江道,“這其中,有部分學生是跑出去吃飯,但還有一部分學生,則是因為父母給他們送來了午餐。”

  “咱們學校的飲食水平雖然不錯,食材都很新鮮,但眾口難調。尤其是高三的學生,要是吃不好,怎么有力氣學習?”

  “這學期才開學第二周,但我發現,已經有好幾個學生因為跑出去吃中午飯被保衛處那邊記了名字,甚至聽說有一位同學被記過了?”

  “這種處理方式,確實方便,不費腦子。但這種沒腦子的決定,校長您絕對不應該支持。”

  張校長眉頭一挑。

  這一塊的事情,一直是禿鷲主任在負責。

  學校在他的管理下,可以說是井井有條,校風愈發嚴格,比起前幾年的太白好了很多。這也是禿鷲主任的底氣來源,他一直以此而自豪。

  現在,他自豪的地方,居然被許江說是沒腦子?

  有點意思。

  “那你覺得,該如何啊?”張校長沒有急切的問關于自己的問題,這就是沉穩,不能被下屬拿捏到軟肋,這才是領導氣度。

  “我覺得,應該反其道而行之。我們為什么要委屈學生,讓他們吃不愛吃的飯菜,尤其是高三學生?我們為什么要委屈學生父母,讓他們躲在校外,比外賣小哥都還要憋屈!”許江道,“學校食堂那么大,我建議把食堂一樓東邊的那一小塊區域專門劃分出來。”

  “供高三學生及其父母使用,每天中午和晚上對高三帶飯家長開放,允許他們給孩子們送吃的,并且陪伴孩子度過吃飯時間。”

  “這種事情,從來都不應該制止。父母對孩子的那份熱愛和關懷,絕對不應該被任何人踐踏。我們校方,有責任也有義務來守護這份情感。”

  “所以,我以太白中學高三三班班主任的身份,向校方特別申請,開通愛心通道,特許高三家長入食堂!”

  許江說完,一言不發。

  而張校長,則愣在原地。

  許江這個要求,前所未有!

大熊貓文學    我能看見你高考多少分