“他們不是一個門派，而是一種類似于佛門外道的思想，將人分為幾等，每一種人都不去與另一種人通婚。而且，他們給那些地位低的人灌輸，他們今生地位低，只要勤勞順從，下輩子就能轉生為高種姓的人。”
“這不就是九品中正制，下品無士族，上品無寒門嗎？”提問的人想了想，回道。
“比那更徹底，低種姓與高種姓的差別比人與牲畜之間的差別還大。”
“真是殘暴之至，我本來以為佛門那些東西都是無稽之談可是聽了三哥說的這些，竟然覺得佛門還行。”
“是啊，所以西遼入主天竺之后的第一件事就是重新扶植佛門，打壓婆羅門。但是他們最重要的，還是邀請了我們儒家子弟去了天竺，行教化之事。”
“第一批去的漢臣已經在那邊站穩了腳跟，如今，西遼書院處處，書聲瑯瑯，我們一定能再現周代化夷為夏，再造一個新天地的志向。”
一路說著，船隊不斷南行，經過吳淞港、合浦港的時候都沒有停歇，盡管船隊上有些青年也想去明廷看看，但終究還是沒有，吳謙怕他們上了岸就會聽信明廷那些簡單而實用的淺陋之學，而忘了圣人教誨。
又經過幾天航行，直到了交趾郡最南端的金甌港，船隊才停下來補充糧食淡水等物資，船隊的人也在這里下船，放松了兩天。
這大半個月下來，這些不適應航海的山西人個個都吐得昏天黑地，幾乎下不來船。
吳謙也一樣，他到了港口去轉了一圈，越看越是心驚，相比上次他來時的物價，最近又跌了幾個大錢，每一斗米，只要幾個明廷銅錢。
可是，在山西，一斗米面要幾兩銀子，還買不到，百姓賣兒鬻女，吃樹皮，甚至要吃土了。
而在明廷治下，米面滿倉，不說這交趾郡這個糧倉，就是河南。這中原新收復之地，在明廷三年治下，人人有飯吃，有工做，百姓迅速擁護，鐵了心支持。
他們如今在河南重新規劃村莊，新建城市和道路，疏通水利，統治到每一個人，這每一件事，都是在挖他們的根，刨他們的墳。
吳謙也知道，如果自己留在山西，如果只是安生地研究學問，明廷根本就不會理他，就像那些原本給蒙兀人效力的漢臣，他們也只是暫時羈押，更何況他這種人。
只是他無法忍受自己寒窗苦讀十幾年，最后只能成為書齋中的學問，那他還不如下地勞作，更有價值，所以，他才愿冒大險，去往萬里之外的異國。
在交趾，他看到了市面上的繁榮，明廷統治這里不過十多年，可是這里已經從一片蠻荒化為了貿易繁盛之地，這里還只是交趾最南端的一個港口，連接天竺和神州最重要的港口而已。
傳說在大羅城，那昔日大唐交趾郡的首府，更為繁盛，每日都有幾十艘大船進港，等待著轉運糧食，運來各式各樣的商品，甚至連進港都要排隊。
面對如此治政局面，王謙也不得不承認，明廷的執政水平確實高超，那《辰漏經》中的學問，確實有許多值得借鑒之處。
走著走著，他走到了港口旁一處幽靜的地域，再走近，發現是一處書院，明廷叫學校。
他看了看，走了進去，他要看下，明廷這是怎么教化蠻夷的，還是只是明人的孩子接受教育。
門口有一個崗亭，只有一位中年人坐在這里，看到他過來，看了他一眼，舉起手拱了拱，道：“相公從何而來？到此有何貴干？”
往前看他只有一條腿，料想是明廷軍隊之中退役的傷殘戰士。
對這些因為歷次戰爭受傷而必須退役的戰士，明廷的待遇非常好，有一技之長的不用說，政府、軍隊、地方，大把地方需要人，這交趾軍政府中就有許多。
對于那些什么都不能做，也沒什么技能的，比如眼前這位，失去了一條腿，大概也沒什么技能，就安排到學堂、政府去看門，既悠閑，又有一份俸祿。
他們退役時，明廷往往通過土地的方式贈予他們一大筆財富，讓他們日后生活無憂。
所以這些傷殘的戰士，往往是最擁護明廷的，也是他們在各地的眼線。
對這位坐著的戰士，王謙沒有絲毫的輕視，走上前去，回了一禮，答道：“在下王謙，此次準備到天竺游歷，停經此處港口，過來游逛一番，看見這處學校，想進來瞧瞧。”
“大明人？可以可以，不過你先進來陪我聊聊，他們現在在上課，不方便，待會就下課了，你就可以進去隨便逛了。”
“如果是上課時間逛，他們以為是上級來檢查的，那些老師和學生都會很緊張的。”
“既然如此，多謝大哥。”
王謙走進崗亭，自己搬了一把椅子出來坐下。
“讀書人還能不這么迂腐的，不多見，自己做就好，我這腿腳不便。我叫黃三，你叫我老黃就好。”
“你來之前，朝廷準備對河北地區進軍了嗎？”
“沒有，不過快了，據我觀察，朝廷的準備差不多做完了，至于具體何時開始行動，這就不是我所能知道得了。”
“早點好啊，早點他們就不用受這么多苦了。”
“黃大哥也是河北人嗎？”
“是啊，說起來我還是明王最早的部下呢，當年，我們上萬流民從河北、河南、山西往江淮地區去，只為找一條活路。”
“多虧了明王，帶領我們一路過五關、斬六將，終于在兩淮落了腳。我們又幫宋廷剿滅李全，擊退蒙兀人，結果，宋廷那幫昏君奸臣，卻把明王投擲閑散。”
“后來啊，明王卻被陳真君收為弟子，授予了武陵府這諾大基業，你說世事奇不奇？如果當初宋廷重用明王，說不定就沒有如今的朝廷了。”
對這一段，王謙是從沒聽過的，對明王的來歷，也只知道是繼承了辰漏觀幾百年的經營，沒想到，這位明王的出身，竟然是領導流民軍的。
“那黃大哥后來是怎么受傷的？”
“就是前兩年那場大戰，本來以我的年紀，他們不要我了的，可是我怎么能干，這么些年，我也沒有娶妻生子，當年要不是明王，我早就死在救徙的路上了，所以我堅決要上。”
“他們看我如此求戰，就把我編入了中路軍，去攻打蔡州，娘球的，那一戰啊，真是殺的血流成河，我生平見過的死人，都沒有在那的一天見得多。”
“我也就是在那里丟了一條腿，躺在死人堆里，本來以為自己死定了。嘿嘿，你猜怎么著？”
王謙也看出來了，這位就是愛與人吹這些，因此配合著問了一句：“怎么了？”
“嘿嘿，老子雖然斷了一條腿，但是一時沒死，被那些護士從死人堆里挖了出來，治好了傷。”
“只是啊，傷雖然好了，但落下了病根，據那大夫說，因為斷腿在那陰氣中浸染的時間長了，以后一下雨變天，或者到了冬天就苦不堪言。”
“格老子的，真的被那大夫說中了。沒辦法，我只好來到這交趾郡最南方了，天下大概也沒比這更熱的地方了吧，一年四季都是夏天，個賊老天，沒辦法讓老子痛了吧。”
聽他說的這么灑脫，可是王謙還是不住同情，這樣一個人，可以說，飄零一生，最后只能到這樣一個天涯海角還度過余生。
于是他問道：“黃大哥既然是明王老部屬，怎么？”
“嘿嘿，你大哥我早年就是個不成器的，明王南下時，就教我們這些孩子讀書識字，練武強身。”
“可我那時候餓啊，只知道到處找吃食。等在楚州安頓下來，就變為喝酒玩女人了，字就認識兩三個，武功也就練成了三腳貓的兩手。”
“等到了這里，他們還想讓我去大羅城干個閑差，我不想，丟人啊，你說是不？你一說是明王舊部，明王給了你這么多機會，你自己不中用，干嘛嘛不行，吃嘛嘛不夠，我沒臉啊。”
“所以他們最后按照傷殘軍人給我在這金甌城郊外劃了十頃田，又給我在城內修了一棟宅子，娶了個當地的老婆，讓我安頓下來了。”
“如今我頓頓有肉吃，晚上有婆娘抱，如今孩子都有兩個了。”
“等他們五六歲，就丟到這里來念書，不能讓他們再像老子一樣，一輩子一事無成了，等長大點，還要送到武陵大學，最好能進入明廷，再給明王效力，小明王也行，那可是我看著出生的。”
就在他們閑扯間，下課鈴響了，清脆的叮叮聲響個不停，無數孩子從各個教室中跑了出來。
這里的校宅都是三層木樓，選用的是這邊常見的大木，一層架空半米左右，防潮、通風，二層、三層才是教室。
造型也不是中原常見的院落，而是排在一起的兩三棟木樓拼在一起的長條形，這種建筑形式，王謙在天竺見過許多，唯一的目的就是為了通風，否則，在這種地方會夏天熱死。
無數小孩子在校園的操場上瘋玩，有踢蹴鞠的，有蕩秋千的，有玩滑滑梯的，各種玩具，玩得不亦樂乎。
王謙仔細看了一下，里面不僅有明人的孩子，更多的還是當地土著的孩子，男女都有。
明人和當地土著雖然長得極像，但是從膚色、長相、孩子氣質等方面還是能分別出來的。
明廷在這樣一個偏遠的港口城市一角都有這么多孩子受教育，那么擴大到整個國家，有多少？
一想到這些，他就心里發緊，他可不敢想象，未來國家絕大多數人都識字誦文，讀的還是明廷的學問，他們這些圣人學徒還有什么存在的必要？
就在他思緒間，只聽老黃大叫一聲：“吳白駒，你出來，有事找你。”
話音未落，有一個少年從三樓一間教室走了出來，看向老黃。
老黃手一指王謙，道：“這個書生要到學校看看，你接待一下。”
王謙趕忙對著那位少年一拱手。
老黃說道：“這家伙是武陵府吳家的人，前任總督吳閑的親戚，傳說他資質極好，年紀青青就已經筑基，所以吳家才在及冠時給他取字白駒，期望他能一日千里，為家族掙出一份大榮耀。”
“不過這家伙對別的不上心，就是喜歡教書，修煉之余就四處當教習，與他那威風凜凜的總督親戚一點也不像，也不知道他家族里那些老家伙是不是會氣死。”老黃毫不客氣地吐槽著這吳白駒家族的長輩。
“得天下英才而教之，豈不是天下最暢心意之事，孔圣也不過如此。”
“不錯，閣下能明白這教育的重要性確實難得，陳真君在《辰漏經》中都說百年大計，教育為本，我們所做的是決定明廷未來百年興衰的大事，有些人卻只以權勢、修為來衡量，豈不謬哉。”3651
這時，那位少年已經走了下來，一邊答話還一邊拿眼撇著老黃。
“你在這跟我說有個屁用，有本事說服給你取名白駒的那些老頭，不然干嘛要躲在這里，要教書，去武陵大學教啊，躲在這里算怎么回事？”
“夏蟲不可語冰！”這少年哼了一聲，狀甚不屑。
“呵呵，你說那些老頭子是夏蟲啊，下次他們來人勸你我就這么說，他們一定會將你捆回去跪在祠堂前毒打一頓，看誰是夏蟲的。”
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“王兄說笑了，陳真君說過，凡事交流才能進步，你我兩人，雖學術不同，見解不一，但是到底還是炎黃子孫，神州華夏之民，我們的競爭才能有共同的進步。”
