陳天這時得空了才解開紅星的禁制,那鳥一被放開就飛了起來,嚷嚷道:“楚明你這沒良心的家伙,如果不是那黃云在背后貶低你說你像個縮頭烏龜,我會和他起沖突嗎?真是,再說,打悶棍這事你不最熟嗎?干嘛不準我說。”
“老子能想到做到,你這賊鳥除了張嘴噴糞還有什么本事?你要打悶棍就去啊,在這嚷嚷什么,讓別人不知道你丟人了啊,滾回去!”
說完一拂袖又制住了紅星,讓他在旁邊吃灰去了。
蚌女片刻便返了回來,手里拿著一個古色古香的木盒,四面扣合,不見絲毫縫隙,只表面有無數繁復花紋,旁人仔細看一眼就覺得暈眩無比。
陳天看了看,就知道這是一個微型的陣紋禁制盒,需要有高超的陣法修為才能打開,強硬破壞的話會使里面的物品受到陣法崩潰時破壞性元氣的沖擊,輕則損壞物品,重則碎成齏粉,一開始這是陣法師之間用來游戲的小玩具,后來歷經多人優化,演變為一些獨特的陣紋,能和禁制相結合,那樣打開還需要特殊的禁制開啟方法,成為一些大門派保存貴重物品的常用手段。
當然這個盒子沒有用復雜的禁制作為口令,只是單純的陣紋。陳天沒細看,放回儲物袋,等回洞府再打開。
又再閑聊了一會,陳天便帶著被禁制住的紅星返回了洞府之中。
帶著這樣不小的一只鳥,水遁速度難免慢了一點,不過也與紅星飛行速度差不多。這鳥從沒有過這種體驗,雖然不能言語、動彈,但仍看得津津有味。
回到洞府,將禁制解開,一拂袖將他丟了出去。
沒想到他馬上又蹦了進來,道:“楚明,那水遁術我能學不?看著挺好玩的。”
“你想學?可惜你是天生靈禽,純火體質,學不了水行功訣的,除非有朝一日你能領悟到水火既濟、陰陽相合的境界,到那時或許能學會水系術法。”
“那算了,還不知道要到猴年馬月去。”說完又準備蹦出去溜達去了。
“回來,我這有一卷《朱雀焚天經》,與你的南明離火有點干系,你應該能修習,記住了,我只誦念一遍,過幾天再考你,如果沒記住,看我怎么收拾你。這幾天就在洞府中養傷練功,不要白白浪費你的天賦,最后成就還不如清鶴山莊豢養的那些丹頂鶴。”
“我會比不上那些蠢物?”紅星一聽,暴跳如雷,對當年被那些丹頂鶴趕出來差點餓死,他一直耿耿于懷。
陳天也不理他,直接將一卷《朱雀焚天經》念完,以前這鳥靈智不全,念給他聽也是對牛彈琴,現在看他這樣子,應該可以修習了。這卷功法和其他四行功法一樣,都是只有口訣,而沒有觀想圖,體會不到最精粹的意境,所以基本上都只賣1000枚三竅符錢,修習者要修習道元神境,需要非常高的天賦。
念完之后將紅星送了出去,他拿出幾件法寶,一一檢視。
霜雪劍還在溫養,暫時沒什么動靜,不過劍身之上原先坑洼之處已修補完全,而且還隱隱泛起光芒,內有暗紋不斷在生長,這才是先天靈物的珍貴之處,能將一件器物修補的盡善盡美,彌補其在煉制時因種種原因造成的缺憾。
只是這個過程還沒有完成,不知道還要多久才能真正完成蛻變。
又拿起火鴉壺,這件法寶在抵擋素竹君時地心炎火被打散,元氣大傷,如今已退化成一團火種,和另外兩團火種一樣了,也不知道要溫養多久才能盡復舊觀。
損壞最厲害的是驚雷簪和洞庭袍,驚雷簪上符文在素竹君的法氣侵入金丹時被打散,簪子本體也受了重創,裂了開來,幾乎難以再使用。
至于洞庭袍,禁制被打散一小部分,其中的真水,天一真水和一元重水,都只各剩一滴了,好在袍子本體是鼉龍妖王遺蛻,本身就擅長防御,才沒有事。
他目前做做的,主要就是溫養火鴉壺和霜雪劍,重新祭煉洞庭袍。
首先出去重新再峰頂布置了一個天光聚火陣,相比一開始在洞庭湖畔布置的那個,現在這個已被他改良了多處,往上能吸引數十里方圓的太陽精氣,往下能轉換一部分地脈靈氣為火靈氣,最后匯于山頂的火鴉壺處,以火鴉壺做為陣眼。
接著開始重新祭煉洞庭袍,這次駕輕就熟,只不到半年時間便重新祭煉回36層,而且其效果還比原先好了半分,這是因為金丹期后神念、法力與筑基期不可同日而語,當然祭煉成的禁制威力也會強上半分。
但是真水都只剩一滴了,以后要使用可得掂量著來了,沒有了還不知道去哪找,龍君那里肯定不會輕易有這東西給的。
修復完這個,陳天才拿出柴玉轉交的那個盒子,觀察了一會,伸出三根手指點在陣紋上,輸入靈氣,陣紋急劇變化起來,他的手也不停,不住地點擊,最后只剩下一片幻影,當最后陣紋變幻到極致的時候,“咔”的一聲停了下來,盒子分解成無數小木塊四散,露出其中的兩枚玉簡和一封書信。
拿起書信看了看,上面寫到:楚明道友,所換之物如約送到,望君安康。最后署名樓觀道尹樓拜上。
陳天看了一眼就收了起來,又拿起兩枚玉簡,一枚是《冰河劍經》,一枚是九宮八卦圖陣圖禁制的殘圖。
他首先拿到的是九宮八卦圖陣圖禁制殘圖,九宮八卦缺了四宮三卦,陳天看了一會就放下了,實際上,他在此前得到了那么多陣圖,缺的這四宮三卦有信心自己補起來了。
又拿起《冰河劍經》,神念投入,頓時一片寬廣無垠的冰洋呈現在神念中,上面是堅不可摧的冰層,凍絕萬物,下面去暗流潛動,波濤洶涌,更隱藏著不知名的冰河異種,若隱若現。
這并不是觀想圖,創立這劍經的前輩并沒有將這副場景化為修為意境,甚至如太玄經一般,將修行的種種功法訣竅都化入觀想圖中,而只是錄入了一段那位所見的印象深刻的一段畫面。