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第168章 窘境

  正月初七,除了學校之外,機關事業單位都已經上班。

  魯提轄和劉玉芳從古城出發,前往奉天苗仙機場,準備前往瓊島。

  魯提轄事先定了機票,順利出發。

  劉玉芳臨時決定行程,此時又屬于客流高峰,沒買上機票,只好乘坐火車出發。

  程化蝶結束假期,前往奉天繼續上學。

  何嘯前往古城辦理護照。

  特產城這里已經開始上班,召開了會議。

  業主代表李虎城、于丹寧、何巧云參加會議。

  建設單位人員林衛國和他的五大員,設計院的工程預算員王謙,三建公司的副經理佟大柱,食堂管理員兼司機、打字員馬少云,安全部員工蕭天倫,物資部庫房管理員佟二柱,原三建公司的部分主要員工等人,參加會議。

  設計單位溪水鋼鐵公司設計院代表周主任,預算員王謙,設計師馮輪參加會議。

  監理單位代表綠江監理公司的工程監理劉維參加會議。

  會議有由于丹寧主持,李虎城第一個發言。

  李虎城講話的主要內容,是特產城的總體規劃,概算、工期要求,資金安排使用等事宜。

  第二個發言的是設計院的馮輪,內容是就設計思路、圖紙、主要設計指標等進行講解。

  第三個發言的是預算員王謙,就就總體預算和各個施工階段的預算分解進行說明和推演。

  第四個發言的是監理劉維,就監理情況、流程、與各單位銜接等問題進行說明。

  第五個發言的是建設單位,第三建筑公司特產城項目部經理林衛國就工期編排,項目部機構組成和主要負責人,施工計劃、員工管理。勞動紀律,安全保衛,后勤保障等等做說明。

  最后就開工籌備工作,進行了討論。在林衛國方案的基礎上,進行了微調和完善,現在就開始進行籌備工作。

  雖然現在大地還封凍,不能馬上施工。但是已經進入二月中旬,再有一個半月,就可以施工。

  所以,在時間上還是很緊迫的。

  會議結束后,技術人員和施工人員進行圖紙會審。

  何巧云和于丹寧都不識圖,李虎城自然識圖,也參加了這次會議。

  圖紙會審結束后,已經是下午五點多。食堂早就準備好了飯菜,于是大家就一起到食堂吃飯。

  過年的時候,大魚大肉也吃膩了,這回也沒多做菜,只做了四個大燉菜。

  酒倒是準備了,啤酒白酒都有,隨便喝。

  剛剛過完年,四大單位的人員第一次會齊,有的人彼此還不熟悉,就趁著這個機會,深入接觸一下。

  大伙兒暢所欲言,尤其是見了那些價值百萬的機械設備,各個信心滿滿,決心保質保量,按期完工。

  當然,最后的焦點,還是聚集到李虎城的身上,那就是錢必須及時到位。

  沒有錢,一切都是空談。

  李虎城自然是滿口打包票,拍著胸脯保證,一百個沒問題。

  心里想的卻是,魯提轄應該已經到了瓊島,不知道哪里的情形怎么樣了。

  這邊正喝酒的時候,李虎威來了。雖然已經吃過了飯,但李虎城勸了兩句,還是坐下來喝酒。

  “大哥一家走了?”

  李虎威嘆了口氣。

  “唉,今天終于回去了。叫他們攪合的,這個年過得鬧心。哪都沒去。”

  “有什么鬧心的,就這么幾天,一晃兒就過去。”

  “你不知道啊,他那個孩子,就是個小霸王,動不動就打圓圓。楊小梅那個貨,還護犢子,圓圓總是受氣。你二嫂跟她差不多天天吵。”

  “沒聽說啊。”

  “你們當然不知道,家丑不可外揚,怎么好意思出去說?因為他們一家在這兒,今年也沒人到我家去,外人自然不知道。”

  “算了,都過去了。虎山大哥到特產城這里的事兒,你別怪我,他確實不合適。”

  “我這里是私人買賣,不象國營集體企業那樣…。”

  “你不用說了,我理解。他現在還沒下崗,還能混得下去。”

  “對了,找我有事兒?”

  “有點兒事兒,吳校長年前就說了,叫我找你商量一下。他歲數大了,明年就退休,臉皮薄,也拉不來臉,就只好我出面。”

  “什么事兒?”

  “校舍的事兒,初中部的教室,也就是東邊那趟房子,十二個教室,都是危房,其實已經不應該使用。”

  “報上去兩年,教育局和鄉里都沒錢,你看你能不能給捐點兒錢,翻修一下。哪怕挺個一兩年也行,等有錢了,再重新蓋一下。”

  關山中學由初中部和高中部兩部分組成,

  初中部主要招收關山鄉本地的學生,高中部招收古城縣北片幾個鄉鎮的學生,包括關山、賽牛、虎洼、新河四個鄉鎮和銅羊的部分學生。

  因為銅羊鎮是古城縣第二大鎮,銅羊高中也是除了古城一中之外,教學質量和高考升學率第二高的高中。

  北片鄉鎮比較好的學苗,除了到一中之外,多數都到銅羊高中上學。

  輪到關山高中,就是所謂的比較差的學苗。多年來,關山中學的高考升學率,始終在45之間徘徊。

  因為經費少,有限的經費,也優先滿足一中和銅羊中學這樣的學校。

  財政狀況比較好的鄉鎮,會給學校一部分投入。象關山這樣的窮鄉,想給學校錢也沒有。能滿足取暖等日常教學秩序的基本費用,就已經不容易了。

  “二哥,需要多少錢?”

  “已經算過好幾回,鄉里的磚瓦廠,答應給一部分磚瓦,這個不用花錢。我們打算組織老師學生,到秋河和二道河里撿一些石頭,篩一些沙子,攢一些石子兒,這個也不用花錢。到時候用車拉回去就行。”

  “木材各個村里給一些,鄉里給一些,也不用花錢買,就是加工花點兒錢。剩下的就是門窗玻璃,五金電料,桌椅,人工這些東西。至少也得五六萬。”

  “行,這個錢我給你拿,人工機械什么的,我從特產城這邊出。”

  “不過,我這邊人工和錢也很緊張,短時間內不行。等到暑假的時候,我給你們徹底翻新重蓋。”

  “既然弄一回,就挺個幾十年,總不能隔幾年就折騰一回。”

  “那就最好了,我就擔心出事兒。要是房子倒了,死傷幾個學生,可就是大事兒。”

  “吳校長還要推薦我接他這個校長,就學校這個樣子,當這個校長有什么意思?”

  這件事兒李虎城了解。

  關山中學窮,老師不愿意在這里待著,總想調到銅羊中學和古城縣那些條件比較好的學校去。

  沒錢,教學的儀器設施什么的,也買不起。理化教學連個實驗都做不了,更不用說比較正經的實驗室了。

  教學質量不高,也招不到好學苗,成績就上不去。

  這樣的中學校長,責任不小,難出政績,沒人愿意干也正常。就跟那些村的村長,其實是一個道理。

  “二哥,你們學校就沒想過別的辦法突圍,比如超過古城一中?”

  什么?超過古城一中?

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