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第二百二十章:有效的講課方式

  同學們相顧無言,心里生出一個不好的預感。

  尼瑪的唯一滿分,那不就是…

  果然下一秒,陳凡繼續一本正經的說道:

  “同學們,在這里,我要重點表揚陳凡同學,他不但是班里的唯一滿分,更是三校的唯一滿分!”

  “是他給我們班糟糕的成績升華了,大家掌聲給予鼓勵和感謝!”

  說完,還一本正經的帶頭鼓起掌來!

同學們心里充滿了臥槽  見過自賣自夸的,但是沒見過這種程度的!

  讓人無法反駁,心里還充滿了臥槽!

  同學們都知道,自己被秀了!

  被秀的體無完膚!

  “噗哈哈”

  喬英子則是忍不住笑來,凡哥,有點可愛呢~

  于是立即拿出手機,在桌堂里。

  以小說的形式,把剛才的一幕,發送到了“相公的娘子們”信微群里…

甚至還偷偷地拍了一張陳凡的照片  看見陳凡鼓起掌,同學們也都跟著鼓掌了!

  聲音越來越大,怨氣都被含進手里。

  尼瑪,讓你裝逼,老子拍不死你!

李鐵棍都沒你這樣  對此,陳凡滿意的點頭,臉上流露出滿意地神色,宛如李鐵棍親臨,一副對自己弟子取得優秀成績很滿意的樣子!

  仿佛說得口干舌燥,煞有其事的拿起水杯,吹了吹,緩緩地喝進嘴一杯枸杞茶!

模仿得惟妙惟肖一切都是按照李萌的動作流程來的  享受了一會兒掌聲,陳凡抬起手,制止了掌聲,開口:

  “好了,好了,我知道陳凡同學這個成績很值得鼓勵,大家也不用太熱情,差不多就可以了!”

  “我相信,在大家的鼓勵之下,陳凡同學會在學神這條路上,越走越遠!”

  同學們:“…”

  喬英子:“噗哈哈哈~唔~”

  喬英子忍不住大聲笑了出來,后來發現不對,立刻捂住了嘴巴和大笑的臉。

  “咳咳咳,喬英子同學,雖然你是我的課代表,但是一定要嚴肅。”

  陳凡語氣不由得緩和了許多,那一絲絲威嚴被他去掉了。

  “知道了,老師~”喬英子可愛的吐吐舌頭。

  心里卻在想,要不要玩,老師和學生的,角色扮演呢~

  好刺激~

  陳凡不知道喬英子歪著頭在想什么不健康的東西,他只是通過空氣感受到了喬英子的多巴胺濃度在直線上升…

  小丫頭怎么了?

  陳凡不知道,不過該上課了!

  氣氛已經烘起來了!

  “好了,下面給同學們講解一下試卷!”

  “有什么不會的題,舉手提問,我會給大家一一解答疑問的。”

  陳凡的舉動不無道理。

  平時李萌講題都是挑難題講,大家都已經高三了,而且是實驗班,有些題太簡單了,講了就是浪費了大部分時間!

沒有太大意義  陳凡一只手拿起試卷,一手拿起泡了枸杞的保溫杯,輕輕地抿了一口,等待著提問。

  “有,老師我有題不會!”方一凡舉起手來。

  “你一題都不會,直接跳過!”陳凡直接開口說道。

  方一凡:“…”

  不過又感覺太過無情,陳凡又說:“放學可以給我打電話,我單獨給你講!”

  方一凡又恢復了笑臉,他知道陳凡從不違約。

  其他同學也很踴躍,要知道這可是學神,讓所有老師都嘆服的存在!

每個人報出的題目都不一樣  不過陳凡也不慌,在每個人報出題目之后,他的大腦里臨時建立的虛擬數據庫,就會多一道題。

每道題拆開了分析  瞬間就得出了提問的同學,那個知識點不會!

高三三班是實驗班  像季楊楊,方一凡這種什么都不會,基礎異常差的,很少,只有不到十個人!

  根據統計學的理論,這屬于排除在外的異常值!

根本不用考慮  用李萌的話說,都高三了,我真的不能再手把手教了!

  結合整個班的大基數,陳凡瞬間完成了題目的篩選,把幾乎所有人都會的題目排除在外!

先是選擇題從最難的開始  陳凡拿著試卷,抬起頭,審視著看著眾人。

  開口:“選擇題第9題,全班幾個做對的!做對的舉手!”

  全班頓時你看我,我看你!

  一片寂靜,落針可聞!

  “啪”

  陳凡把卷子摔到桌子上,口吻凌厲地問著:

  “幾個意思?全班沒有一個做對的嗎?你們是干什么吃的!”

全班沒有一個敢說話的  這還是那個逢人不笑不說話,態度溫和的學神嗎?

  怎么感覺被李鐵棍附體了?

  喬英子是唯一一個不怕陳凡的,舉起手:

  “報告老師,班里有一人做對了,那就是陳凡同學!”

陳凡感覺自己入戲太深,他還真忘記了自己這回事  滿意的點頭:“嗯,不錯,喬英子同學說得對,陳凡同學他就做對了,不愧是你,我的數學課代表!”

說完還在自己的數據里,添加了一個數據  做對人數:1

  同學們:“…”

  呵..呵呵..呵呵呵.....

喬英子坐下了  陳凡開口:“下面開始講選擇題第四題,這道題不會的有杜子騰.....等人,你們不會的原因大致是不能夠熟練的掌握以及運用這些知識點…”

行家出手同學們都驚呆了因為陳凡會先講每道題運用的知識點  告訴沒做對的同學,自己的弊端,自己沒有掌握那條知識點而導致的題沒做對!

  如此一來,就連做對的同學,都受益匪淺!

  因為題可以巧合的做出來,但是知識點不是每個人都能掌握的。

  唯一熟悉的陳凡方法的人,就是喬英子了。

  她已經被陳凡在數學領域調教得很有水平了。

熟練地掌握了每一條知識點數學成績145分  唯一錯了一道選擇第九題,被扣了5分…

這是她當時直接看出的答案  很明顯,她看錯了!不然也能滿分!

  林磊兒,還是第一次見到有人這么講題,他手腦并用,目不轉睛的看著黑板,仔細聆聽,手里還在新發的卷子上,在每道題旁邊,記下了陳凡說的知識點。

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