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第34章 鬼大哥,你這問題超綱了

  神州的三個玩家,看到唐贏坐在他們旁邊,不知為何心中蕩漾出一種用土話講,叫,膈應的感覺。

  唐贏攤開卷紙,看了一會,直接抬筆就開始做了。這就是正常高三試題,有很多還是唐贏都做過的,對唐贏來說一點難度都沒有。

  差不多半個小時吧,唐贏打完了一篇卷紙,沒等唐贏翻篇,卷紙上的文字就自動變化了。

  唐贏錯的題目,全部留下來了,正確的題目自動消失,變成了新的題目出現了。

  唐贏盯著卷紙看了半天,然后忽然興奮的大叫:“這特么高科技啊,要是把這紙拿出去賣給學校,保證大火啊。”

  沒有人搭理唐贏,所有人都在研究自己前面的試題和試卷,他們需要從這里面找出一些內在的聯系來。

  錯的題唐贏改了一下,然后錯題也消失了,又出現了一些新的題目。

  這一次題目的難度,比上一次稍稍大了一些,不過還沒超出唐贏的能力范圍。

  這一次唐贏還是用了三十分鐘的時間,把問題答好了,然后依然是卷紙自動變化,錯的題目留下,正確的題目消失。

  等第三次卷紙再出現題目,唐贏就不樂意了。

  “你這題目明顯超綱了啊,二十五年前的高考會考這個,你別特么逗我了。監考老師,我要求換一份試卷。”

  監考老師?!

  監考你妹啊。

  這特么智障兒童,從哪兒冒出來的。

  “他不會回答你的任何問題的。”神州的玩家,實在看不下去了,提醒了唐贏一句,然后把自己這邊的答案,直接分享給了唐贏。

  “這么光明正大的抄答案,還真刺激。不過作為一個學霸級別的惡靈,他就太不稱職了。像我這種學霸,如果遇到這種事情,是一定要堅決抵制這種抄襲行為的。萬一別人抄過我怎么辦。”

  唐贏一邊奮筆疾書抄答案,一邊嘟嘟囔囔的說道。

  很快第三張卷紙也打完了,這一次一次性全對。

  唐贏沒看第三張卷紙,而是對神州的玩家問道:“哎,我問一下,你們是不是在外面集中了很多手機,在那兒掃題,秒出答案。”

  “我們后面有一個專家團隊,各行各業的專家都有。”一個負責傳送答案的神州玩家,回應唐贏,同時向另外兩個野生玩家拋出了橄欖枝。

  至于唐贏的話,他想要加入神州,神州會全面檢測他的精神情況,然后再決定要不要吸納他。

  唐贏也沒管這個,也沒管卷紙,而是繼續問道:“我還有個問題,為什么副本里面妖、魔、鬼、怪,鬼最多呢?是因為鬼嚇人嗎?還是這里面有什么見不得人的py交易。”

  神州的玩家真是不想搭理唐贏這個智障兒童,不過在那個唯一的lv4的指示下,他還是回答了唐贏的問題。

  “妖魔鬼怪雖然是一個詞,但是實際上卻要分成兩個等級。”

  “妖魔是一個等級,鬼怪是另外一個等級。”

  “妖,指的是各種非人的東西,動物、植物等等具有了靈智和妖力就可以稱之為妖。”

  “魔,并不專指非人生命體,人也是可能進入魔道的。”

  “鬼,任何非妖、非魔、非怪的生物死了之后,如果有怨氣的話,在合適的情況下,都有可能會變成鬼。”

  “怪,指的是我們見過的東西,但是卻又跟我們認知不太一樣的東西。你也可以理解成,沒有變妖和魔之前的東西,都可以稱之為怪。”

  唐贏打斷了神州玩家的,說:“大哥,你還記得我剛剛問的問題嗎?”

  “你問我為什么鬼多?”

  “是啊,那你給我解釋妖魔怪干什么呢?你不知道我媽喊我回家吃飯呢嗎?你這種人如果寫小說,一定被讀者罵死,水文水的都這么沒水平。”

  強忍著心中的怒火,神州的玩家繼續解釋:“鬼多,是因為妖魔不容易形成,而鬼怪容易形成。怪的成長性太低,想要成長到變成副本難。鬼容易形成,同時成長性高,更容易變成副本。”

  聽了這個解釋,倒是解答了唐贏心中的疑惑了。

  要不然唐贏真的以為,這里面有什么見不得人的勾當呢。

  “那個,我可以提一個建議嗎?”唐贏對那個lv4說。

  Lv4抬頭看向唐贏,“你想說什么?”

  “這題要不咱不做了吧,越做他越強。”

  Lv4皺眉,說:“這個我們知道,可是不做的話,你有辦法消滅他嗎?”

  唐贏指著卷紙上新出現的題目:“你們看啊,這道題從題目上來看,明顯是去年熱點事件改編之后的題目。他一個死了幾十年的鬼了,你覺得他會天天關注時事熱點嗎?他又刷不了微博,你說是不是?”

  Lv4聽了唐贏的話,眉頭也皺了皺,“你想說什么?”

  唐贏整理了一下思路:“我們大膽的猜測一下,他之所以能夠掌握這時事熱點,掌握這么多的考題是因為他能夠影響的面積擴大了,他的這些題呢,應該都是從他能夠影響的范圍中搜集來的。”

  不等lv4發表意見,另外一個神州玩家就開口了。

  “那為什么不能是因為這里是學校呢?學校里面也會有卷紙的?”

  唐贏看了一眼這個神州的玩家,冷笑了一聲:“你覺得老師會允許你把暑假作業落在學校嗎?”

  Lv4瞪了那個神州玩家一眼,然后示意唐贏繼續說。

  “如果我的推論是成立的話,那這個惡靈變強的邏輯和他不死的邏輯就有了。”

  “他之所以會變強,是因為這附近是學區,學生非常多,尤其是高三的學生尤其的多。而他就只需要在他覆蓋的面積中,汲取那些學生正在做的試題。然后分發給你們,你們幫他做了,他就會變強。”

  “至于他殺不死的原因,剛剛你們也說了,鬼是有怨氣的。他是學習死的,所以理論上他可以吸收學生們的怨氣。而這里高三的學生最多,說是怨氣沖天都可以。尤其是在他們學習的時候,那怨氣都直上九霄了。”

  所有的玩家都看向唐贏了,如果按照唐贏的理論來看的話,這里面所有的不合理,都找到了合理的解釋了。

  他們之前一直思考內部原因,的確忽略了外部原因。

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