設置

176.精靈訓練科

  此時正值上學高峰期,車上不少學生正在看書背課文。

  石英因為是第一天去上學,所以無事一身輕地看著窗外風景發呆。

  其實他們上精靈訓練科的學習負擔都很輕,據李憶明說每天下午三點半就放學,同班同學們一個個都閑得發慌。

  跟著上學的人群到了學校,此時離八點上課還有十五分鐘,石英并沒有急著直接去教室,而是去了教師辦公樓去找班主任老師報道。

他就是想去班級也不知道在哪啊  據解老師說精靈訓練科的班主任姓胡,于是石英禮貌地找了位路過的老師問胡老師辦公室在哪,等他吭哧吭哧趴到四樓卻發現這間辦公室的門竟然緊鎖著。

  “石英?”

  正對著辦公室門發愁呢,石英就聽到有人在喊他的名字,扭過頭循聲望去就見解老師抱著書本一臉驚喜地向他走來:“果然是你,你平安回來真是太好了。”

  石英連忙向這位前班主任表達了感謝,順便問了一下胡老師的事情。

  “呃…胡老師他啊,據說他平常都不按時到校的。你不是要找班級么?這樣吧,我先帶你去認個門,然后讓上第一堂課的老師給你安排進班級。”

  教室其實隨便找個人問問就能找到,跟班主任報道才是最重要的,不然老師會覺得你先斬后奏不把他的權威放在眼里,石英雖然只是個高中生這點人情世故還是知道的。

  但是現在有了解老師這面擋箭牌就好辦了,二人快步來到教學樓,在一樓靠拐角的一間教室門口停下:“就是這里了,你等一下我去看看是哪位老師上課。”

  在等解老師的功夫,石英抬頭看了看門口那塊寫著“精靈訓練科基礎班”的牌子,再看看教室里好奇打量他的陌生同學,心情十分微妙。

  馬上就要到九月下旬了,這種時間突然來上學,讓石英產生了一種自己是天降系轉學生的錯覺。

  很快,解老師與一位中年女教師走出了教室,這位負責教語文的婁老師問了石英幾個問題后便領著他進了教室。

  見婁老師帶著石英走到講臺上,臺下的同學們都在竊竊私語,只有少數認識他的同學在輕聲念著他的名字。

  “啊!你是昨天那個!”

  略帶驚訝的少女音響起,石英循聲望去,看到一個眼熟的公主頭…

  啊,是她啊,昨天拍賣所里那個任性少女。

  石英瞥了這少女一眼后沒再多說什么,心里卻想著世界可真小。

  他們一年級的時候有整個年級有十六個班上千號人,而最終報名進入精靈訓練科的只有寥寥四十多人,連一個教室都坐不滿。

  人海茫茫,昨天才見過一面的人今天就在這四十多人里遇到了,也真是有緣。

  婁老師沒有在意這個小插曲,開始介紹道:“這位是石英同學,暑假時他月桂冠奪冠的事相信大家都有所耳聞,之前因為遇到了一些狀況所以今天才來上學,他可是位實力強勁的訓練家哦,大家鼓掌歡迎”

  臺下稀稀拉拉一陣掌聲,石英還聽到了胡大帥起哄的聲音,聞聲望去看到他正坐在倒數第二排靠窗的位置沖自己擠眉弄眼,生怕自己注意不到他似的。

  話說回來,倒數第二排靠窗的位置一般不都是主角位么?小兄弟你幾個意思。

  “大家好,我叫石英,石頭的石、英雄的英,暑假才注冊成為訓練家,之前在秘境中被困了半個月,所以今天才回來上學。”

  禮貌地向同學們做了個簡短的自我介紹,婁老師就安排石英在中間靠后的位置落座,周圍一圈都是不認識的同學,而且對于發育較慢的石英來說這個位置也太靠后了點,看不見黑板啊。

  語文課的內容是講解一篇民國散文,石英漏了半個月的課也能看懂,可惜他連個課本都沒有只能厚臉皮和同桌共看一本書,他的新同桌也不是什么可愛的美少女而是個戴著平光鏡的清瘦男孩,石英偷偷瞥了眼課本上的名字——師羽。

  一股仙俠味撲面而來。

  下課后,原來的同學都“哄”地圍到了石英身邊開始問東問西,其中就數胡大帥最積極:“石頭哥!秘境里是不是真的像網上說的那么危險啊。”

  石英點點頭:“確實非常非常危險,要不是有強大的同伴在我就回不來了。”

  高一同班的劉薇抱著筆記本湊了過來:“你這段時間落下來不少課,如果要抄筆記的話可以找我哦”

  嘰嘰喳喳應付了半天,連去教室辦公室的時間都沒有就又開始上課了。

  精靈訓練科的課程非常直接,早上語、數、外各一節課,然后就是一堂精靈訓練課,下午則是一堂戶外訓練的大課,顧名思義這堂課大部分時間都是在戶外進行教學的。

  石英蹭了師羽一早上的課本后總算從教務處那領到了屬于自己的課本,期間不少高一時候的同學跑來找他打招呼搞得教室里鬧哄哄的。

  雖然擾亂了課堂記錄讓石英有些不好意思,但他總覺得有股視線鎖定在自己身上,讓他感覺渾身不自在,等他憑感覺回望過去就看到那個公主頭少女正一臉不爽的盯著自己。

  我又沒招惹你啊。

  “她是誰啊?”石英在最后一堂課開始前悄悄問了一下旁邊的師羽。

  師羽比較內向,看了一眼公主頭少女的后腦勺就低下了頭,小聲回答道:“她是歐陽嫦鳳,在二年級的女生里很有名。”

  石英點點頭,歐陽嫦鳳本身長得就挺不錯,班花級那種。能上精靈訓練科那家境也不會差,在同年級中有名可以理解。

  他自己高一時期先是沉迷玩游戲,后來成績掉下來了又拼命學習,人際交往比較少。昨天見到歐陽嫦鳳的時候她身邊那個高個少女穿的又是其他學校的校服,所以慣性思維以為她們都是別的學校的。

  對于跟這位任性的歐陽嫦鳳能成為同班同學,他還是挺意外的。

  但總感覺她是個愛惹麻煩的主,最好還是別打什么交到了,惹不起我躲得起還不行嘛?

  上課鈴響起,終于到了石英最期待的精靈訓練課,一位邋邋遢遢的矮個子中年人一搖三晃地踩著鈴聲進入了教室,正是他們精靈訓練科的班主任胡偉胡老師。

  他個頭大概只有一米六五左右,身材還略有些發福,皮膚蠟黃不說臉上還有幾顆顯眼的黑痣,油膩膩的頭發不知道幾天沒洗了,這樣一副尊容真是讓人失望。

  “同學們好啊”

  出乎意料,這么一個油膩中年人聲音卻特別年輕有活力,他笑瞇瞇地沖著眾人打了個招呼,然后也不廢話就開始講課。

  石英對照著課本開始聽講,發現課本上講得都是些比較基礎的培育知識,比如今天這堂課講得是如何讓精靈在耐力訓練中突破“極點”以及這么做在精靈對戰中有什么意義。

  對比起陳教授給他的教材和訓練筆記果然小兒科了一些,但有些基礎內容的講解也很有啟發作用,石英連聽帶看一眨眼就到了下課時間。

  同學們鬧哄哄地準備放學回家,而胡老師在收拾完講桌上的教材后好像想起了什么,敲了敲黑板示意學生們安靜:“石英同學來了嗎?他人在哪里。”

  見石英舉起了手,周圍的同學又都把視線投向了他,胡老師點點頭:“你待會跟我來一趟…”

大熊貓文學    精靈之全球巨星