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第4章 最難飛的高教機

  萬里無云,陽光直接灑落,給殲教-7鍍上一層金色的光輝。

  “海城基地高教機飛的是L-15獵鷹吧,有了解過殲教-7嗎?”坐在前艙的葉劍龍突然問道。

  “有一點了解。”楊洛答道。

  “想飛嗎“

  “想,這可以嗎?”沒有一絲猶豫,楊洛直接回答。

  雖然說楊洛有點看不上性能落后的殲教-7,但是自己飛總比坐在后面光看著強。

  不過真的能飛嗎?

  按照正常的培訓體系流程,改裝訓練須經過地面模擬考核合格之后,才可以在教員陪同下上機實飛。

  “可以,要不然,你以為我飛架殲教-7過來是干什么的?專機接送,你的面子現在還沒有那么大。“葉劍龍道,”等下我把飛機控制權給你,看一下你的飛行技術。”

  “好。“聽得葉劍龍的回答,楊洛變得凝重起來,貌似這次的接送并不是那么簡單,更像是一次考核。

  省略掉地面模擬,直接實機飛行,這是很瘋狂的事情。

  這是對楊洛的考驗,但是葉劍龍、團部、師部卻要承擔很大的風險,不出事則罷了,一旦出事,一大幫人吃不了兜著走。

  這次葉劍龍過來,是帶著兩個任務來的:

  一是解釋下為什么楊洛會被下到122團,與其藏著掖著,不如早點說明白,反正楊洛到了部隊遲早會知道。

  二是對楊洛進行考核,擬定適合的改裝訓練計劃,蓋因團里的戰備值班壓力過大,需要新飛盡快成長起來。

  專機接送?

  沒有原因,那是不可能的,部隊沒有那么奢侈,航油不費錢嗎?用來飛行訓練不行嗎?

  “簡單說一下,殲教-7相比L15獵鷹,操作難度更大,操作方式沒有很大的改變,主要體現在靈活度上,你自己體會一下吧,說得再多不如自己上手。現在我把操作權限給你。“

  葉劍龍沒有任何猶豫,直接松開了雙手雙腳,不再操縱飛機,把權限給了后艙。

  “好。“

  楊洛同樣沒有猶豫,右手握上操縱桿,雙腳分別踏在左右舵上,左手放在節流閥上。

  強行克制自己飛機動的欲望,等待葉劍龍給出指示,對于現在的情形來說,葉劍龍就是教官,需要聽從他的指示。

  楊洛不喜歡平飛,喜歡飛各種機動,一旦摸上飛機操縱桿,就有拉桿踩舵推節流閥的欲望。

  “哎,也不知道什么時候才能隨意翱翔。“楊洛心中嘆息,在訓練基地,有教官管著,得克制;現在,有葉劍龍在,還是得克制。

  “你沒有穿飛行穿抗荷服,承受不了太大的過載,就簡單飛些基礎動作科目。”馬上,葉劍龍就給出了指示,最后又叮囑道,“如果身體有問題,馬上通知我,放棄操作。“

  “明白。“楊洛興奮起來,能飛機動就好,不管是不是基礎科目。

  拉桿,上推節流閥,殲教-7機頭抬起,迎著朝陽,加速爬升。

  爬升近千米后,壓桿,改變飛機姿態,由爬升改為俯沖。

  這是一個典型的“高悠悠機動“,先爬升,犧牲速度換取高度,后俯沖,犧牲高度換取速度,獲得一剎那的攻擊時機。

  高悠悠機動不是一個很難的機動,但卻是一個很實用的機動動作。

  感受著機身的平穩度,爬升和俯沖的初始階段,有稍許的顛簸和失穩,但卻能馬上改正過來。葉劍龍不由得點了點頭,作為一個新飛,第一次飛殲教-7能做到如此地步,已是難能可貴。

  “飛的還行,就是你的動作初始階段有些不穩,繼續努力。“葉劍龍給出了一個中肯的評價。

  楊洛專心操控著身下的戰機,沒有說話。

  如果不是在系統空間里飛了一個起落近兩個小時的殲-7G,楊洛的水平絕對達不到這種地步。

  在他的感覺里,殲教-7比殲-7G還難操控,更難把握手上的力度,更遑論L-15獵鷹。

  殲-7G戰機已經掌握,能做到平穩、不顛簸,但是殲教-7卻不行,需要后續動作修正。

  殲教-7被稱為最難飛的高教機,果然不是浪得虛名。

  高悠悠機動做完,楊洛改平飛出,保持水平姿態。他需要緩一會兒,沒有了抗荷服的保護,連續機動,是拿自己的身體開玩笑。

  “身體有問題沒有?“葉劍龍有抗荷服保護,高悠悠機動產生的過載一點問題都沒有,但沒有抗荷服保護的楊洛,他不敢保證,于是出聲問道。

  楊洛搖頭道:“沒問題,這點過載承受得住。“

  “好,那就繼續。“葉劍龍點點頭說道。

  緊接著,楊洛拉桿踩舵,時斷時續,駕駛著殲教-7做出各種機動。

  葉劍龍在仔細感受飛機的姿態,評估楊洛的飛行技術。

  經過幾次的機動之后,楊洛已能大致把握住拉桿踩舵的力度,顛簸和失穩在漸漸消失,基本上能得到自己想要的結果。

  “海城基地名不虛傳,學員質量就是高。“葉劍龍心里默默道:”真是天才,不知道航空大學在哪里找來的怪物,沒有人教的情況下,僅憑自己摸索就這么快掌握殲教-7的要領。“

  楊洛不知道葉劍龍在想什么,他現在的心里只有飛行的快感。

  平飛,楊洛沒有任何感覺,但是高速機動產生的過載,刺激腎上腺素分泌的感覺讓他很是興奮。

  超重、失重一直是普通人追求的刺激。君不見多少人喜歡玩過上車、跳樓機等游樂設施,為得就是體驗超重、失重的感覺。

  但是比起飛機高速機動產生的過載,簡直是小巫見大巫,沒得比。

  所有飛行員對這些游樂設施是不屑一顧的,不止是因為被禁止,而是毫無體驗感。

  橫滾、盤旋、急上升轉彎、水平8字、斜8字…各種機動動作在楊洛手里信手拈來,殲教-7在空中劃過一道道美麗的弧線。

  “基礎功底很扎實,看來模擬機這一關可以直接省略,到了場站可以直接實機飛行。只要多加訓練,應該能很快戰備值班。“葉劍龍默默地想著,琢磨著楊洛的改裝訓練計劃。

  “好了,現在改平,航向055,直飛場站,應該還可以趕上一場表演。“葉劍龍制止了楊洛接下去的機動,說道。

  “什么表演?“楊洛好奇地問道。

  遵從葉劍龍的指示,把飛機改平,航線調整,055,以巡航速度飛行。

  “退役表演。“葉劍龍略帶傷感道。

  葉劍龍的話讓機艙內沉寂下來,唯有耳邊傳來航空引擎沉悶的咆哮聲。

  退役,是每個軍人都需要面臨的問題。

  飛行員最多干到45歲,就必須退役,當然有行政職務的人另算。

  退役表演是飛行員最后的榮耀,最后一次飛行。

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