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第5章 強化技能,被封鎖的圖書館

  “我先試試。”

  在基礎劍術的后面,有可強化的按鍵,這就代表基礎劍術是可以繼續強化的。

  雖然不知道,怎么獲得技能點,但從字面的意思來看,技能點應該是增強技能的。

  換而言之,就是增強基礎劍術。

  當然,一點技能點是否能增強基礎劍術,這就不知道了。

  或許可以,又或許不可以。

  但總要試試才知道。

  想到此處,張帆就嘗試著用意念,去按在可強化的按鍵上。

  “嗯?”

  “怎么沒有動靜?”

  像屬性面板這樣的東西,難道不是應該用意念催動的么?

  還是說,一點的技能點,不足以強化基礎劍術。

  張帆微微一愣,有些搞不懂狀況。

  “我再試試。”

  他有些不甘心,嘗試著用手去觸碰眼前的屬性面板。

  一秒。

  兩秒。

  三秒。

  然而還是沒有半分動靜,屬性面板靜靜的,就如同是一堆數據一般。

  難不成,這個屬性面板是假的?

  不應該。

  張帆能感知到,腦子里面多了許多的劍術知識,與夢中的易大師劍術,有些類似。

  “我的方向是錯的,還是技能點不夠?”

  張帆陷入了迷茫中。

  他真的很想通過技能點,增強一下技能,試試效果。

  當然,他還想再次夢到易大師,看看是否能領悟新的技能。

  “我再試試,我就不信,不成功。”

  張帆絕對是一個打不死的小強,在經歷了兩次的失敗以后,他不僅沒有半分的挫敗感,反倒是越戰越勇,心中好似有一團熊熊的烈火在燃燒一般。

  他將全身的注意力,都集中在屬性面板上,滿腦子都在想,強化基礎劍術技能。

  “強化成功,基礎劍術(青銅級)(初級)強化為基礎劍術(青銅級)(中級)。”

  成功了。

  果然,一點技能點是能強化技能的。

  真的成了,這個屬性面板上的技能,是可以強化的。

  張帆的心情,就好像是過山車一樣,從低谷,再次恢復到了制高點,重新的恢復了往日的動力。

  嗯,這一下基礎劍術肯定更強了。

  基礎劍術:易大師基礎劍招,修煉可增強較多的體魄,增強較多的攻擊力。

  比先前的注釋,多了四個字。

  分別是兩個較多。

  是不是有點坑?

  但張帆卻感覺,腦子里又多了許多的東西,就好像是生長在腦子里的東西一般,揮之不去。

  劍招。

  這些多出來的知識,全都是劍招。

  一招接著一招的強大劍招。

  “我真的不是在做夢?”

  確認腦子里的知識以后,張帆發出了這樣的吶喊。

  不是做夢。

  這不是在做夢,這一切都是真的。

  真真實實的存在。

  他如今算是推測出來了,等級增強體魄和能量,劍招增強攻擊力。

  簡單的說,劍招是運用能量的方法,等級是能量的多少。

  運用的方法越好,爆發出來的力量越高。

  能量越多,爆發出來的能量,自然是越高。

  “張帆,你這是怎么了?大早上,就開始莫名其妙的發笑。”一個宿舍的舍友看見張芳倒在床上,笑個不停,有些不解的問道。

  “沒,沒怎么,我就是想到了好笑的事情。”張帆淡淡的回復道。

  嗯,他確實是應該在第一時間,去實驗實驗劍招。

  他記得學校是有體育館的,體育館那邊,有一個劍術室,只不過張帆一直都沒去過。

  這次正好去實驗一番。

  “我出去一下,你們繼續睡。”

  說罷,張帆便用最快的速度起床洗漱。

  等到洗漱完畢,便好似投胎一般,沖出了宿舍,往體育館的方向跑去。

  “張帆,你這是要去做什么?第一節大課,是李教授的課,你要是敢缺勤,你必定掛科。”

  宿舍沖著張帆喊著,卻不怎么管用。

  ```

  ```

  張帆的速度確實很快,下了樓,便跑向體育館的方向。

  然而想去體育館,是必須經過圖書館的。

  在路過圖書館的時候,張帆卻看到了這樣的一幕。

  在圖書館的外面,被拉上了警戒線,有不少的學生和制服的警察。

  圖書館發生了什么?

  突然,張帆想到了昨天晚上發生的那一切。

  難不成,昨天晚上發生的一切,都是真的?

  “同學,圖書館這是怎么了?”張帆走上前,問道。

  “你不知道么?圖書館死人了,是一個長發的女子死了。死狀很慘,據說是被挖空了心臟。”學校里的一個學生淡淡的打量了一眼張帆,淡淡的說道。

  “你快別說了,學校嚴禁說出去,我們還是裝作不知道的好。”

  “真的假的?我昨天晚上還在這里做題來著,我怎么沒發現有人死。”

  “不是昨天晚上死的,據傳死的那個女的,都死了好幾天了,是直到今天才被發現的。”

  “嗯,據說那個女的被發現的時候,尸體都臭了。”

  “在什么位置被發現的?”

  “圖書館最底下的一層,具體位置我不知道。”

  同學們議論著,但聲音都很小,好像是害怕被警察聽到。

  然而此時的張帆,卻是心跳加速,有些恐懼。

  死了好幾天的長發女子,難不成,昨天晚上借書的那個女子,就是死去的死者?

  但無形的墻,又是什么狀況?

  真的好古怪。

  還有一點,如果圖書館里死人,他身為當天晚上的圖書館管理員,應該是要被叫去問話的。

  可直到現在,校方,警方,都沒有來找他。

  除非校方和警方都知道,死者與他無關,或者說,確認了是誰殺死了死者。

  “散了,同學們都散了吧。圖書館只是出現了一些消防安全方面的隱患,警察來這里是查找隱患的,和什么死人,尸體無關。”

  “我們學校自建校以來,就沒有同學自殺,或者被殺害的案例。請同學們千萬不要相信謠言。”

  學校的教務處主任,突然走到了警戒線的跟前,沖著圍觀的同學大聲說道。

  聲音很大,像是故意宣傳一般。

  然而教務處主任的話,卻顯得有些欲蓋彌彰。

  怎么聽,怎么覺得是真的死人了。

  嗯,教務處主人的權威還是很大的,在他發話以后,還真是沒人敢在這里圍觀了。

  眾多的學生基本都各自散去了。

  張帆見狀,也不做多停留,只是臨走的時候,沖著圖書館里看了一眼。

大熊貓文學    我有三尺劍可斬日月星