思考了片刻，景風拿起桌上的圓珠筆開始一遍一遍地默寫前世所學的那些古詩。
這也算是他上學時為數不多對學習有益的習慣，每當心情煩躁的時候寫點什么就會好受些。
起初是為了和別人比試誰能記得更多的古詩，后來慢慢地就把從小學到高中學過的所有古文一字不差的背了下來，之后背誦無壓力了，他就開始嘗試去默寫。
隨著不斷地書寫詩句，一句句文化精粹從自己的筆下流出，優美的意境和壯闊的心志讓他在欣賞的同時情緒也慢慢冷靜了下來。
和以前同桌爭吵嬉鬧鑒賞詩詞的場景又一次次的浮現到腦海中來，有時會為了某句含義吵得不可開交，有時會為了引用典故的目的而據理力爭，有時甚至會為了一個字準確的讀音而自信滿滿地發下狠誓。
原本他以為自己的生活就會這樣平平淡淡地迎來畢業，遇到一波人又忘記之前的同學同事，步入社會成家立業默默地活下去，閑來的時候寫寫文也好，玩玩游戲也罷，努力的將后代培養成人就算圓滿了。
可沒想到就在畢業前夕他就落入了這樣一個被告知‘不是真實存在的世界’。
“那我在這個世界活著的意義是什么呢？”景風看著自己的筆觸下哪一首首包含作者家國情懷與思想愁緒的絕句，不禁感到一絲迷茫。
他從‘穿越’起初到現在，從來都沒有考慮過這個問題，或許剛開始還是為了以回家為目的，但是生活了一段時間后，他才意識到系統并沒有給他一個明確的期限，到底做到什么程度才可以回家，又或者到底能不能回家。
雖然平時不斷的告訴別人自己是藏有秘密的，也是擁有后臺的，但是這些并不是主動隱藏的秘密和不受控制的后臺卻增重了他的焦慮。
哪怕之后他想嘗試就在這里好好的活下去，畢竟雖然告知這個世界是假的但里面的每個人物也是具有自己獨立思想的，但是文化差異和世界規則差異成為了他真正融入這里的兩道鴻溝。
所謂的原主的記憶雖然存在卻隨著時間的流逝在不斷地消磨殆盡，如果景風不努力去回想就會很快被自己前世的記憶所替代。
到目前為止，除了日語這一在平時常用的技能之外，原主其他的一切知識似乎都不能為景風提供生活上的便利，當他想要知道什么是學園祭的時候，如果不去特意地思考是得不到任何反饋的。
這種情況有點類似于之前完成任務得到的那份劍法，只有不斷的回憶才能做出熟練地動作，但這卻不能在日常生活中如臂揮指。
就像看著字典你能準確地說出所有的單詞卻不能在日常生活中熟練地使用一般，畢竟字典上的東西并不是你所掌握的。
“并不是我所掌握的東西嗎？”景風閉上眼睛憑著記憶再次揮舞起了‘基礎劍法’，那熟練的感覺就和之前千百遍一樣涌入了景風的腦中，但當他開始刻意的思考其他的事情時，舞動的過程開始變得生澀起來，仿佛不集中注意力下一刻就會忘記怎么做一樣。
“這…”景風瞪大了眼睛看著手中的‘勿謂’，有些難以置信地說道，“怎么會這樣？”
就在剛剛的嘗試中，他感受并且抓住了記憶涌入腦中的那一絲感覺，仿佛這段記憶只是拷貝的一樣，當你想使用的時候需要現有一個下載的過程。
“…果然從一開始就存在著許多問題。”景風搖了搖頭說道，“如果系統獎勵的基礎劍法不是我本身掌握的話，那么增強感知按理說也不在我的管轄范圍。
仔細想想的話，這一世到目前為止我一共‘死’過兩次，但是死亡來臨時的那種恐懼和疼痛感我卻都沒有歷經過，哪怕在歌劇院的時候我也只是精神恍惚了一段時間。
這也太奇怪了，既然系統會為了挽救我的生命去消耗100ψ的話，那么按理說我的確是死去的…如果精神失常也會被系統定義為死亡的話。”
“又或者說…”一個大膽的想法在景風的心中升起，“不管是我生理上遭受的痛苦，
