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十年間崛起的新流派，一擊流向佐的名頭也是在華夏訓練家界頗有盛名，云曌自然想去找這個算是前輩的訓練家交流一番，當然…不是說去對戰教育，而是單純的想要了解一下一擊流的路子以及關于熊徒弟由來的那個秘境，如果可以的話，云曌也不介意去收服一只熊徒弟。
云曌認識的另外一位，倒是一名女性的訓練家，算是帝都本土的訓練家人物了，至于認識她…是因為當初全國百城聯賽決賽賽事上，擔任副裁判長的就是眼前的這名女訓練家了。
說起來，對方也是認識自己的，畢竟當初的百城聯賽那么熱鬧，而且這個女副裁判長還幫著主持了好幾場南湘中學的比賽，應該…算是熟人了吧。
云曌坐在座位上張望著，這時候，第二關考核的主負責人拿起了話筒，開始宣讀接下來的對戰考核規則。
規則大體上沒有變動，依舊是由參與考核的訓練家依次登臺，匹配兩兩對戰，不論雙方的勝負成績如何，只看對戰的過程和表現，由考官給出相應的測評成績，最后判定是否通過。
只是現今能夠容納近萬人的對戰場卻是只給兩百多個人來使用，倒是有些小題大做的感覺了，有些人也比較疑惑，要知道…以往的職業對戰考核，也就是去區級專用對戰室或者市級對戰廳，反而今天…這陣仗感覺有點大啊。
有些異樣，但是沒人多想，因為對戰場地上，充當主持的總負責人已經開始指揮對戰了。
原本用于世界大賽的賽事分析屏幕上，現在正閃過了一個個頭像，對著觀眾臺左右兩側的屏幕分別將在場的訓練家分成了兩組，當總負責人喊下暫停的話語時，那么分屏上跳過的頭像就會定格，而分屏的連接處便會出現VS的字符，算作是一個臨時的對戰匹配系統，以此來給在場的訓練家做出相對公平的匹配。
兩百多個人，一共匹配下來也有一百多場了，幸好鳥巢對戰中心夠大，且對戰平臺下方又分為東南西北四方，而上面除了主對戰中心場之外，還有四處分對戰臺，剛好夠十個訓練家分成五組同時進行對戰，否則若是只有一個對戰臺，那么…就算一組耗時十五分鐘，一百多場下去，一天一夜都未必能打的完，但若是分成四個對戰場，那也就是半天的事情，當然…這只是預估，相對來說還是會延時的。
云曌看著上面跳動的頭像，一時間有些無奈的，因為…他將是最后上場考核的，因為現在進行的是職業晉升考核，而不是職業直升考核，這就有些蛋疼了，云曌現在就怕自己看著看著就…睡著了，那到時候就尷尬了。
話是這么說的，但是對戰考核開始的那一刻，云曌還是好奇的很，畢竟他也想知道來參與職業考核的訓練家到底有多少實力水準。
五處對戰臺上各有一位考官進行對戰監考，而主對戰臺位置上的考官也正是云曌感興趣的向佐。
除了四處分對戰臺是由分屏進行匹配的之外，主對戰臺上的對戰則是總負責人隨機抽取未進行對戰考核的訓練家隨即分成一組。
云曌看著上臺進行對戰的訓練家，看著對戰臺上五花八門的招式穿梭，看了好一會兒，隱約間他覺得有些失望。
的確是失望，因為這些訓練家的精靈雖然都有著職業級以上的實力了，可是本身對于能量掌控的協調能力并不強。
所謂的協調能力，就是精靈在實力增強的同時，能夠相對的提高自身對于能量的掌控力，通常來說，精靈具備的力量的為八十便是具備了職業級的力量，但是八十的數值經過釋放之后，卻是因為本身的身體和能量之間的協調有所差異，最后釋放出來的能量實際水準卻是只有六十甚至更低的程度。
通常來說，這外在表現為精靈對于自身招式的掌控程度太低，能量控制的過于分散，能量釋放的過于緩慢，招式組合釋放時，組合的過程中無法完成招式轉化釋放的順利銜接等等，這些都是精靈本身的協調性能力過弱，展現出來的真實力量無法和本身所具備的實力相匹配，這與訓練家的培養有著密切的關系，也是檢驗一個訓練家是否合格的基準。
然而這些上臺參加職業級訓練家考核的訓練家們，并沒有展現出太多讓人滿意的實力來，一次上場的十人中，總有那么一兩個是讓人失望的，剩下的七八個還算勉勉強強，也就是一般職業級應有的基準實力，倒也看的過去。
可是云曌一想起王金鵬、任小勇他們兩個的精靈都要比在場這些訓練家的精靈還要厲害些，不是錯覺，應該來說…是王金鵬和任小勇的王牌精靈，都要比這些個訓練家的強大，他們差的只是…沒有收服完六只精靈或者其它精靈還沒有培養起來而已。
看了好一會兒，云曌覺得，就憑全國大學生訓練家大賽上任何一支隊伍的團隊賽精靈陣容，都能隨意的吊打在場的一些訓練家了，繞是有些沒趣。
正想著，云曌身旁的某位訓練家似乎注意到了云曌昏昏欲睡，絲毫沒有緊張意思的樣子，一時間也是忍不住的靠了過來，然后抬手拍了拍云曌的肩膀。
“嘿，兄弟，第一次來考核吧？”
云曌睜眼看了一眼身旁靠著座椅的青年男子，猶豫著點了點頭，道：“這考核…還能考很多次？”
青年男子笑了笑，也不介意給云曌講解一些什么，道：“當然，只要實力足夠且沒有通過考核的，哪怕你就是七八十歲了，快死了，也能來參考，活著的就行！”
“不是人也行？”云曌有些好奇。
那青年男子笑了一聲，道：“那可能不太行，你要是把你的熊博士培養成了訓練家…我怕是以后我們人類訓練家都要失業了。”
（今天只有兩更，沒加量。）</div
