“這不可能！”
埃德里奇滿臉不信，“我嘗試過不知多少次，從來沒有施展過完全相同的法術。”
“你是認真的？”
這下輪到夏多不信了，如果說兩個不同的人可能施展同一個法術，可能會有細小的區別，但具體到某一個人，難道還不能施展出完全相同的法術？
“是真的！”埃德里奇認真地說道。
他似乎不明白為何夏多這么詫異，不過他遠離魔法已經有一段時日了，對于現在夏多說法也不知如何去辯駁。
“迪恩！你來說說！”
夏多突然點到迪恩，讓迪恩有些猝不及防，“我？！”
他有些不敢相信地指著自己，而夏多也再次確認了：“對，就是你！你覺得埃德里奇的問題出在哪里？”
“這個——”
迪恩的猶豫并不像是不知道的樣子，反而像是在擔心埃德里奇不愿意接受的樣子，埃德里奇似乎看出了迪恩的心思，可能真的是他有哪些地方錯了，這讓他對迪恩的解釋有些期待起來。
他主動安撫迪恩，“別有什么心理負擔，既然已經加入了學習小組，那就有敞開了交流，你指出我的錯誤，我高興還來不及呢！”
連當事人都這么說，迪恩也不再猶豫，“在我轉正之前，一直卡在修復術上，不管如何練習總是不能成功，后來我找到一本0環法術中的幾何原理，我才明白如何準確控制法術結構。”
“0環法術中的幾何原理？有這本書嗎？”埃德里奇一臉茫然。
但他并沒有懷疑迪恩的話，因為除了他之外，其他人都不約而同地點了點頭。
接下來就是夏多的時間了，“埃德里奇，你之前學習法術的時候是不是感覺很輕松，但后來又莫名其妙感到困難？”
“對，就是這樣！你怎么知道的？”埃德里奇連忙問道。
“這就是問題的關鍵了，你的天賦很不錯，剛開始的時候僅憑直覺就能讓你成功施展法術，但后來直覺已經不足以讓你蒙對所有施法細節，這才會出現莫名其妙感到困難的情況，你缺少理論的指導。”
說完，夏多又看向其他三人，“你們的情況比埃德里奇稍微好一些，但本質上還是一樣，在遇到困難的時候才開始想辦法。迪恩，如果你之前順利學會了修復術，還會看那本幾何原理嗎？”
“我——”
迪恩面露尷尬，顯然是被夏多說中了。
“一年之內成為法師，看似是條捷徑，但這不過是高強度訓練出來的死板法師，而學習計劃卻能夠讓你們擁有自主學習甚至自主創新的能力。”
“夏多，你真的不是大法師偽裝的嗎？我感覺你比那些正式法師都要懂魔法！”
“行了，這種玩笑話以后就別說了，萬一傳到那些正式法師耳朵里，我可就麻煩了！”
夏多雖然嘴上拒絕著，但心里卻相當受用，而且他也覺得至少在學徒階段，那些正式法師不一定比得過他。
在法師塔里，夏多發現一個現象，那就是很多人只重視具體的法術，而不重視魔法原理，圖書館里被借閱最多的書便是那些施法技巧，而非闡述魔網本質、法術原理的書。
當然了，圖書館里最多的書就是講施法技巧的，其次是記載具體法術的法術書，真正講理論的少之又少。
這種情況當然是有現實因素的，掌握了具體的法術即掌握了具體的力量，乃至金錢、地位；但掌握了理論，也還是要通過法術來掌握力量。
偏偏學習法術卻不一定需要掌握原理，只要知道所有施法細節，就能夠學會這個法術，這是很多人不研究理論最直接的原因。
從學徒到大法師，甚至之上，每一步都有跡可循，只要掌握了每一階段的法術，那就是外表光鮮亮麗的大法師了！
而哪怕只是最蹩腳的大法師，也比最風光的學徒不知強多少倍！
有多少人愿意浪費時間鉆研原理呢？
其實夏多也不大愿意，因為這世間有太多東西比皓首窮經更值得投入時間了，只是他沒有其他選擇，沒人會無償給他提供升級所需的各種法術，也沒有人會無償給他講解升級所需的任何知識。
再者，相比于做一個魔法使用者，他更喜歡做魔法的掌控者。
15號法術實驗室。
在接近晚餐的時候，夏多的互助學習小組第一次交流活動圓滿結束，這次交流雖然大多是由夏多開講，但其他成員也基本敞開了心扉。
開放、和諧的氛圍一直持續到五人被塔靈“踢”出法術實驗室。
“時間過去得真快啊！”
“是啊！從未想過學徒間的魔法交流也能這么暢快！”
“不過，塔靈還真是一如既往的準時啊！剛剛我還想租借的時間會不會快到了，沒想到突然就被趕出來了！”
夏多的話，也讓埃德里奇等人紛紛吐槽，但規則不可能因他們而變，最后埃德里奇提出了一個建議：
“我們不能讓組長你來支付租借法術實驗室的費用，我覺得可以由我們四個人出一點金幣，專門用作租用法術實驗室的費用。”
“我覺得可行！”其他三人紛紛贊同。
但夏多卻表示反對，“由你們個人出錢我覺得不合適，學習小組是大家的學習小組，我們可以通過學習小組來賺錢維持法術實驗室的花費。”
“夏多你有什么想法？”
“其實，之前我正想跟你們說呢，奧術花園的普通學徒比較多，正好可以分擔我們的工作，而現在學習小組成立，我們可以將不需要演示的交流放在奧術花園內，并且允許他們向我們提問，所獲得的收入用于租借法術實驗室，或者其他用途。”
這番話其實夏多是準備在法術實驗室的時候就說的，只是還沒來得及就被塔靈趕出去了，所有人共同為普通學徒解答，換取報酬支付法術實驗室的費用。
既可以強化他們的集體屬性，又能夠挑選后備組員，一舉兩得的事。
反而由其他組員出錢的話，就讓夏多組織學習小組的行為變得有點交易的意味了，雖然本質上確實是一場交易，但夏多卻更希望他們對學習小組多些歸屬感。
自己參與的建設才更有歸屬感。
或許未來會收取所謂的會費、組費，但現在還不行。
