“其實，人類和你并沒有成為死敵的根源，之所以敵對，完全是因為羅睺。你想要的從來都只是神性進化，不是嗎？”
如果可以通過談判達到勝利的目的，自然是最佳方式。
因此，方源開始游說：“你想要的神性進化，現在只有我能給你。而羅睺可以答應你的事情，我也全都可以答應。
“如果說，兩年前，我太弱，無法讓你產生可以合作的信心，現在應該足夠了吧？”
當初，羅睺因為失去了“神性進化”，其實已經支配不了巴蛇。
否則，如果羅睺和巴蛇之間的關系足夠親密的話，在羅睺復活的第一時間，巴蛇就應該出現。
然而，事實上巴蛇出現在地球上，是羅睺親自到星獸世界請的，應該是談好了某些條件。
從這一點來看，巴蛇和羅睺只是利益的結合。
現在，羅睺還在東海生物研究院的一件秘密實驗室里關著，巴蛇也沒有去救。
足以證明，沒有“神性進化”的羅睺，已經無法吸引巴蛇為他效力。
“人類，你的游說沒有任何效果，因為你根本不懂宇宙的生存法則。”巴蛇回應道。
宇宙社會學中曾經提到過，同一個生存空間內，只能存在一個文明。
方源接著說道：“事實上，人類和你的生存空間，是可以完全隔絕開的。
“因為人類只適合生活在地球上，這顆行星不適合人類居住。
“因此，人類和你的棲息地之間，完全沒有交集。
“只要滅掉星獸文明，整顆獸行星都是你的，甚至整個獵戶座λ恒星系都是你的。”
巴蛇語氣中透出一股嘲弄的冷笑：“是嗎？那么戰爭結束后，你們開采星源礦的隊伍，都會退回地球嗎？”
這句話雖然用的是問句，但表達的意思確實嘲笑。
因為答案很明顯，人類不可能放棄獸行星上的星源礦。
“只是采礦而已，而且人類不適合居住在這里，未來更多的會使用自動化機械采礦。”方源解釋道。
“人類，你根本不懂宇宙的生存法則，一個活動空間里，不能同時有兩個文明共存。因為一個活動空間的資源，只能供給一個文明向高等級進化…”
巴蛇語氣中透著戲謔：“特別是你們遇到了清洗者文明，二十年內，離不開這個恒星系的生命都會從宇宙中消失。
“要想離開恒星系，到達其他恒星系生存，不是行星文明可以做到的，也不是行星級生物可以做到的。
“而一顆行星的資源只能蘊育一個行星文明，一個恒星系資源只能蘊育一個恒星文明。”
這個解釋，已經非常清楚。
方源立時明白，人類和巴蛇之間的矛盾根源在哪里。
同時也明白了一件事。
那就是人類面臨的二十年死亡倒計時，巴蛇也同樣需要面對。
換而言之，巴蛇現在的宇宙生物等級是行星級，相當于一個行星文明的水平。
行星文明可以放出飛行器飛出行星，去恒星系中探索，但并沒有真正掌握進行宇宙航行的能力。
因為，在宇宙中航行，并不是飛出恒星系就行的。
同樣的，巴蛇作為行星級宇宙生物，也沒有跨越恒星系航行的能力。
因此，它無法離開身處的恒星系。
那么，二十年后，當清洗者文明返回的時候，巴蛇也會被一起滅掉。
因此，人類面臨的危機，也是巴蛇面臨的危機。
宇宙實在太過貧瘠，因此在宇宙的生存法則里，同一個活動空間里，無法有兩個文明共存。
如果將巴蛇看做一個文明的話，那么它和人類就存在不可調和的競爭關系，而這個競爭關系，必須要其中一方倒下才能結束。
就如同人類和星獸文明之間的關系一樣。
方源沉默下來。
巴蛇忽然給出另一個建議：“我可以給你一個共贏的辦法。”
“哦？什么辦法？”方源有些好奇。
“放棄人類文明，以個體進化作為文明進化的方向，讓人類和星獸文明一同毀滅，那樣你和我就可以共享恒星系里的所有資源。”巴蛇說出了一個殘忍，但是符合宇宙生存法則的辦法。
方源一怔，沒想到巴蛇竟然會有這樣的提議。
巴蛇又接著補充道：“當然，你可以選擇保留一部分你覺得有價值的人類性命。其他沒有價值的人類，可以選擇殖民統治，或者直接清除。”
沒有的人類。
這個說法，讓方源感到很不適應。
人類之中，有沒有無價值的人？
嚴格的來說，確實有一些人類個體沒有價值，甚至可以說負價值。
比如說罪犯、毒蟲等等…
然而，更多的是普普通通的普通人。
大部分人一生并不會為文明作出卓越貢獻，沒有高超的戰力，沒有研究出尖端科技，也沒有給文明留下史詩篇章。
大部分的人，一生的使命就是養家糊口、生兒育女，或許庸庸碌碌，但卻組成了一個個幸福美滿的家庭。
這些普普通通的普通人，沒有價值嗎？
在巴蛇眼中，這些人就是沒有價值的，可以進行殖民統治，或者直接清除的那部分。
然而，方源卻不這么認為。
普普通通的平民，在整個人類文明中，擔任著最重要的一項使命，那就是繁衍。
無論是站在地球戰力頂點的存在，還是研究尖端科技的科學家，這些推動文明進化的個體，就是從一個個普普通通的家庭中長大的。
每一個偉大的人身后，都需要一個龐大的個體基數。
一個人的文明，是延續不下去的，只有人類基數足夠大，才能出現一名又一名讓歷史銘記的科學巨擘。
因此。
從文明的特征上來看，人類和巴蛇是完全兩種不同的文明。
人類之中，每一個善良的人，都是有價值的，即便渺小，但積少成多，便會誕生偉大的人。
方源從普通人中來，更明白這一點。
自己從始至終，都只是一個從普通家庭中走出來的孩子，在國家的教育與秩序下，獲得了力量，更應該去維護文明。
