價值兩百來萬聯盟幣的魂氣技能，見面抬手就送，先不說其他的，就單單以長輩的“見面禮”來說，就足夠份量了。
因為有系統的顯示，李恒在看清楚這本《攀瀑步法》的具體信息之后，只覺得這本步法只會比聞沐易的“報價”還要珍貴！
能產生位移效果！
還可以在水上行走！
還可以對水系親和有反應，從某種程度上說，算得上一本屬性方向的魂氣技能。
僅僅是這幾點，李恒就覺得足夠的，而且最重要的，這是一本身法類的魂氣技能！
之前他購買那本《紋雪飛刀》，可是花了150萬聯盟幣，而且對于雪系要求還要比較高。
但這些事情，李恒只是在心底里有個數，并沒有表露什么，甚至對于這個《攀瀑步法》，也沒有立刻用系統領悟學習，只是看了看身邊的同學，依舊在翻閱著竹簡。
“這本《攀瀑步法》你們有一個學期的時間，在大一上學期之內領悟，算是勉強通過，沒有學分獎勵。在期間內精通可以獎勵一百學分。若是一個學期都還沒有領悟，以后出去別說上過我的課，這門課也當我沒教過。”
在六名學生翻閱竹簡的同時，聞沐易在旁邊出言進行著“提醒”。
等六人快速翻閱十分鐘后，便是提問以及解答時間，六人對這本魂氣技能，有不懂的地方，或者存疑的地方，都可以向聞沐易提問。
對于六人所提出的疑問，聞沐易也是一一進行了解答，而李恒原本是沒有任何疑問的，畢竟有掛在身，想要學會這個“攀瀑步法”不過是一個念頭的事情。
但他還是稍微演一演，裝作有難點的樣子，順帶李恒還問了一句：“聞院長，那這本《攀瀑步法》，您見過最快領悟的人，用了多長時間又是多久精通的呢”
李恒之所以會這么詢問，只是想看看，他什么時候開掛才比較合適。
“遠的就不說了，就本系大三的顧輕舞同學，我記得當時她花了一上午就領悟，一周不到的時間就完全精通了。”
一周不到的時間，精通一本身法類魂氣技能！
對于顧輕舞這個名字，六個人對其熟悉程度不一樣，反應也不相同，而平胸蘿莉則是直接望向了李恒，見李恒一臉淡然后，白莎莎只是稍微低了低頭，沒有多說什么。
而李恒聽到這里，心里也有點譜了，顧輕舞用了不到一個星期的時間，那么他用一個星期長一點的時間，應該不算過分吧！
“雖然顧輕舞同學是天才，但在場六位同學也不差，甚至李恒同學可以說是不輸給顧輕舞的，所以我很是期待…你們多久可以得到這個學分！至于如何檢驗這個步法，是否領悟精通…同學們，看好了！”
解答完同學們所提的疑問后，聞沐易捋了捋有些分岔的干枯頭發，然后讓六個人將注意力集中到他身上。
只見聞沐易的雙腳，瞬間被一層淡藍色的光芒所覆蓋，腳底更是陣陣藍色波紋散開。
“攀瀑步法精通之后，可于水面之上行走！”
在腳底藍色波紋形成之后，聞沐易便朝著瀑布所在的湖泊走了過去，六個人的注意力也是一直集中著。
“火影里面的查克拉水上行走有點東西的啊！”
其實早在之前，看見系統信息顯示，可以水上行走的時候，李恒就感覺到有些“熟悉”了，此時看見聞沐易實際操作后，一股濃濃的火影風便迎面而來。
李恒還記得，當時鳴人學這個玩意，可是費勁了功夫。不過思維也就往火影那邊發散了片刻，后續便繼續集中在聞沐易身上。
這位半步魂尊的聞院長，在湖泊上行走自如，幾乎是和平常走路一樣，根本不存在水會把鞋弄濕這一說。
在湖泊上面如履平地之后，聞沐易來到了瀑布的下方，間隔大概也就兩米的樣子，而此時六位學生間隔著瀑布，有十五米左右的距離。
“水上行走，只是檢驗你們是否學會，而用雙腳爬上這個瀑布，就算是精通了一半！”
瀑布流水下墜的聲音很大，但聞沐易的聲音卻像是穿透了水流聲，六個人聽得都非常清楚。
于是在聽到聞沐易的話之后，眾人緊接著便看見，聞沐易那一雙散發著藍色波紋的腳，走到了瀑布的流水之上！
什么重力啊，流水下落的勢能動能啊，此時像是通通被無視，若是被牛頓看見了，恐怕都能從棺材板里歇棺而起，絲毫沒有給物理學一點面子！
聞沐易便徑直在瀑布的流水之上走了起來！
而這一幕，也是看得幾人目瞪口呆，李恒也是十分意外，水上行走他是知道的，但是攀瀑步法，真的能攀爬瀑布，這種眼見之實的震撼力，多少還是有一點的。
從某種程度上說，真的還漲了一點見識。
估約三十米高的瀑布，聞沐易走得十分輕松，而且在登上瀑布之后，好朝著六個人喊了喊話。
都說言傳身教，聞沐易的這一手，在六個人心里都留下了十分深刻的印象，各自不免又低頭看了看手中握著的竹簡。
“李恒同學，你搭乘魂氣寵物上來一下！我給你說一下之后的流程。”
就在六人握著竹簡心思翻涌的時候，李恒突然間聽到被聞沐易點名，整個人頓時一震，然后心里就涌出一抹疑惑。
身邊五人也是瞬間便將視線，轉移到了李恒身上。
雖然心里感覺到疑惑不解，但李恒還是在猶豫片刻后，搭乘著冰鸞鳥，朝著聞沐易所在的瀑布位置飛了過去。
搭乘冰鸞飛行是一回事，雖然有聞沐易在，想來是不會出什么事情，但李恒左手適時還摸出了兩把飛刀，以防萬一。
“騎乘過程非常連貫，如果不是經常騎乘，恐怕沒有這樣的流暢動作，你平時花的功夫的確很深，有天賦的同時還知道努力，不錯！而且看得出來…你和這只冰鸞鳥感情非常不錯！它對你也十分依賴。我記得學校里有一顆玄冰果，好像對冰系魂獸，有血脈提升的能力。”
聞沐易在看見李恒搭乘冰鸞鳥飛上來時，毫不遮掩的給出了表揚，同時也給李恒說了一些其他事情。
而李恒在聽到聞沐易的話后，便默默將“玄冰果”這個東西記在了心里。
此時冰鸞的親密度已經很高了，距離255的滿值也快了，所以李恒是有考慮過，給這只冰鸞進行升階的。
之前還擔心冰鸞升階，會不會有些突兀，所以也一直多少有在“壓手”，此時聽到可以提升冰系魂獸血脈，李恒覺得是一個很好的理由。
至于聞沐易給出的表揚，其實李恒心里是有數的，他是在副本里“顫顫兢兢”的學習著搭乘冰鸞，其中的辛酸不足道來，反正過程的確很曲折。
但在現實之中，李恒就之前搭乘云中飛舟的時候，騎過一次冰鸞，好像就沒有搭乘了，因為李恒覺得現實或者秘境之中騎乘飛行魂獸，在他本人還不會飛的前提下，有些不太穩妥。
“聞院長過贊了！我也只是運氣好，這只冰鸞和我對脾氣倒是真的。”雖然心里清楚是怎么回事，但李恒嘴上還是要進行著回復。
而聽到李恒的回復之后，聞沐易也只是平靜的點了點頭，沒有圍繞著此事再說其他，也沒有讓李恒從冰鸞身上下來，只是開口提出了新的話茬。
“李恒同學，知道為什么我要讓你單獨上來嗎”
“聞院長不是說，要給我講一下，這個攀瀑步法的后續流程嗎”李恒反問道。
“這只是其中一個方面。另外一個方面…李恒同學是這一屆的新生代表，有些事情我想單獨審閱一下。李恒同學知道這個瀑布的全名嗎”
聽著聞沐易的話，李恒一時間有些疑惑，甚至還有些不明白一些話的意思，心里不由得暗想到：這些領導說話，當真是有一定藝術的 雖然心里默默在吐槽著，但李恒還是很快的進行了回復：“這個瀑布的全名，我就不是很清楚了。”
“全名落石瀑布！”
“落石瀑布”
“李恒同學踏青活動，應該是選擇了南城門對吧，看見了石刺花這種石頭魂獸。石刺花的原本棲息地，其實是在北門之外。”
聽到聞沐易說到這里，李恒嘴上并沒有說話，但心里突然涌出一抹不好的預感，臉色也微微一黯，然后下意識朝著瀑布的上游方向望了過去。
“攀瀑步法的厲害之處在于，可以在水域之上，產生一定的位移效果。還記得之前我說的，能成功爬上這個瀑布，算是精通了一半嗎那么這剩下的一半，就是從這里下去。”聞沐易語氣平淡，就像是在說一件微不足道的小事。
而李恒整個人都快傻了！
這里可是三十米高的瀑布！
下去！
怎么下去，直接跳嗎 你擱這玩刺客信條的信仰之躍呢，就這樣跳下去哪怕是魂師估計也頂不住吧！
李恒心里清楚，直接跳下去死倒是應該不會死，但運氣不好的情況下，是有可能摔成重傷的，腦震蕩、失憶這樣的，也是有可能的。
雖然可以通過魂師的方式進行治療，但誰也不想作死，拿自己的生命來開玩笑。
“聞院長…這…”李恒有些不確定，支支吾吾的詢問了一句。
“沒事！我知道李恒同學你的顧慮在哪里，我校醫療系全聯盟排名前三，并不是浪得虛名，而且這個高度，摔不出事情。”
聽到“醫療系”三個字時，李恒心里就有AC數了，這位聞院長的這一套“教學方式”，像是已經習慣了一樣。
看來要在這個瀑布練習“攀瀑步法”，應該是躲不過了，李恒心里有想法，但思考后覺得問題似乎也不算太大。
反正他有系統，對于攀瀑步法可以秒學，而且哪怕是在下墜過程之中，他可以施展殤雪飛刀法來位移。
李恒稍微沉淀了一下思維，覺得這個“信仰之躍課程”，似乎只是聽著有些唬人，他腦海里面構想了一番，覺得事情好像也沒這么嚴重。
不過心里構想是一回事，李恒突然間又想到了剛剛，聞沐易所說的話，所以忍不住開口追問道。
“那…聞院長，您之前所說的石刺花…和這個瀑布之間，有什么關系呢”
而聞沐易則是笑了笑，隨即回復道：“石刺花這種石頭魂獸，生活方式十分獨特，而且也有遷徙的習慣，而大部分石刺花遷徙的方式，則是通過水流。具體的話…嗯剛好它們來了，你可以看我示范一遍。”
原先在聞沐易進行解釋的時候，李恒聽著越聽越覺得不對勁，在聽到“遷徙”的時候，心里陡然有了一種不祥的預感。
然后就看見聞沐易的手，指了指瀑布上游方向，李恒騎在冰鸞身上，也是朝著上游方向望了過去。
只見一大片密密麻麻的石刺花，正朝著瀑布的方向“漂流”了過來，而且過來的石刺花部位，是最尖銳的那部分。
等等！
難道說…
看見這些尖銳的石刺花，李恒突然間懂了，然后下意識朝著聞沐易望了過去，而李恒只看見后者，輕輕拂了拂衣袖，然后縱身一躍！
也正是在聞沐易跳躍下瀑布之時，那些漂流過來的石刺花，也是隨著水流傾泄而下！
于是李恒目光所見，聞沐易在跳躍下瀑布之后，十分平穩的落在瀑布的流水之上，且閑庭信步，步伐依舊十分隨意。
其身后的石刺花，毫無規律的落下，兩三根石刺花一起下墜，最尖銳的部位朝著聞沐易沖擊了過去。
而聞沐易根本沒有回頭，連腳步的節奏都沒有亂，平靜的走位躲開了每一根疾馳而下的石刺花！
李恒看著在瀑布之上，慢慢朝著湖泊散著步的聞沐易，不由得咽了咽口水，同時也暗想到：這種訓練方式，他怕是只敢中午過來了…畢竟看著這架勢，早晚都得出事！
適時想到這里，李恒也在想，要不要把“學會精通”《攀瀑步法》的時間，給提前一下，這種訓練方式，他的確是有些學不來！
而想到最后，李恒又不由得望向了另外一邊的五位同學，同時也聯想到了之前，聞沐易所說的那句話。
“我不希望我的學生，之后各個都是英雄，只希望他們好好的活著…”
活著…從跳瀑布開始
