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第九十三章:分數卡鑒定

  二階魂獸,種類非常多,想要門門清,還是有著不小的難度。

  不過由于他們三人,被委托作為這次秘境高考的,分數核算老師。

  因此對于荒月群島秘境中的魂獸,多少做過相應的功課,有著一定的了解。

  更何況冰鸞鳥,還是荒月群島之中,為數不多的二階上品魂獸,分數還很高,所以印象就更加的深刻。

  三位老師看見冰鸞鳥的分數卡,之所以會感覺到震驚和意外,并不是他們過于大驚小怪,反而正是因為他們太清楚,這張分數卡意味著什么,才會有如此反應和態度!

  畢竟對于小部分,還停留在魂徒境界的高中生來說,只要遭遇二階上品的魂獸,絕對可以說是致命的。

  況且冰鸞鳥,還具有飛行能力!

  無論是哪個方面,乃至于逃跑空間,對于魂徒來說,都是足夠致命!

  哪怕是一群魂徒,遇見冰鸞鳥,也不過是送菜加餐。

  甚至三位老師自認為他們自身,要是在隊伍準備不充分的情況下,遭遇冰鸞鳥,也只有挨打或者逃跑的份!

  而現實卻是更加真實,因為絕大多數學生,甚至還沒有突破到魂徒境界!

  沒被嚇到走不動路,發呆麻木,能堅持著逃跑,或者傳送離開,就已經算是膽識過人或者勇氣可嘉了。

  但眼下…這張代表著冰鸞鳥的分數卡,卻是真真切切的擺在桌面上,上面高達218的分數,也是閃爍淡淡白光。

  白光閃爍過后,三位老師的眼神變了,看著李恒的目光,第二次發生了改變。

  因為負責分數卡鑒定的老師,報出了冰鸞鳥的分數。

  這張分數卡真實有效!

  “李恒同學,雖然有些不合規矩,但我實在忍不住。僅限于我個人的詢問,你可以選擇不回答,因為你完全有拒絕的權利。李恒同學,我可以問你幾個問題嗎”

  負責鑒定分數卡的老師,緩緩將手里的冰鸞分數卡放下,對李恒的語氣,對比最開始也發生了十分明顯的轉變。

  僅僅憑著所打出來魂獸分數卡,這位名為李恒的考生,其分數已經超過了700!

  700分是一個什么概念!

  起碼目前為止,他們在這所中學的考場里,還沒有統計過這么高的分數!

  目前為止,他記得最高分也才六百零幾分,還是魂氣藥草藥材加起來,最后總的成績。

  通俗點說,這個李恒的“單科成績”就已經碾壓了,這個考點目前的第一名!

  破700分的魂獸擊殺分數,可能放在整個楓葉市,就單科成績來說,保證前三絕對沒問題,甚至很有可能會是第一!

  “那老師,您問吧!我盡力回答您的問題。”

  李恒不知道這位老師要問什么,但別人既然提了出來,而且還說了自己有拒絕的權利,他總不能這點事都不懂吧。

  “你目前的境界,應該還只是魂徒,但從你遞交的分數卡來看,你在秘境中的表現,應該遠超魂徒一大截。在秘境之中,你是有和別人組隊嗎我的意思是…進入秘境后的臨時隊伍。”

  負責鑒定的老師開了口,另外兩位也是十分好奇,看著李恒等待著李恒的回答。

  李恒大方的回答:“有一個女生,同樣也是魂徒,但我沒有和她一起組隊,如果要勉強說的話,可以也能算是臨時隊友,就輪流守夜休息這樣的。”

  “只有一個女性隊友!還沒有一起組隊擊殺魂獸的經歷”

  李恒:“嗯!島上就只有我和她。好像沒有過一起擊殺魂獸的經歷,因為我一般在山上探索,她在山下…”

  “不好意思,等等!對不起,我打斷一下。你是說…山有山的島嶼”

  負責鑒定的老師,聽到了李恒話里的重點,情緒有了明顯的波動起伏,甚至打斷了李恒的回答,詫異中還帶著一絲不確定的語氣,對李恒進行了提問。

  “對啊!也還好有座山,要不然也遇不到這么多二階魂獸了!更不會遇見冰鸞,我真是太走運了!”

  李恒想起來就覺得自己運氣不錯,歐氣爆表,自己人生中第一只魂氣寵物啊!

  他爆肝刷副本,是連一根寵物毛都沒看見,不曾想秘境高考,給了他如此巨大的驚喜。

  不過這一番話,對于李恒來說是驚喜的話,那么對于三位老師而言,就多少有點驚嚇了。

  “兩個人…不…一個人單殺冰鸞”

  拿著李恒證件的老師,自李恒進入教室后,說了第一句話,但這唯一的一句,卻是讓他自己都沒有注意到,手中的筆,在不經意間,已經被他用力折彎了。

  李恒感覺到氣氛微微有些不對勁,似乎想到了什么,隨即笑著回答:“都是運氣好!全是僥幸!僥幸而已!”

  “能在有山的島嶼上停留六天,還有這么多二階魂獸卡片,不是簡單的僥幸就可以概括的!你不想說,我們也不會追問了。”

  “不過…能在上面待六天,天賦、實力、膽識三者缺一不可。其他的方面先不談,單就膽識、勇氣這一塊,你…算是我今年為止,見過最優秀的學生,沒有之一!”

  負責鑒定的老師,一口氣說了很多,語氣也漸漸變得有些誠懇,直到最后的夸獎贊賞。

  面對陌生人的大肆夸獎,李恒多少還是有點點害羞,所以連忙擺手:“比我優秀的人太多了,我只是運氣好!運氣好!”

  “分數卡核算完畢,最后實際核算分數為721分。請問李恒同學,對這個分數是否存有異議如果存有異議,請在這兩張申請表上填寫資料,后續由另外兩位老師上交幫你進行申訴!”

  鑒定分數卡的老師,對李恒目前為止的反應都非常滿意。

  雖然李恒不是他的學生,但看見如此優秀的學生,身為老師,他是開心的。

  點了點頭后,便不再詢問其他事情,將李恒的分數卡成績進行了核定。

  “我沒有異議,謝謝老師核算分數!”李恒微微鞠躬表示感謝。

  而看見李恒微微鞠躬之后,那位坐在中間的女老師心里暗想:多久了,難得看見一個既有實力、也有膽識,還非常懂禮貌的學生!

  不,這已經不是學生了!這是寶藏!

  心里閃過想法后,女老師也開了口:“我是負責鑒定草藥藥材的老師,我姓蘇。雖然不合規矩,但我也想問幾個問題,你同樣可以不用回答。李恒同學,可以嗎”

  “可以!”李恒點了點頭。

  “不知道李恒同學,有沒有心儀的魂氣大學就我個人經歷而言,其實…”

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