江禪機坐下來閉目放松之后，李慕勤也盤腿坐下來，開始她自己的修行。
比起他慵懶得像一灘爛泥的坐姿，她站如松、坐如鐘，即使坐下來也腰板筆挺、昂首挺胸。
上午的陽光照在她的身體上，黑色緊身背心包覆的范圍之外，她雙臂和雙肩鮮明的肌肉線條令她像是一尊沐浴在陽光里的古希臘雕像，充滿了歐式古典美。
即使是坐下來，她的腹部依然沒有任何贅肉，緊身背心所勾勒出的線條之下甚至隱隱能看到腹肌的輪廓。
在對女性的身材要求以線條柔和為美的年代，并不是所有人都懂得欣賞這種美，但并不包括路惟靜。
路惟靜忙完了工作上的事，又溜達到武學學系，看到李慕勤和江禪機都在用功，安靜地找了個地方坐下來曬太陽，沒有出聲打擾他們。
軀體強化系的超凡者，她們的身體就是武器，需要像武器一樣需要時常保養，用到時才不會啞火，并不是說像某些出場就滿級的老爺爺一樣不需要訓練了。
李慕勤日常有兩件事，一是精研武技，二是引導源能強化身體，跟江禪機正在做的沒什么本質區別。
日復一日地強化骨骼、關節、筋膜、肌肉和皮膚，幾乎沒有任何娛樂活動。
路惟靜最佩服、最欣賞的也是李慕勤這點，她總說自己沒天資，要以勤補拙，可她通過點點滴滴的日積月累，已經漸漸把那些被認為是有天資的天才們甩在了身后。
持之以恒的意志力和謙遜的品德，難道不就是她最大的天資么？
誰說天賦一定要體現在身體上？
可惜，李慕勤淡薄名利，總是留在紅葉學院里修行，從來不參與校外超凡者之間的紛爭，所以在校外沒什么名氣，甚至比不過新生代里的佼佼者、擁有“北極光”之名的奧羅拉。
沒辦法，人們總是喜歡有噱頭的話題，奧羅拉幾近完美的身材、外貌、天資、家世背景以及離開北歐遠赴東方留學的選擇令她自帶話題熱度。
可要論真正實力，十個奧羅拉加在一起，也會被一個李慕勤在幾秒內輕松解決。
畢竟，李慕勤可是身為Lv.8的超強者，而且在Lv.8中也屬于上位者，與Lv.5的奧羅拉有天壤之別。
現在外界超凡者之中討論的熱點話題就是誰將是下一個晉級Lv.9的至強者，候選名單里并沒有李慕勤的名字，這點在路惟靜看來是荒唐而可笑的。
路惟靜自己就比較咸魚了，再說她作為自然親和系的超凡者，不需要像李慕勤這樣通過錘煉身體來進階。
她的視線落在李慕勤的下巴上，又沿著下巴的曲線滑落至脖頸的胸鎖乳突肌，再滑落到那一對如同修竹的頎長鎖骨，鎖骨與胸骨形成的十字如天秤般優雅，昭顯力與美的平衡。
不懂得欣賞的家伙真是蠢到家了。
至于江禪機…
她的視線又移向另一旁的他。
“這孩子…應該是屬于晚熟且怎么吃也吃不胖的那種類型吧？好羨慕啊！”
她苦笑，胸平得我見猶憐，真想把她自己的胸分給他一半來減輕負重…
“不過，像嬋姬這樣高高瘦瘦且男孩子氣的女生，應該很受其他女生歡迎…”
在女校當了這么久的老師，她很清楚女校里什么樣的女生更受歡迎——并不是越漂亮越好，女校里漂亮的女生一抓一大把，紅葉學院更是如此，“美女如云”在這里并不單純是形容詞而是事實，只有男生才會膚淺地只看臉。
她正這么想著，突然注意到吊橋那邊有個人影晃了晃。
那是一個看起來乖巧而漂亮的女生，畏畏縮縮地徘徊在吊橋另一側不敢過來。
路惟靜作為校醫，學校里大部分學生的臉她都認得，尤其是那些從幼兒園和小學就進入紅葉學院的千金小姐們。
她認出那是一個初中部的女生，棕色的短發用一對蝴蝶發夾沿著發線分開，叫什么來著？她想了想，是叫付蘇吧？
她向付蘇招了招手。
付蘇終于鼓足勇氣，壯著膽子通過吊橋進入這座古堡，來到演武場。
為了避免打擾到李慕勤和江禪機，路惟靜起身迎過去，把付蘇拉到一邊。
“路老師好。”付蘇打招呼。
“付蘇同學，你來這里干什么？有事嗎？”路惟靜問道。
“啊，沒什么事，我只是…偶爾溜達到這邊，一時興起想進來看看…”溫暖吞吞吐吐地說道，同時悄悄瞟了一眼江禪機。
路惟靜心中了然，這點兒小謊言騙不過她，這孩子一定是仰慕作為帥氣學姐的江禪機而跑過來的，就像是追星族。
老實說，這在女校里實在太正常，看看奧羅拉有多少女生粉絲就知道了。
社會上的女性明星，追星的鐵粉大部分也是女生，女生在崇拜偶像這方面比男生狂熱得多。
“你認識她嗎？”路惟靜指了指江禪機。
付蘇見自己的小謊言被識破，害羞地低下頭，盯著自己腳，忐忑不安地說道：“嬋姬學姐…”
自從在開學典禮上與江禪機見過一面之后，付蘇就一直很仰慕這位明明是超凡者卻平易近人的帥氣“學姐”，把他視為偶像。
作為老師的超凡者，比如路惟靜，一般也都很平易近人，因為能力越強，才知道世界越廣闊，而作為學生的超凡者，多少有幾分傲氣，這也可以理解，年少成名嘛。
相比之下，江禪機和學校里其他超凡者學生都不太一樣，給付蘇帶來新鮮的感覺。
付蘇早就想來武學學系探望“嬋姬學姐”，但是因為剛開學事情比較多，直到今天才有空閑時間。
另外她心里很忐忑，她不知道江禪機欣然答應她可以來武學學系觀摩的請求是不是出于禮貌而信口一說，萬一她真的來了，他卻嫌她煩怎么辦？那她會很傷心。
紅葉學院并不鼓勵普通學生去幾大能力學系參觀超凡者學生的訓練課程，有些學系干脆禁止普通學生入內，這是因為超凡者的訓練過程可能會對普通人造成危險，另外有的老師可能也不愿意自己獨特的訓練方式外傳。
即使路惟靜跟李慕勤是摯友，但也不能替李慕勤做決定，于是讓付蘇在旁邊等一會兒。
“我說，暴力女，你別裝了，要不要讓她離開，你自己做決定。”
路惟靜毫不客氣地拆穿摯友的偽裝。
盡管李慕勤看起來像老僧入定般物我兩忘，但她可是個Lv.8的超強者，怎么可能留給敵人偷襲的機會？即使是在強化身體的過程中，她也對外界的事情保持警覺，周圍發生的什么事都瞞不過她。
李慕勤早在付蘇還在吊橋外時就已經察覺到她的存在，但當時以為她只是一個走錯路的新生，因此沒有在意，畢竟紅葉學院大得像是一座獨立的城鎮，除了教學區、教師辦公區、宿舍區等之外，還有龐大的后勤保障區，好奇的新生想在校園內閑逛時，走錯路很正常。
聽到路惟靜與付蘇的對話，李慕勤更不想插言了，因為她聽出付蘇是一個軟妹子，是她最不擅長應付的那種又軟又萌的妹子，簡直就像是洋娃娃一樣脆弱，動不動就會哭鼻子。
然而，她的偽裝被損友給拆穿了。
她懊惱地瞪了一眼路惟靜，“叫我干什么？她又不是來找我的！”
“可是她想旁觀嬋姬同學的修行，不得到你的允許是不行的。”路惟靜笑道。
“隨便，不關我的事。”她瞟了江嬋姬一眼，“她不在意就行。”
李慕勤并不在乎別人旁觀，甚至不在意別人偷學她辛苦總結出的訓練方法，她沒有那么小氣，只要對方不是心理陰暗扭曲的超凡者，誰想學都可以，只不過想學會也沒那么簡單。
她是老師，不是傳統意義上的師父。
傳統意義上的師父敝帚自珍，就算教徒弟時往往也不肯傾囊相授，總是貓教老虎留一手。
她不是這樣，她希望人人如龍，青出于藍而勝于藍。
“謝謝老師！”付蘇得到允許，激動得滿臉通紅。
這時，江禪機睜開眼睛，看到付蘇的出現，不禁咦了一聲，“付蘇學妹？你怎么來了？”
“嬋姬學姐，我來找你玩啦！”付蘇高興地打招呼。
“可以是可以。”江禪機站起來，“不過你今天沒課嗎？”
一站起來，他就感覺雙腿的氣血流通變得非常順暢，像是有什么東西被貫通了，這種感覺很難形容，他能更準確地感知自己的雙腿。
“這節是擊劍課，我最討厭擊劍課了，擊劍服又厚又沉又憋悶，所以我就逃課啦！”
付蘇見她的“嬋姬學姐”并沒有流露出不耐煩的神色，心里非常高興，一激動就口無遮攔，當著兩位老師的面說自己逃課了，話一出口頓時大窘。
路惟靜是校醫不是授課老師，李慕勤更不想多生事端，萬一她訓斥兩句，這軟妹子被訓哭了怎么辦？
更何況，她們身為學生的時候，都有不喜歡的課程，偶爾也會逃課，大家都是這么過來的，她們沒有因為當了老師就自命清高，站在道德的至高點上訓斥學生。
江禪機擔心地說道：“逃課不好吧？萬一被抓到會不會畢不了業？”
他現在最頭疼的就是畢業的問題，什么事都往那方面想。
“我們初中升高中是直升制呀，不會畢不了業。”付蘇見兩位老師沒有責怪，心里松了口氣。
江禪機嘆了口氣，“我估計我是畢不了業了…”
“為什么？”付蘇詫異地問。
“高中那些課程太難了，完全學不懂啊！”江禪機頹唐地哀嘆道。
李慕勤嗤笑一聲，“果然，你不僅是看起來不太聰明的亞子，實際上就是個笨蛋啊！”
“這話唯獨你沒資格說吧？我記得你當年也是…”路惟靜還沒說完，就被李慕勤以閃電般的速度閃至她身后，捂住了她的嘴。
“閉嘴！”
付蘇察覺這兩個老師都是那種很平易近人的性格，與其說是老師，不如說是大姐姐，尤其外貌上更是如此，而她所在的學思館絕大部分都是四十歲左右的普通人老師。
于是她也放松了，掩嘴笑道：“嬋姬學姐不擅長學習嗎？不過沒關系吧，咱們學校的高中部是學分制，只要學分夠了就能畢業，嬋姬學姐可以選修其他課程，拿夠學分就OK！”
紅葉學院的高中部，無論是學習的內容還是學制，都更接近于普通的大學。
“是這樣嗎？”江禪機第一次聽說這種事。
付蘇對“嬋姬學姐”的問話知無不答，“我聽說，有的學姐進入高中部之后，因為對文化課程不擅長，于是選修其他課程，比如刺繡、插花、茶道、作曲、民族器樂、水墨畫等選修課程，攢夠了學分同樣可以畢業。”
江禪機一聽這些課程的名字就頭疼。
不過他的猜測得到了印證，千金小姐里肯定也有不擅長學習的人，再怎么說，又有錢又漂亮又聰明的人設也太作弊了…
他望向路惟靜，后者的嘴巴雖然被捂住了不能說話，但還是努力點點頭，意思是李慕勤當年也是這么混畢業的。
刺繡、插花、茶道、作曲…
江禪機實在想象不出，肌肉線條分明的李慕勤老師拿著細細的繡花針練刺繡的樣子…
“只有這些選修課程嗎？還有沒有別的？”他又問道。
“我想想…”付蘇認真地思索了一會兒，“在高中部的學分里權重最大的，應該是社會實踐課吧？只要在社會實踐課里多拿分，畢業應該不成問題。”
“社會實踐課是啥？”
江禪機沒聽梓萱說過這些，想來是因為梓萱沒關注過這些東西，只有他這樣的才會琢磨著劍走偏鋒。
“具體內容我也不太清楚。”付蘇抱歉地搖頭。
江禪機只得求助于兩位老師，“李教官，路老師，咱們高中部的社會實踐課內容是什么？”
路惟靜嘴快，“社會實踐課啊，對于超凡者學生來說，就是去校外解決一些…由其他超凡者或者超凡生物引發的事件。”
