把第二種證明方案的事情丟給高斯之后，約瑟夫就又開心地去陪丫頭玩了。在有關小愛麗絲的教育問題上，約瑟夫總結了自己的幾個妹妹，尤其是從波莉娜那里獲得的經驗教訓。（波莉娜：合著我是小白鼠？拿破侖：波莉娜那里還有經驗？呂西安：波莉娜在很多方面比我都有經驗。波莉娜：氣冷抖）約瑟夫對小愛麗絲的教育方式進行了一些調整。
首先，約瑟夫認為，對于波莉娜的教育還是獲得了不少的成功的。
首先，第一個最明顯的成功就是：沒人能用甜言蜜語呀這類玩意兒騙到我們的土倫圣女。論這一套，波莉娜的專精程度甚至可能比呂西安都高。當然，這里面也是有教訓的，這教訓就是，波莉娜雖然不怕感情騙子，但是波莉娜不怕感情騙子的方法是把自己變成了感情騙子。這可不行。
不過約瑟夫認為，在波莉娜的教育上，最大的，最本質的成功就是，波莉娜在底層執行程序上，已經和這個時代的女性有了根本性的不同，在波莉娜腦袋里面，運行的是一套針對所有者，統治者的操作系統。這套系統的根本，就是那個和波莉娜在針對所有男人和所有女人的態度上非常相似的羅馬偉人的名言：“我來，我看見，我征服。”說得更明白些，就是知道自己的的利益有哪些，并且知道如何為自己謀取利益。這一點，是一定要堅持的。
但是約瑟夫也認為，在波莉娜的教育上，也是存在著巨大的缺陷的。這個缺陷就是，雖然有了合適的底層邏輯，但是卻缺乏合適的外在修飾。或者說得更明白些，就是和社會普遍規范表現得差異太大，容易招致不必要的麻煩。實際上有損于自己的利益。也就是說，波莉娜還是太過直率，欺騙性還不夠。
此外，波莉娜還有一個明顯的問題，甚至這也是很多女性共有的問題，那就是如果用陣營九宮格來描述的話，她們普遍都太傾向于混亂陣營。這個傾向帶來的一個問題就是做事情計劃性不足，太過隨性。如果她只想做一個混吃等死，享受生活的后浪，那倒也沒啥問題。但如果想要成為一個能夠控制局面的真正的自由人，那這種混亂傾向反而是一定要盡力清除的。
而要培養計劃性，必須趁早。如今約瑟夫陪著丫頭下棋，這也是其中的一部分。只是本來依著約瑟夫的想法，悔棋什么的是要禁止的，不讓孩子就不知道做事之前先想清楚有多重要。然而，想歸想，執行起來，只要丫頭癟癟嘴，約瑟夫就立刻沒有原則了。所以將來愛麗絲會被培養成什么樣子，還真難說。
在約瑟夫一行到達米蘭的那天，拿破侖陛下向法蘭西科學院提交了一份高水平的數學論文。科學院的幾位委員在審核過后，都給出了，包括“極端重要性”和“極富推廣性”的高規格的評語。
兩天之后，拉普拉斯先生和蒙日先生一起在而學院中提出了一份議案。他們在這份議案中提出，鑒于拿破侖·波拿巴先生在數學方面做出了卓越貢獻，他們建議，破格授予拿破侖·波拿巴先生法蘭西科學院院士，以及羅馬學者的光榮稱號。
依照一般的規矩，要成為法蘭西科學院的院士，以及羅馬學者，都有一個見習期。在大多數情況下，見習院士們只要在見習期沒弄出什么天怒人怨的事情來，期滿之后就可以很順利地成為院士。但是拿破侖知道，自己可絕對不能有見習期，因為約瑟夫肯定會找理由把還在見習期的自己一腳踢出去的。所以必須搶在約瑟夫沒有回來之前，趕緊把生米煮成熟飯。反正只要帶上了院士的帽子，依照傳統，那就是終身制的，哪怕此后再也沒有什么創建，也能永遠保持著這個榮譽。而拿破侖認為，約瑟夫考慮到那些“老科學家”的利益，也不會去動這個規矩的。
而這個時候，拉瓦錫先生的“病”也已經好了，代理院長職務的他，立刻就批準就這一議案進行投票。后面的投票環節自然是一點懸念都沒有，所有的人，包括還留在巴黎的，約瑟夫的學生，都毫不猶豫地投了贊同票——反正老師會理解的。當然，投完了票，他們也會給老師寫信，說明這件事情，雖然老師不在家，暫時收不到這些信。但是，師母不是還在嗎？
當然，即使收不到學生們的信件，約瑟夫也還是能迅速地知道這件事情，因為這個世界上已經有有線電報和報紙了。
約瑟夫在報紙上看到拿破侖被一致推選為法蘭西科學院院士的消息的。
“混賬！居然對我玩這種調虎離山的伎倆！”聯系到前面的情況，約瑟夫立刻就明白過來了，“這個混賬東西…嗯，還有，他肯定是賄賂了拉瓦錫，拉瓦錫先生這些年已經賺到了不少錢，所以他的眼界高了不少，要賄賂他，比前些年要難不少…真是該死，這筆錢，一定要從拿破侖那里扣回來！”
不過憤怒歸憤怒，約瑟夫并沒有中斷行程立刻趕回去的想法。真的要這樣做，那會成為整個的歐洲大陸的笑話的。而且，小丫頭玩得正開心，現在就中斷旅行，小丫頭也會不高興的。此外，拿破侖肯定早就有了應對自己立刻趕回去的準備，各種預案可能都有五六個了，這個時候回去，那就是在毫無準備的情況下攻擊敵方已經準備好的預設陣地，約瑟夫可不會做這樣的，毫無成算的事情。
“呵呵，拿破侖你真是天真。你以為靠著這種手段就能贏得了我？科學院不管怎么說，始終是我的地盤。”約瑟夫想道。
于是約瑟夫將憤怒壓了下來——其實老實說，這憤怒有多大其實也不一定，要不然也沒這么容易壓得下去。不過他同時也認定，這事情一定有巴黎高師的那幫子在出壞主意，哼哼！
