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第二十一章 考試之日

  從前有位偉大的忍者說過該來的考試,終究會來。

  帶土:我怎么不知道有“偉忍”這樣說過。

  風見忍:我就是那位偉大的忍者,行不行。

  將帶土打發走后,風見忍才有時間好好觀察課室里的其他同學。

  至于為什么要觀察同學,當然是為了等下筆試的時候,可以找到準確的答案進行復寫。

  比如像阿斯瑪、紅、琳這些一臉輕松的,就是極好的復寫對象。

  比如像凱一樣,考試前還在不停翻書的,肯定是不能作為參考對象啦。

  再比如像帶土那樣,帶點自信又帶點緊張,連自己衣服里露出一些小紙條都沒有發現的,那就只能祝他好運啦。

  風見左看右看,上看下看,怎么都沒有看見卡卡西?

  難道卡卡西遲到了?這不像是他的作風啊?

  如果再晚個二十年倒是有可能。

  就在風見忍胡思亂想的時候,英吉老師已經拿著一沓厚厚的試卷走了進課室。

  英吉老師發現班上還一片紛亂,立馬開口指示道:“各位同學請馬上回座位坐好,考試很快就準備開始了。”

  “老師,卡卡西同學還沒有到。”

  細心的野原琳也發現了卡卡西不在課室里,有一點擔心卡卡西的琳見到英吉老師后就立即報告了。

  英吉老師這才用“我突然想起來有事還沒有說”的表情通知大家。

  “哦,對了,我還有一件事要跟大家說,卡卡西同學因為有其他事情,今天不參加考試,他之前已經向學校申請了。”

  帶土聽到后立即就跳了起來,羨慕…咳咳,批判道:“居然還能這樣,太狡猾了,卡卡西!”

  這時阿斯瑪好像想到什么,原先輕松的表情也變得凝重起來,“卡卡西不會是…”

  反而琳同學知道卡卡西不是出了什么意外后,舒了口氣就坐回座位。

  “啪啪”

  英吉老師拍了拍手后,繼續吩咐道:“好了,大家快回座位,考試馬上就要開始了。”

  等大家都坐下來后,英吉老師就開始分發試卷,并提醒道:“各位同學注意了,千萬不要作弊,千萬不要作弊,千萬不要作弊。”

  重要的事情說三遍。

  “如果能夠不被老師發現,那就沒有問題。”

  看來英吉老師也是深得完美犯罪的道理,沒有被人發現的作弊就不算作弊,風見忍、帶土都一臉認同地想到。

  風見忍:帶土你為什么也要一臉認同,你只要一作弊,肯定會馬上被老師發現的吧。

  試卷還快就分發到各個座位上。

  原本一片寂靜的課室即時充滿了“嘶嘶沙沙”的書寫聲音。

  這時候,風見忍也攤開試卷,開始瀏覽試題:

  試題一:木葉隱村是由誰牽頭建立的?一代目火影是?

  試題二:請默寫出忍者守則第三條。

  試題三:當任務過程中遇到敵方忍者,你應當如何做?

…等等之類  嗯,雖然部分題目,我也能做出來,但是其他大部分的題目卻屬于不會做的范圍。

  果然,不聽課不看書的話,考試就不會有好成績,其他小朋友要記住好好讀書啊。

  現在考驗我忍者生涯的時刻到了。

  在心里給自己不斷加戲的風見忍此時不斷集中精神,將身體內的一部分念氣分離出體外。

  漸漸地,被分離出去拳頭大的念氣團開始出現形狀。

  先是從圓形的氣團上方長出兩個黑黝黝的眼睛,緊接著在雙眼下方出現一個倒三角的嘴巴,最后是在氣團底部伸出一副小小的身體。

  念氣團變形完畢后,立馬就叫喚起來:“普魯~普魯~”

  這個被風見忍愛稱為“普魯”的小家伙,其實就是念的一種召喚能力——念獸。

  每個念者都可以制造出自己的念獸,并根據自己的需求賦予其能力。

  一般來說,由于可以保持念氣在體外時威力不減,使用念獸最多的是放出系。

  而作為變化系的風見忍,實際上并不擅長使用放出系,所以導致普魯的實力連普通小孩都不如,也只能在風見的三十米范圍內活動。

  不過風見忍目前也沒有打算利用普魯來戰斗,普魯現在最大的作用,是可以在別人觀察不到的情況下,將自己看到的畫面傳輸給風見。

  沒錯,普魯現在對風見忍最大的作用,就是用來在筆試上進行復寫,因為普魯是由念氣構成,絕大部分沒有念的人是絕對看不到它。

  所以風見忍十分放心地操縱著普魯,從阿斯瑪、紅以及琳的答卷上慢慢地借鑒。

  “普魯~普魯~”

  “帶土,你在干什么!!!”英吉老師突然在課室里大吼。

  被老師嚇得一怔的帶土,手一抖就把藏在衣服里的小紙條都抖了出來。

  “不是啊,我是無辜的!”帶土還在垂死掙扎。

  “你看老師我像是個笨蛋嗎?”

  “厄,難道老師不是笨蛋嗎?”帶土幫自己蓋上最后一把土。

  接下來,作弊被當場捉住的帶土,筆試成績毫無疑問就是零蛋,(三)班的吊車尾預定。

  筆試結束后,大家馬上就要開始進行下一個考試科目——忍具投擲。

  于是大家很快就從課室里出來,移步到學校的投擲訓練場里去。

  帶土(┭┮﹏┭┮)

  見到帶土因為筆試的事情十分失落,琳同學便走到帶土旁邊,安慰道:“帶土,我們一起加油吧,爭取在后面的考試里取得好成績。”

  受到琳小天使的鼓舞,起死回生的帶土一把握住琳的雙手,“琳,放心吧,我不會放棄的,我一定會當上火影,等我。”

  琳:???

  火影?關火影什么事?我為什么要等你?

  還沒等琳同學想明白,投擲訓練場已經近在眼前了。

  很快,英吉老師就安排大家一個接一個地開始忍具投擲考試。

  基本上,上至火影,下至下忍,戰斗中都會運用到忍具投擲。

  甚至像「飛雷神」、「互乘起爆符」以及「手里劍影分身之術」等這些高級忍術里,忍具投擲更是相當重要的組成部分。

  忍具投擲術也算是普通忍者們經常使用的忍術。

  消耗低,威力尚可,攜帶方便都是該術的特點。

  另外就是一些底蘊深厚的忍族,如宇智波一族就擁有經過改良,威力更大的忍具投擲術。

  一般常用來投擲的忍具有手里劍、苦無、千本、起爆符以及風魔手里劍等等。

  這次學校考試的題目是最簡單的手里劍投擲。

  出身宇智波一族,經常自詡族內精英的帶土,對這一項考試就表現出非常之有信心。

  “看我的,宇智波忍具投擲之術!”

只見六枚手里劍同時從帶土的雙手里飛出,劃過六道如新月般的弧線  “噗噗噗噗噗噗”

  六枚手里劍一枚不漏全部命中了木樁。

  帶土回頭向大家豎起大拇指:完美,這次琳醬還不立刻迷上我,哈哈。

  “笨蛋帶土,你命中的是(四)班的木樁啊!!!”

  英吉老師遲早會被帶土氣得爆血管,靜靜地看著帶土表演的風見忍在此斷言。

  當輪到風見忍的時候,他只是很正常地投出三枚手里劍,并命中遠處的木樁,輕易取得滿分。

  沒錯,這次忍具投擲考試只需命中三枚手里劍,不需要多扔三枚,也不用使出什么高級技巧,就能得到滿分。

  考完后,風見忍拍了拍帶土的肩膀,好心鼓勵道:“帶土,考一門得零分和考兩門得零分的結果都是一樣的,你完全不需要沮喪。”

  帶土:“聽到你這樣說,我更沮喪有木有。”

  最后除了帶土,忍具投擲考試(三)班全員合格。

大熊貓文學    某許愿的木葉忍者