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第41章 梵高只是人名

  千夏在哥哥懷里,幾次忍不住扭頭望向旁邊的父親。

  一家人齊齊聚聚的在一起看電視,她不記得有發生過。

  就連看紅白的時候都是只有他們三個人,爸爸總是很忙很忙。好在新年的氣氛總是很和諧且熱鬧,也是以為川弘千信也支持女隊的關系,輸贏與共。

  盡管川弘千信也是記得比賽結果的。

  客廳的電視是常年吃灰,他們的臥室都有,媽媽就連看晨間劇都在床上看了,天天起不來。

  妹妹是看專輯,學跳舞,看少女動畫。

  川弘千信是打游戲。

  今天這個樣子,好像是因為媽媽覺得她也應該好好談談了…遺憾的是她還很機智的鎖門了,川弘千信沒能偷聽到什么。

  然后就是現在這樣了,父親答應認真看看兒子的作品。

  這么久以來,他在做的事情。

  “要開始了,別亂動。”川弘千信把好動的小胖妹制服。

  也正好今晚要播放的是再見了,我們的幼兒園。

  其實有些遺憾,只有這一個SP了,收視率才是第三還是第四來著。

  自己覺得還是挺好的。

  劇情開始了,筆直的道路,兩旁探頭出來的綠樹,前方頭頂還是抹著白雪的高山。

  車子緩緩行駛著,駛過了長橋。

  隱約也是聽到了鳥啼聲。

  “哥哥哥哥…”千夏高興的指著屏幕。

  “別說話,認真看。”川弘千信拍了她一下。

  小男孩躺在后座,還蓋著毯子。

  伸手去拿前面的東西。

  母親關心的問了他的情況,只是在搖頭。

  默默看著眼前的一幅畫,一片星空。

  車子最后到達醫院了。

  醫生護士也很親切的關心他,最后將父母喊了出去。讓護士給他測體溫。

  護士很溫柔,給他介紹著窗外的景點。

  一邊征求他的意見想看他的東西,只有那副畫他就奪了回來沒有給人看。

  護士也問他是很重要的東西吧。

  繪畫本上是自己的作品,還畫著朋友們的肖像。

  “那個…”

  “是。”

  “你能想起幼兒園的朋友嗎?”

  這是川弘千信第一次開口了。

  鏡頭場景也轉了幾次,他也出場許久了。

  護士于是認真想了想,說想不起來了,只是小學時候的朋友還記得。

  川弘千信靜靜的在看著她。

  “幼兒園的朋友想不起來了啊。”

  “是啊。”

  護士又問他孤單嗎?

  川弘千信沒再說話了。

  測量結束于是離開了,最后再對他說:

  “孤單什么的你也還不知道吧。”

  在大人們眼里,小孩子的世界就是這樣子的吧。

  鏡頭沒有切向川弘千信的臉,而是拍著他的小手,在拿了過來自己的蠟筆盒。

  緩緩打開,他低頭盯著,能夠看到上面少了一支。

  這時候父親開口問了。

  “你是生病了嗎?”

  父親問了他一句,問的是里面的角色。

  “嗯,是的。”

  “那拍這個的時候不冷嗎?”

  “不冷的,我的戲份都是在室內就。在醫院里面。”

  “那就好。”

  幼兒園里面,小孩子們在歡樂的玩耍著。

  阿姨們在做著自己的工作。

  “那個孩子自己知道的吧,自己得的病是絕癥…”

  兩個老師一般聊了起來。

  突然讓觀眾有種不好的預感,想起剛才的川弘千信了。

  “那種事,不要在孩子面前說,會受刺激的…”

  另一個年長的老師叮囑且告誡的語氣。

  “但是再兩周就畢業了,說不定就會忘了的。”年輕的老師認為。

  “在保護人的立場上,最好還是不要和孩子有過多的牽扯。”年長老師說道。

  那個年輕的老師,看到了她的樣子,許多觀眾也是認出來,這是滿島光啊。

  最后年長的老師說道。“再說,和沒有關系的人也沒關系吧。”

  這樣子好像也算不上什么無情。

  老師履行自己的義務,從她的角度保護孩子,也不想牽扯過多的麻煩。

  室內,一群孩子正在排練著合唱。

  鏡頭切換過川弘千信這里,伴隨著歌聲,他在獨自在翻看著繪畫本。

  看著里面自己的朋友,再閃過一張張合唱團上面的小臉。

  幼兒園放學了,康娜(蘆田愛菜)見到了拓實在脫外套,朝他笑了笑。

  拓實這個孩子心不在焉的,看到了也沒有回應,從剛才的合唱開始也沒有跟著大家一起唱歌。

  康娜看了看他,便不再打擾了。

  這時候又從地上撿起來了一支蠟筆,寫著洋武(川弘千信)的名字。

  家長們過來接孩子放學,老師們在門口送著他們,相互告別。

  美琴(本田望結)突然問萬里老師(滿島光)。“洋武君明天會來嗎?”

  萬里老師正想回答,又見到了不遠處年長那位老師,似乎想起了方才的叮囑。

  “洋武君怎么了?”美琴又問道。

  萬里老師還是沒有回答,把話題岔開了。

  美琴然后被家長帶回家了。

  孩子們差不多都回去了,萬里老師又見到康娜還在樓上欄桿那里看著,她連忙上去。

  “康娜醬,還沒人來接你嗎?”

  想帶她去教室等著。

  “那個,萬里老師,去過梵高嗎?”康娜跟她問起了其他的事情。

  萬里老師一時聽不懂。

  蹲下來跟她對視,問她說什么?

  “去過梵高嗎?就是那個,晚上是藍色的,星星的形狀是在轉的。”

  康娜認真的問她。

  有觀眾已經想起來了,川弘千信那里出現了兩次的那副畫,他不給別人看的那副畫。

  那一幅星空,藍色的星空,很好看的星星。

  “梵高?”萬里老師聽懂了這個詞,可是好像還不明白她的意思。

  “嗯,梵高是個地名嗎?”康娜問她。“但是,不知道是哪個縣的?在畫下面寫著來著…”

  “啊…”萬里老師恍然大悟,笑著說道。“康娜醬,梵高啊,不是地方的名字,是人的名字。”

  梵高的畫作——星空。

  署名,署的是人名。但是孩子們看到那個名字,以為是地名,一位有這么一個地方,一個叫作梵高的地方。晚上是藍色的,星星在轉動的地方。

  萬里老師告訴她。“沒有叫梵高的地方。”

  “和洋武君看到過。”康娜說道。“洋武君不會來幼兒園了吧?”

  有一個朋友問起了他了。

  “嗯。”

萬里老師想了一下,這次回答了她  慢慢站了起來,一邊在想著什么。

  “為什么不來啊?”康娜又問道。

  “有很多的事情。”老師試著搪塞過去。

  “很多事情是什么?”康娜追問道。

  “洋武君,接力跑的時候得了第一名哦。也吃很多的蔬菜,上小學用的書包也買了,很多事情是指什么?”

  聽著這些話觀眾已經明白了這是個很優秀的孩子了,他們也一直很著重教育,從小時候就開始了。

  那些長的好看、成績好、體育好的男生在學校無疑是很受歡迎的。

  而對于小孩子來說,又聽話,體育又好,不會挑食會吃下很多的蔬菜…

  母親望了望川弘千信,這個角色確實就跟他是很像了。

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