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5.證明自己的6V6

  山梨博士看著路德接著說道:“圖鑒通常會發給擁有潛力,以及被研究所看好的新人訓練家,而這個年齡往往是十歲。”

  “可據我所知,真新鎮的小智出發時候對于大多數知識一無所知,可謂是小白一個。”路德聳聳肩,“你說的擁有潛力以及被研究所看好是指這樣?”

  “真的是這樣嗎?”山梨博士難得地露出了一絲笑意,“大木博士與我同屆,是我的師弟,他看人的眼光我是了解的。雖然小智沒有充足的知識儲備匆匆起步,但是他從小時候和精靈的羈絆就非常深。而事實也是如此,他和精靈的羈絆讓他能脫穎而出。”

  你說這些誰懂啊!

  路德再次感受到了世界惡意,這些情節自己根本就沒有看過…看來以后想以動畫的劇情去預判行動具有相當大的風險,說不定哪個地方就翻車了。

  “說起來,你想要圖鑒的理由是什么?”

  “為了成為優秀的訓練家!”路德毫不猶豫回答。

  “神奧地區的四大天王就沒有圖鑒,但他們一樣是優秀的訓練家。”

  路德覺得自己實在編不出更好的理由了,總不能說在自己的世界里,很多人的童年就是希望擁有一個圖鑒,然后帶上自己最喜歡的精靈來一場冒險吧?

  在這個夢想里,最重要的組成部分,一個是圖鑒,一個是屬于自己的精靈。

  路德已經擁有了自己的精靈,這個充滿儀式感和追夢的環節只剩下了圖鑒,難得有一個圓夢的機會,路德怎么會放棄。

  看見路德陷入沉思,山梨博士打開了桌子上被紙張遮起來的盒子,盒子里是圖鑒和六個精靈球。

  在路德有些渴望的目光中,山梨博士拿起圖鑒,嚴肅地問:“你對圖鑒有多少理解?”

  “移動的精靈數據庫,可以幫助新人訓練家快速獲取數據,查看收服精靈數據。”

  “還有呢?”

  路德記得動畫里的圖鑒應該就提供這些功能…查詢收服精靈數據和屬性值這設定貌似還是神奧地區出現的…

  原本想把游戲設定說出來,但是害怕又說錯什么,路德決定閉嘴,搖頭。

  “圖鑒同時也是各個訓練家為研究員,博士提供數據的窗口。被發放圖鑒的訓練家拿著圖鑒去冒險,去邂逅各式各樣的精靈,他們所記錄的數據都會定期的反饋到各個研究所。他們與精靈發生的故事,都會被各自擁有者講轉述給我們,讓我們開啟新的研究方向,以及對于研究課題進行補充。”

  “不是每個新人訓練家都有資格從各個地區的研究所獲得圖鑒,所有的圖鑒持有者在獲得圖鑒前都被研究所所屬的機構進行長期觀察,暗中考評各項事宜后,他們才會被研究所聯系,獲得一個圖鑒。雖然每個研究所的授予規格都略有所不同,但是出發點都是一樣的…”

  山梨鷹一般鋒銳的目光讓路德渾身不自在。

  “我們要對得起自己的身份。”

  “對得起身份…”路德木訥地重復了一遍。

  山梨博士輕輕地撫摸著圖鑒,說:“作為研究精靈相關的人,接觸最多的,無非是精靈和訓練家。年輕的訓練師們在十歲成年法的支持下走向世界的各個角落,迎接他們的卻是未知,這種充滿風險的行動對想要睜開眼睛看世界的孩子而言是熱血的…作為過來人的我們無權干涉,但卻可以以自己的職業操守來防范可能出現的危險。”

  “拒絕那些沒有自保能力,沒有野外生活經驗和生活常識的熱血少年去冒險,就是我們對于精靈和訓練家的負責。我們同時也會告訴他們殘酷的事實,打擊他們,告訴他們,他們沒有資格成為圖鑒的所有者,沒有能力去旅行。最近積極推動的取消十歲成年法運動,各大研究所也已經署名完畢,這就是我們的職業操守。而且,圖鑒還存在著另外的價值。”

  “什么價值?”路德問。

  山梨博士拍拍圖鑒:“你猜猜持有圖鑒的訓練家,有多少人?”

  路德楞了一下,這個問題完全超綱了好吧,動畫里壓根沒提過這個事情。路德只知道偶爾會出現幾個奇妙角色帶著圖鑒來客串幾集戲份,倒是在特別篇里稍微提了一下,似乎擁有圖鑒的人數不超過二十…

  “一千人?”特別篇的數據不能用,路德小心翼翼地說了一個他覺得合理的數字。

  “一千?”山梨博士挑挑眉,“迄今為止,每個地區的研究所發送的圖鑒都不過兩百人。”

  原廠路德的記憶里有關這個世界的記憶告訴自己,這個世界是遠比自己了解的動畫世界要遼闊很多的…人口密度不大的很大一個原因就是土地實在太多了。

  想想神奧地區這么寬廣的區域里,能夠被研究所承認資格的訓練家僅有兩百人,路德的心就涼下去一半。

  他從小到大從來都不是拔尖的存在,在學校,和家里人匯報成績只能模糊的說一句中上,和中等,在工作崗位不出彩,也不犯錯。

  平庸這個詞能很清楚的描述路德的人生,他并不甘于平庸…只是每次仰望那些站在頂端的人,他總是會喘不過氣,再不斷的抬頭去比較的過程中,他想要奮力一搏的心也一點點碎掉了。

  “就像你想通過奇藍的引薦得到我的幫助一樣,我給你的圖鑒其實也是一份引薦,一塊強大的敲門磚。因為大多數的訓練家都清楚,圖鑒所有者是各個地區研究所,博士以及他們背后機構認可的人…它擁有強大的引申價值。持有者在訓練家圈子內相當于擁有我們為他背書。”

  “現在明白圖鑒代表著什么了嗎?”山梨看了一眼眼神有些暗淡的路德,有些失望地搖頭,“你還沒有克服的恐懼癥,對于精靈的了解并不充足,現在看來還缺乏自信。我必須對你的安全負責…你缺乏領取圖鑒的資…”

  精靈球的光芒在地上閃起,拉魯拉斯的身影出現在了路德身前。

  路德抱起拉魯拉斯,對山梨博士說:“我并不缺乏自信!拉魯拉斯仍然愿意跟隨我就足以證明我沒有退縮!”

  似乎是察覺到了山梨博士陰沉的視線,拉魯拉斯有些瑟縮地往路德懷里靠了靠,這種有些親昵的舉動讓山梨博士神色稍微松弛了不少。

  沉默在大廳里蔓延,山梨和路德兩個人都一動不動的注視著對方。

  似乎是覺察到了路德眼神里藏著的不甘和倔強,山梨打破了這個令人窒息的沉默,他輕聲說道:“證明給我看。”

  路德和拉魯拉斯對視了一眼,問:“證明什么?”

  “你的能力。”山梨博士轉過身,接通了可視電話,電話那頭出現了幾個研究員的身影。

  在與其他研究員交流了一番后,山梨博士帶著有些茫然的路德穿過大廳,來到研究所背陽面的開闊區域。

  路德終于知道剩下的其他屬性精靈在哪了,這片藏在研究所背后的區域里有不少小型的飼育屋,不少精靈的家就在這些小房子里。

  一輛裝滿精靈球,半個人高的手推車被幾個研究員推了過來。

  “每個圖鑒持有者的性格,行事風格,對于精靈的態度,看法都不相同。但殊途同歸的是,他們對于精靈的愛和羈絆。只有了解自己的精靈,與自己的精靈互相信賴,才能稱得上一名合格訓練家。”

  “有的圖鑒持有者認為精靈是他的伙伴,有的圖鑒持有者認為精靈是他的老師,有的圖鑒持有者認為精靈是患難與共的戰友…”

  路德覺得這段話簡直太熟悉了…簡直就像是特別篇大木博士的翻版,他瞬間清楚了等待自己的是什么。

  路德的心臟緊張地狂跳,連帶呼吸都變得非常急促,毫無疑問山梨博士將用對戰考核自己。可他從未進行過神奇寶貝對戰,至少在這個世界是這樣…他熟悉的只有回合制。

  “雖然我不知道你的答案會是什么,但是我們可以通過這個考驗看到些什么。”山梨博士拿起手推車里的一個精靈球,拋出去,一個斗笠菇出現在地面上,“如你所見,這個手推車里是我們研究所用于研究的精靈。你和我,各自選擇六個,進行6V6的對戰。”

  路德臉色要多難看有多難看,這簡直就是地獄難度副本。如果說3V3最能體現一個訓練家的水平,那么6V6就是考驗一個訓練家對對戰和精靈的綜合能力。

  自己不過是一個穿越沒一個星期的新人,真正的精靈對戰一次都沒有玩過,上來就打6V6,山梨博士你是不是玩不起?

  路德看了一眼手推車里的精靈球,又看了一眼地上的斗笠菇,決心爭取一絲勝算:“各自選擇的情況下,您對于研究所的精靈了解程度遠勝于我,我完全處于劣勢,那不是說我怎么選都輸了先手?”

  “不,你理解錯了我的意思。”山梨博士搖搖頭“我的意思是,我們在不看精靈球里有什么精靈的情況下,各自選六只。”

大熊貓文學    小精靈之第五天王