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  高中聯賽,省預選賽,第一輪,大崗隊的對手是來自龍城的龍城三中,江南省數得著的豪強。

  省預選賽第一場比賽就抽到這么一支強隊,肯定不能算是什么好簽。

  陳曉建估計,現在龍城隊在看到大崗隊這個之前都沒有聽說過名字的隊伍的時候,肯定在偷著樂。

  要知道,以前和他們對位的都是燕中隊這樣的球隊,而且單從學校的名字上來看,也就只有燕城中學和燕城第一中學能夠和龍城三中對位。

  像大崗隊這種,一看名字,就是一個打醬油的校隊啊。估計他們也想不通,燕城賽區怎么會是大崗隊晉級的。

  要知道燕城雖然比起龍城還要差了不少,但是和其他一些城市相比,還是有著不錯的足球基礎的,也是有著燕中隊和一中隊,兩支強隊的。

  如果說一座城市常年只能依靠一支球隊的話,那么這支球隊的衰弱,可能會給其他學校球隊可乘之機。

  但是一旦一座城市擁有兩支或者多支實力強大的球隊的話,即便其中有一支球隊實力下降了,也輪不到其他小球隊翻天。

  也就是說,即便燕中隊實力水平下降了,那么也應該是一中隊晉級,怎么也不會是大崗隊這種沒聽說過的,而且是第一次參加高中聯賽的球隊。

  但是現在事實就在眼前,所以也就只有一個理由來解釋了,那就是大崗隊晉級省預選賽不是因為運氣,或者說不只是因為運氣。

  他們也有著強大的實力。

  不過,不管怎么說,在面對龍城隊這樣的球隊的時候,大崗隊依然有很大的弱勢。

  第一場比賽遇到龍城隊這樣有實力、有經驗的球隊,是陳曉建最不希望發生的情況,而現在還真給碰到了。

  盡管這樣的簽運遠遠算不上好,但是還是有一個陳曉建覺得還算有利的條件,就是大崗隊面對龍城隊的比賽是在主場進行。

  這樣一來,還是給了陳曉建一些余地。雖然說大崗隊的主場也不會有同學觀戰,但是如果把這個當成是中立場地來看的話,怎么也要比客場作戰來得要好吧。

  更何況在小組賽和燕中隊比賽的時候,就已經證明了,主場就是主場,即便沒有什么觀眾助威,也有著很大主場優勢的。

  比賽將在三天后的周六舉行,陳曉建他們在期中考試結束之后,就已經恢復到之前的訓練強度。

  為了迎接龍城隊的到來,陳曉建他們已經做好了所有能做的準備。

  第一場的對手實力如此強大,自然有著各種各樣的壞處,但是如果從另一個角度來看的話,陳曉建他們一旦把龍城隊給淘汰了,豈不是從側面證明,陳曉建他們也是晉級全國賽的大熱門?

  從省預選賽開始,江南電視臺的體育頻道會對部分場次進行直播和轉播。網絡上的也會有企鵝體育的直播和轉播,整個關注度比之小組賽有著質的提升。

  這一點陳曉建他們雖然知道,但是也沒有指望第一輪的時候他們會轉播大崗隊的比賽。

  第一輪直播,自然只會給到金陵隊的比賽。

  這一點不要說是普通中學,即便是龍城或是姑蘇這樣的代表中學也不會有什么其他想法。

  時間就這么過去,周六的中午,陳曉建他們稍作休息之后就來到球場開始熱身了,他們要用最好的狀態迎接龍城隊的到來。

  沒過多久,一輛大巴開了過來,龍城三中,到了。

  陳曉建他們都下意識的往那個方向看了過去,這是大崗隊第一次遇到真正不熟悉的對手。

  雖然說大崗中學以前不參加高中聯賽,但畢竟是一個城市的,對燕中隊、一中隊這些燕城球隊,多少還是有些耳聞。

  而現在面對的龍城隊這些其他城市的球隊,就稱得上是完全陌生了。

  顧老師看到龍城隊的大巴來了之后,連忙迎了上去。可是就在這個時候,一個讓人尷尬的事情出現了。

  之前在小組賽的時候還沒有覺得,畢竟雙方接觸的帶隊老師雖然稱為領隊,但是其實也就是體育老師。

  顧老師因為是第一次帶隊參加這樣的全國性質的比賽有些經驗不足,但是彼此之間職位相當,所以也沒有發現有什么不妥。

  也因為這個原因,到了省預選賽之后,還是由顧老師作為領隊帶隊。

  結果第一場比賽的接待,就出現問題了,一個之前誰也沒有注意過的問題。

  龍城隊的領隊并不是體育老師,而是學校的一位副校長。這一下子尷尬的事情就出現了,顧老師來接待的話,明顯雙方職務不對稱。

  這種事情,往小了說,是大崗隊第一次參加這樣的大賽,經驗不足。往大了說,這是大崗中學對龍城中學的不尊重。

  雖然說顧老師年輕,而且是體育老師,但是覺悟還是很高的,很快就想到了這一層。

  一想到這里,看著龍城隊的全體人員都覺得人家的臉色都變得不友好起來。

  當然這里更多的可能還是顧老師的心理作用,畢竟沒有誰會直接把這樣的情緒擺在臉上。

  雖然說是這么說,現在尷尬的事情確實出現了。

  顧老師現在也沒有辦法,只好硬著頭皮把龍城隊的人員接到安排好的更衣室和休息室。

  等把人安排好之后,顧老師連忙往行政樓跑,第一時間把這件事情傳達給校長。

  之前不知道還能有借口,現在已經知道了對方領隊是副校長了,如果還只是顧老師自己接待的話,就真的是打臉了。

  之前陳曉建他們自己組織球隊去參加高中聯賽,陳曉建他們沒有出面,而是由他們的班主任和校方進行溝通的。

  陳曉建他們也不知道班主任們用了什么辦法,反正結果就是校方對陳曉建他們的行為采用了默許的姿態。

  也正因為只是默認,并不是支持,所以才會有大崗隊主場比賽出現“空場”的情況。同樣也是因為這樣的原因,校方現在連球隊進行到哪一階段都不知道。

  正是因為學校對球隊的不關心、不重視,才引出了這么一個烏龍事件。

  校長聽了顧老師的反應之后,才知道之前校方好像錯過了什么。

  但是現在想這些已經沒有用了。現在要做的是先把眼前的事情擺平。想著,校長跟著顧老師一起往休息室去了。

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