設置

第926章 新孤兒院

  等到第二天醒來,聽著外面傳來的動靜,原起身走出去,正好見到修在廚房忙活。

  “我還以為今天醒來你會走了呢”

  聽著原調侃的話語,修也只得無奈一笑。

  “本來昨晚我還有事情要跟你說的,誰知道睡著了…”

  說著修突然改變話題,轉而沖著她道:“去洗臉刷牙吧,早餐快好了。”

  原看著那個忙碌的身影,愣了幾秒才轉身離開廚房。

  “我知道你對于培育小精靈沒什么興趣,而短時間增強你實力的方式大部分都不適用,所以我給你在金黃市找了一個保鏢…”

  修大概將情況說了一下,點出了渡現在面臨的情況。

  雖然沒有得到準確的答復,但是修清楚就算渡能忍得住他老師也忍不住。

  “可是他就是一個普通的警察,能有什么用?”

  “先不說他雄厚的背景,就算是他單獨一人的實力也是很不錯的,更別提我們先前幫他鋪墊的聲勢。

  現在我們要靠他來保護,而他又需要我們的渠道發聲,兩者合作共贏才能在這里站穩,不然以你的實力很難對付那些人的小動作。”

  修倒是有短時間增強她實力的辦法,比如留下一種烏賊王或者是焰后蜥,但是這種小精靈她把握不住。

  就連皮丘養了這么久都沒進化就知道了,她就是當寵物這么養。

  跟原談論一番這個之后他便來到了救助站那里。

  時間差不多了,那些孩子也已經吃完早餐開始幫助收拾東西,將這里清理干凈。

  那些帳篷睡袋桌椅什么的可以留存下來當作應急物資,以后出現問題也能用上。

  找來幾個人吩咐下去,按照規定正在進行撤離。

  修為此借調幾臺大巴,但是這差不多千人依舊要往返多次。

  不過他的新孤兒院選址離這里不遠,在事情開始之前修便作出兩手準備。

  救助站和新孤兒院是同時啟動的,而那邊有人幫忙跟進他倒是不需要太在意。

  伊索跟在修的身邊,巡視一圈也沒發現什么問題。

  之前這里面魚龍混雜,但是在修的手段之下都服服帖帖,至于不服的人…

  他要救的是眾人,不會浪費資源在一兩個人身上。

  從早上七點開始,一直忙活到十點多才算是將這邊清理干凈。

  “走吧。”修直接帶著伊索瞬間移動到了新孤兒院這邊。

  因為常磐森木的新星鎮有過相關的經驗,所以這邊的孤兒院某種情況下也是學校。

  選址在城市郊區的偏遠地方,沒辦法,其他地方太貴,對他來說不劃算。

  那是工廠改造而成的孤兒院,其中作為主體結構的三層建筑空間最大,一樓被改造成了教室,而二三樓就是宿舍和一些興趣活動區域。

  這些修只參與了設計,至于建造和施工什么的都交給了另一個人。

  “博士!”

  修見到正在大門迎接那些孩子的大木博士,連忙快步過去。

  而伊索也是第一次看到修這般激動,只得邁開步伐跟了上去。

  聽著兩者對于孤兒院的討論,加上修對他的態度,伊索知道這個人好像很重要。

  而大木博士也注意到了伊索,目光朝著他看了過去。

  “這個孩子是一顆好苗子,值得栽培。”修順口介紹了一句。

  “既然你來了就由你帶著他們熟悉這邊吧,我這老骨頭還是回去休息一下。”

  這邊大木博士上樓離開,而修則接過他的任務,給到那些人安排調度。

  這邊雖然是老舊廠房,但沒有他之前去的那片廢墟那般離譜,只要收拾一下就能用,而且大木博士做事還是非常靠譜的。

  主體結構不但進行了翻新,還有了一定程度的加固。

  再戰三十年不是問題。

  其實在修的安排下就三個地方,一個是課室,一個是宿舍最后一個是飯堂。

  五十人規劃的課室,還有八人雙層床的宿舍,飯堂免費有菜有肉。

  這條件要比之前那邊好太多了。

  這邊修也招收了一些工作人員,完全就是按照學校規劃來的。

  在金黃市這邊什么都缺,就是不缺人,想要找幾個老師還是很簡單的,只要錢給夠。

  只不過這批老師是修從新星鎮調過來的,其中夾著一些新人。

  畢竟他用的教材和正常的差很多,需要提前進行培訓。

  等到新人熟悉之后就可以調回去了。

  至于這里的管理者是修從別的地方挖來的,算是一個有能力的人。

  他只負責主體,剩下的事情交給下面就好了。

  “跟我來。”修帶著伊索上到三樓找到大木博士和那個管理者。

  是一個中年男人,看起來沒什么突出的,就是看起來有些蒼老。

  修這段時間摸了這么多人,人才還是能找到不少的,這個人也是有趣,以前混的不錯,是一家公司的老板,能在金黃市闖出來說明能力可以。

  但是因為在一些問題上面不肯服軟就被對手連同警察局長設局吞了家產,人也被關了幾年。

  修搜查證據給他翻案,報紙一推還他清白,而他也才得以和可憐的妻兒團聚。

  只是這幾年牢獄生涯早就磨光了他的銳氣,只能在這里管理一下那些孩子了。

  但是也算不錯,起碼不用面對那些破事。

  “我們來聊聊那些人怎么安排吧。”

  修落入座中,看向兩人。

  “孤兒院需要的職工不多,衛生、安保、飯堂用的人也就五十個,剩余那些怎么安排?”

  “看他們的意愿,我們補償他們三年基礎教育,剩下的就看他們的能力的…”

  幾人在交談之中慢慢將事情確定下來,而伊索則是站在修身邊,聽著他們的話,默默觀察著他們。

  接下來的事情由男人執行,而修也跟大木博士一起去巡查下面的情況。

  明天才正式開始上課,現在那些孩子只是去領課本,然后根據情況分班什么的。

  修大概逛了一圈,基本上沒有問題,大木博士他還是很放心的。

  等到時間差不多,修便回身安排道:“去通知所有孩子,十一點到門口的操場集合。”

大熊貓文學    精靈世界的冒險家