人心都是肉長的。
特別是如今的嬴高只是大秦公子，他的身份發生了變化，但他終究不是一代王者，還做不到無情。
面對數十萬國人百姓的安危，嬴高做不到無動于衷。
望著馮劫離開，嬴高眼底掠過一抹凝重，他心里清楚，這件事一旦被別人問起，他根本無從解釋。
只是他必須要給出一個合理的解釋，否則將會是一個恐怖的深淵。
“哎！”
一念至此，嬴高忍不住嘆息一聲，在這件事情上，他本來可以漠視不管，若是如此，他有很多種方法可以推諉。
只是他終究還未冷血，只是他終究還是一切少年，對于生命敬畏，對于人命尊重，若可以，他自然愿意救人。
“希望這一劫難，能夠安然度過！”
心中掠過這樣的念頭，嬴高便不再多想，他心里清楚，就算是他如何掙扎，也是徒勞無功。
與其這樣，還不如順其自然。
“馮劫，頒布郡守郡布告，本郡守決定在三川郡之中大干三十天，在夏種之前，必須要完成水井的打造。”
這一刻，嬴高神色肅然，他沒有與馮劫商量，而是直接乾綱獨斷，下達了命令。
“諾。”
由于嬴高在三川郡之中威望很高，所以，在這個時候，馮劫并沒有反對，直接是點了點頭離開了。
“大人，郡都尉求見！”
王虎目光之中掠過一抹凝重，這是王翦將嬴高逐出師門以來，嬴高與王離第一次單獨碰面。
正因為如此，王虎才會感覺到壓力，畢竟在這個世界上，逐出師門意味著什么，而且王離又是三川郡郡都尉。
聞言，嬴高沉默了片刻，隨及抬起頭來，對著王虎點了點頭，道：“讓他進來吧，也是時候作一了斷了！”
“諾。”
王虎離開，王離走了進來，兩個人神色都有些肅然，他們都清楚今日的見面意味著什么。
“高，大父所言，我并不知曉…”王離只有嬴高一個玩伴，他對于這一份感情還是很在意的。
聞言，嬴高搖了搖頭，道：“沒事，這一點我知道，離兄，今日前來，不知所為何事？”
“我過來看看你…”
兩個人在書房之中有一搭沒一搭的聊天，看似與往常一樣，但是嬴高與王離都清楚，他們之間已經有了裂痕，再也不可能像以前一樣親密無間。
咸陽。
“王上，三川郡郡長史馮劫送來一份文書，三公子傳令讓三川郡各大田地之中打井，而且由他發放工錢。”
“與此同時，三公子送來一份文書：說今年將會有大旱的跡象，請王上早做打算…”
趙高目光閃爍，他心里清楚，這些事本來就不應該傳給秦王政。
只不過嬴高終究是有所不同，他是秦王政最看重的兒子，而且秦王政對于三川郡的事情，都極為的關注。
“將此事告訴奉常，讓他們關注一下，在做決定…”沉默了一會兒，秦王政對著趙高，道。
“諾。”
趙高離開以后，秦王政眉頭微皺，整個人有些沉默了。
鐵鷹劍士源源不斷的將消息傳來，秦王政對于嬴高此刻的舉動，可謂是一清二楚，而長案之上赫然放著關于嬴高的國學與醫學，等書籍。
相比于其他書籍，他更看重于國學，他心里清楚，若是任由嬴高下去，只要時間正常，必然會將大秦打造成鐵板一塊。
“高，你到底要干什么…”
這一刻，就算是秦王政也是有些迷茫，他覺得自己這個兒子就像是一個絕世妖孽，唯一的好處就是一切都是為了大秦更好的發展。
秦王政能夠感覺到嬴高對于大秦的那份熱愛，這也是他之所以打破祖宗規矩，放任嬴高的原因。
“今日，爾等皆在！”
站在講臺之上，嬴高目光肅然，望著在場的三川郡大小官吏，以及將來三川大學的夫子，道。
“本官便告訴爾等一個新的概念，那便是國家——！”
刷刷幾筆，嬴高將國家兩個字寫在鐵板之上，轉頭看著眾人一臉的茫然，道：“國家是由國土，國人和政府三個要素組成的。”
“國家是指擁有共同的語言、文化、種族、血統、領土、政府或者歷史的一個人類居住群體。”
“我大秦便是最典型的王國，朝廷上下官吏，組成政府控制整個大秦，而一個國家之中，必然有領袖，那便是一國之君。”
說到這里，嬴高轉身再一次寫了一行字，對著眾人，道：“今日我要講的是，國家興亡，匹夫有責！”
“大人，此話何解？”馮劫很有眼力勁兒的對著嬴高，道。
馮劫心里清楚，這一場課，不能只有嬴高一個人在說，彼此配合才能讓眾人記憶的更加深刻。
雖然他也不清楚嬴高意欲何為，但是他已經與嬴高綁在了一起，只能一榮俱榮，一損俱損。
“國家興亡，匹夫有責！”
嬴高神色凝重，木劍在鐵板上點了點，隨及一字一頓，道：“自古以來，一國興旺，也國家穩定，國人百姓安居樂業！”
“一國敗亡，刀兵加身，百姓流離失所，妻離子散…”
撇了一眼底下認真聽講的眾人，嬴高，道：“有道是寧為太平犬，莫為亂世人，亂世之中，易子相食。”
“天下動蕩，必然會爆發無盡的戰爭，弱小的一方被吞并，強大的一方，更加強大…”
說到這里，嬴高目光如炬，對著底下的眾人，道：“若是國家強大，一如今日之大秦，大秦國人百姓自然可以免受戰爭威脅。”
“可以安居樂業，不用擔驚受怕，提心吊膽，這便是一個國家強大的好處。”
“所以說，國家興亡，匹夫有責。一個國家的強大，不僅僅是國君與朝廷官吏的事，而是整個大秦的事。”
“大秦朝野上下，上至當今王上，下至大秦國人百姓，甚至于刑徒，都與大秦興亡，休戚相關。”
“其中最重要的便是大秦官吏，這一點，必須要教導他們，讓他們明白，學有所成，當為國效力…”
