第438章 第六幕“燭光照亮世界”，其實在劇情上，已經將整個話劇的主題體現了出來。
看似松散的劇目結構，隨著外星艦隊對一群鄉村娃的考核，前鋪后墊已經完美的結合到了一起。整場話劇中，老師臨終前教娃們最后一課的包袱已經抖落了出來。
但是文學影視作品的節奏，不允許這樣的結局。
就像是和女朋友親熱一樣，在激情過后不可能馬上就要去洗澡，需要再溫存片刻。
這就叫余韻。
也就是作品在點題后的情感宣泄部分。
從根兒上說，《鄉村教師》仍然是一部謳歌作品。
看到直播間中，沙雕網友們已經被震撼的稀里嘩啦，李世信呵呵一笑。
此時，臺上的演員都已經下來了。
朱佩琪將那碩大的外星人頭套摘下，一下子就撲到了李世信的懷里。
“李老師，剛才我演的怎么樣？棒不棒？！”
被有些微胖的朱佩琪整個人呼住，李世信老腰差點兒吐血。
“孩子你先下來！尊重一下我的腰！”
拍了拍朱佩琪的后背，李世信將這貨給卸了下來。
可能是在臺上演戲的時候太過興奮，帶著橡膠頭套又不透氣，朱佩琪的頭發已經完全被汗水打濕。看著小丫頭下了力，李世信捂著老腰呵呵一笑。
“剛才演得不錯！錄好的臺詞和動作都對上了，著實有范兒！”
得到了李世信的夸獎，朱佩琪紅彤彤的臉上咧起了一個大大的笑容。
拍了拍小丫頭的肩膀，李世信一揮手：“行了，別浪費時間了，讓藝術學院樂隊的同學們準備了。”
“嗯！收到！”
得到李世信的囑咐，朱佩琪搞怪的眨了眨眼睛，對李世信敬了個外星人的錘胸禮后，掏出了手機。點開了學校學生會的總群，以管理員的身份，發送了一條消息。
就在她消息發送出去的下一秒，劇場觀眾席內所有學生的手機，響起了一片滴滴滴。
在幾分鐘的舞臺布置之后，《鄉村教師》的第七幕，也是最后一幕“夜盡天明”，啟開了大幕。
“尼瑪，我還以為就是一個短話劇，趁著拉耙的時候看的。早知道這個話劇這么長，我就先擦屁股，現在都特么干了走了沙雕們，關手機洗屁股去了窩巢！怎么這幕又開了？！”
“我吵吵吵吵！我還以為上一幕就是結局，這怎么還有一段兒啊？”
“這就是走得晚的好處！”
“剛才一群傻吊已經退出直播間了哈哈哈航！”
在直播間網友的意外驚喜中，第七幕的劇情開始了；
舞臺大屏幕中的場景，又回到了那個逼仄而貧瘠的小山村。
隨著東方泛出了一抹魚肚白，一座新墳已經佇立在學校前金色的麥田之前。
小小的墳頭上僅立了一塊門板，上面用粉筆寫著“李老師之墓”。放在墳頭陪葬的，只有一盒鉛筆和幾本翻破的課本書籍。
只要一場雨，石板上那稚拙的字跡就會消失；用不了多長時間，這座墳和長眠于此的人，就會被外面的世界忘得干干凈凈。
太陽從山后露出一角，把一抹金暉投進仍沉睡著的山村；在仍處于陰影中的山谷草地上，露珠在閃著晶瑩的光，可聽到一兩聲怯生生的鳥鳴。
娃們啜泣著，他們已經忘了昨晚上的所有事情。只記得這個村子里唯一一個把他們當成孩子，不指望他們出去打工賺錢，真心真意對他們好的人，永遠的走了。
迎著照進山村的第一縷陽光，娃們再次對著那座新墳磕了個頭。然后起身，沿著小路向村里走去。
他們將活下去，在這塊古老而貧瘠的土地上，收獲那雖然微薄但的確存在著的，希望。
那一群小小的身影，很快消失在山谷淡藍色的晨霧中。
一陣微風吹過，墳頭那一疊破爛的書本被翻起了一頁。
大屏幕上的鏡頭視角，漸漸的拉進。學校，新墳，門板做的墓碑，都漸漸的消失，鏡頭最終落在了那書頁上的鉛字上。
隨著鏡頭的拉大，一段充滿磁性的畫外音，響徹在了劇場之中；
“假如一間鐵屋子，是絕無窗戶而萬難破毀的，里面有許多熟睡的人，不久都要悶死了，然而是從昏睡入死滅，并不感到就死的悲哀。
現在你大嚷起來，驚起了較為清醒的幾個人，使這不幸的少數者來受無可挽救的臨終的苦楚，你倒以為對得起他們么？
然而幾個人既然起來，你不能說絕沒有毀壞這鐵屋的希望。
魯迅——《吶喊，自序》”
隨著畫外音落定，屏幕上的鏡頭視角漸漸拉升。
《自序》的字體變得微小模糊，墳旁的燭光也漸漸微弱。
遠方的太陽，卻已經徹底的躍出了山頭。
那正值壯年期的恒星，徹底照亮了這座逼仄貧窮的山村，這片五千年薪火相傳的古國，這個生命已經生存了千百萬年的，星球。
電子大屏中的畫面，最終定格在廣袤宇宙中那顆蔚藍的地球。
全劇，終。
隨著那一個“終”字浮現在畫面之上，劇場內全體觀眾沸騰了！
積蓄了一整場話劇的掌聲，在這一瞬間直沖屋頂！
就在這一片狂熱的掌聲中，李世信帶著所有的參演人員和幕后，大步走到了舞臺之上。對著臺下和直播攝像機前的觀眾，鞠躬謝場。
和李世信一同出現在臺前的，還有藝術學院的學生樂隊。
在掌聲中，樂隊很快的擺好了架勢。
一陣悠揚的提琴前奏，就那么緩緩流淌了出來。
隨著前奏響起，觀眾席中一個個年輕的在校學生，一個個已經不再年輕的畢業校友，默默的站起了身，點亮了手中早已準備好的蠟燭。
“也許很遠或是昨天，在這里或在對岸里或在對岸。
長路輾轉離合悲歡，人聚又人散。
放過對錯才知答案，活著的勇敢。
沒有神的光環，你我生而平凡”
一首旋律極為優美的歌曲，在現場千余名學生的合唱下，有著別樣的溫柔。
此時，舞臺上已經定格的電子大屏幕，再次浮現出了畫面。
那是自一九九八年，孫一鳴就任榮傳校長之后，所有的影像資料；有的，是他在開學典禮上迎接新生的發言畫面。有的，是他在食堂中和學生們討論學術問題和生活問題時學生們的偷拍。有的，是這個年逾七十的老人，邁著大步追趕小樹林中的情侶，被學生們當成段子的投拍。更多的，則是一幅幅畢業時，孫校長為學生們帶上博士帽的照片 這些照片的年代不一，清晰度不一，但是一張張一段段，都伴隨著自97年之后每一屆學子的記憶。
“在心碎中認清遺憾，生命漫長也短暫。
跳動心臟長出藤蔓，愿為險而戰。
跌入灰暗墜入深淵，沾滿泥土的臉。
沒有神的光環，握緊手中的平凡。
此心此生無憾，生命的火已點燃。
此心此生無憾，生命的火已點燃.”
隨著歌聲的終結，舞臺上的屏幕，最終定格。
謹以本劇，向每一個知識的傳播者，每一個為教育事業貢獻青春與生命的人，每一個為延續文明，將薪火傳播給下一代的個體，致以最高的敬意！
《鄉村教師》，真全劇終。
“謝謝，謝謝”
臺下，看到眼前的一幕，老淚縱橫的孫一鳴攥著王友德和周維明的手，顫抖著從輪椅上站了起來。
看著現場那些年輕的面孔，深深的鞠下躬去。
獲得附加感動的喝彩值，124213點！
獲得喝彩值，192911點！
舞臺上，被燭光照亮的李世信，耳邊響起了兩聲系統的輕鳴。
