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第四百章 胡鬧

  凌聞霄的記憶很好,盡管只是去年開學的時候見過一面,還是想起來眼前之人應該是王瀟瀟的父親。

  之前停車的時候,凌聞霄掃了一眼梁靜怡手機上打開的校網上的分班安排,王瀟瀟似乎沒有被分到高二1班。

  這倒是很正常的事情,原來的高一14班里,她一直都是吊車尾的存在,成績始終上不去。

  王瀟瀟成績不好倒不是她自身不夠勤奮,事實上她甚至比任何人都要勤奮,她的父親甚至很多時候在家長溝通群里拜托凌聞霄,說他家瀟瀟每天五點剛過就起床,晚自習回家之后還要自學到十二點,可奈何就學不進去,讓凌老師幫忙想想辦法。

  一直到這學期期末考試,王瀟瀟的成績比以往確實有所提高,比剛入學時的水平更是高出不少,但總體上和班上其他同學來比較的話,她依然是落后的。

  凌聞霄知道這不怪王瀟瀟,這個小姑娘勤奮好學,只是學習方法和學習習慣都有一些問題。

  只是班上五十六個學生,除了梁靜淑之外,凌聞霄也沒有特地關照誰,也不可能面面俱到。頂多偶爾單獨和她談談,讓她注重學習效率。

  可學習方法這東西,隨便誰似乎都能列舉出很多種科學的優化的方法,但人和人終究是不同的,那些看上去很高效的方法,未必就適合每一個人。

  王瀟瀟能耐得下性子,下得了苦工,所以文科成績還行,但數學、物理以及化學這三門理科,不論她如何努力,總是不開竅。

  按照正常的邏輯,她這樣的情況自然是選文科更好,說不定兩年后的高考還能夠得上本科線。

  “呃…王瀟瀟同學也選理科了?這不是胡鬧嗎?”凌聞霄皺起眉,對著嗓門最大的這個中年人不客氣地說道。

  凌聞霄知道14班有很多學生都是沖著他選理科,算是保留繼續在他帶領下學習的機會。

  之前家長溝通群里就經常有很多家長說過這事兒,理智一些的家長,也會讓他這個班主任提供點建議。

  凌聞霄記得王瀟瀟的父親就在群里這么問過,他當時沒有一一回復,但也鄭重地告誡大家,面對高考,任何人都不能馬虎對待。

  而且,他還特別分別列舉了班上適合報理科和文科的幾個學生名單,不多,加起來也就八九人的樣子。

  其中他強烈建議選理科的學生有五個,因為他們幾個理科成績非常出色,文科總是拖后腿。剩下的四個學生,他他們選文科,其中一個就有王瀟瀟。

  “啊!那個…那個…凌老師,我不是覺得你水平高,肯定能把我家瀟瀟教得好的嘛!”

  被凌聞霄那么一質問,老王臉上很是尷尬,知道自己的小心思被戳破了。

  “唉…你,還有這里的各位家長,不是我說你們,學生選文科還是選理科,都必須要本著對自己負責任的態度去認真斟酌。

  “無論是功利一些指著能在高考中考得更好,還是學生本身的興趣愛好偏向哪一科,都是個理由,可你們沖著今后兩年帶他們的老師是誰去選,這不是胡鬧嗎?”

  道理確實是這么個道理,基本上只要邏輯正常的人,不用說都知道選文理科該怎么選。

  所以現場圍著凌聞霄的這些家長,聽到他第二次沒有特別針對王瀟瀟的父親說胡鬧,大部分人都赧然地瞇了瞇眼睛,似乎是在刻意躲著凌聞霄的視線。

  當然,除了老王之外,這些的家長,絕大多數也算不上是胡鬧,因為就原來高一14班的學生而言,要說能某個學生絕對適合學習理科,還真不見得。

  從分數上來說,大部分學生的文科和理科成績都差不多,根據個人興趣選擇,將來學習起來才會更有勁頭。

  從客觀角度來說,凌聞霄說他們胡鬧有點過了,但凡在正常情況下,有人反駁他的話,他也沒法不承認。

  不過么,現在這么多家長都是來學校“說理”的,這個“理”不是理科的理,是道理的理,他們這么鬧有沒有道理?

  按“理”來說,是有道理的。

  畢竟去年這個班學生入學的時候,學校確實和大家簽訂了一份不符合規范的協議,那就是到高二分班的時候,14班的學生沒有選擇權,必須是根據大部分學生的優勢學科,由學校來安排這個班所有學生是學文還是學理。

  從契約精神的角度看,14班的家長強烈要求學校履行合同上的約定,也是合情合理的。

  但問題是,在暑假之前,總務處的人和14班所有家長開了一次會,私下里也分別和每一個家長商談過。

  結果百分之九十的家長都同意了接受文理分科…畢竟這是學校將原本屬于學生的選擇權還給大家,是對學生負責任的態度。

  至于聊聊幾個不同意的,死硬著要求學校按照原本簽訂的協議,不同意14班分班的家長,就只是少數中的少數了。

  也就是說,從他們同意了各自孩子自由選擇文理科發展的那一刻,其實就已經沒有道理了。

  現在因為學校沒有安排凌聞霄帶高二學生…準確說是沒有安排凌聞霄帶他們的孩子,就到學校來鬧事,說他們不是胡鬧,怎么也說不過去。

  另外,他們其實也很清楚,就算學校履行原本的協議,高一14班進入高二之后仍然不分班,但學校也完全可以重新給凌聞霄安排崗位,未必就會繼續讓他跟班。

  即便現在的高一14班確實是同年級中最優秀的班級,學校會怎么安排,也不是學生家長能夠決定的。

  正因為大家其實都知道自己理虧,被凌聞霄這句意有所指的“胡鬧”二字,都給弄得尷尬不已。

  氣勢這東西就是這樣,當一方強勢的時候,弱勢的一方就會失去了主動權,甚至有時候連話語權都會失去。

  “那…凌老師,我們是真的希望你繼續教我們孩子的。”于涵睿的父親將“胡鬧”的老王擠到一邊,磕磕絆絆地請求道。

  他也知道,話說道這個份上,凌聞霄本人都出面了,大家其實沒有理由強求凌聞霄必須教高一1班。

  哪怕其中很多學生家長在心里都認為,他們或他們的孩子沖著凌聞霄這個招牌,放棄自己的文科“優勢”選了理科,終究只是他們自己一廂情愿的想法而已。

  學校有學校的安排,無論如何安排都有其理由。

  而凌聞霄如何選擇自己的任務…如果他有選擇權的話。

  其實剛開始的時候,老于問凌聞霄是不是要跳槽到關中去時,就應該意識到這一點。

  即便凌聞霄真的為了自己的“前程”跳槽,家長們也沒有理由指責他,更沒有辦法制約得了他。

  從根本上來說,他們聚眾而來,確實就是胡鬧。

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