一聲巨響，白浪的房門被無數道‘神鋒無影’撕成碎片，雙眼通紅仿佛剛哭過一場的斯內普，氣勢洶洶闖入他的辦公室，用冰冷的目光死死盯住他。
白浪一臉無辜：“發生了什么事？院長大人。”
聽到這句話，斯內普氣到全身顫抖，哽咽的喉嚨醞釀了好久，才艱難看口：“你你你是怎么許諾我的？你…”
“冷靜！雖然出了些許差錯，但我們距離成功只差最后的0.1，或者說這次實驗其實已經大獲成功了！唯一的失誤，僅僅是在追朔‘血之記憶’時，選錯了染色體，定位成了y。在這里我要向您道歉，初中生物沒學好，把xy記噼叉了。但我們的技術卻無比的成功，直接定位到了最近的親代，并未出現任何意外。”
白浪所言不差，他吹的這套技術，完全就是空中樓閣。自己不曾掌握任何相關技術，全程靠計都的‘邪靈規則’，以及‘大咸魚科研團隊’日以繼夜的努力。
雖然他鴿了對方很久，但這并不是真的鴿，而是找借口拖延時間臨時湊齊出這門技術。剛才還擔心中途出差錯。
索性一切都在計都的掌握之中，生命之神、鮮血之神、夢境主宰，當然能從血液中提取生命的烙印并通過夢境播放。
然而斯內普卻不想聽這些，他被白浪吊了近兩個月的胃口。原本不提莉莉也罷，但對方給他了希望，又遲遲不兌現，導致思念之情不斷發酵難捱，終于在今天控制不住的爆發，要遁入哈利的夢中，一窺女神當年風采。
然后期盼有多強烈，精神受創就有多深。他不但美夢沒實現，反而被迫重溫一場場令他ptsd的童年霸凌回憶。更過分的，這不僅僅是回憶，還是由哈利親自操控的，可以不斷選擇，自由度極高的場景再現。
足足霸凌的三個場景，可見他在詹姆波特的血脈記憶中，地位有多重要！最過分的是他還不能干擾，只能被迫一起欣賞觀看，造成成噸的心靈傷害，此時心都碎了。
看出對方精神不穩定，白浪連忙勸導：“堅強，要堅強！冷靜，一定要冷靜！我已經重新調試好，下一次咱們鎖定y。保證讓您賓至如歸，您看如何？”
想到接下來還要用到對方，斯內普按下殺心，逐漸冷靜。接著一聲冷哼，勐甩身后披肩斗篷，大步流星的離開：“不必了，我等你的好消息。”
目送院長離去，白浪按動遙控器，喚來幾只家養小精靈。不需要他提醒，這幫小東西就紛紛施展恢復一新，將破碎的大門，遍地的劍氣割痕修復如初。
浪也搖頭嘆息，對斯內普的遭遇報以同情。以平常心或早有準備的狀態觀看這段遭遇，都不至于如此失態。
但哈利他媽的‘血脈記憶’，的確不是和第二輪比賽啊。還是多體驗父系的戰斗記憶，才能勇敢面對困難。畢竟這一輪的試煉，可以沒有輪椅供他召喚。
第一次嘗試完美收官，白浪將注意力集中在虛擬學園的二期工程上。
自從談判結束，校內網中出現了一個學習教會的線上組織，在現實中并無實體，只與‘學園’的用戶連接，并且推出了一個名為許愿池的抽獎活動。
每一位進入‘學園’學習的學生，都可以在許愿池中留下一段許愿信息。只需按照學習教會提供的許愿格式認真用意念禱告一遍，全程免費，次日12:00準時開獎。
教會將根據‘愿望’的虔誠度，篩選出10位第一名，50位第二名，100位第三名，免費送上美好的考試套餐：
第一名，免費獲得5小時至尊學習體驗卡，第二名調整為3小時，第三名為1小時。
‘許愿’和‘抽獎’都是噱頭，重點在于教會提供的‘許愿格式’，包含了一套完整的禱告內容，目標指向邪靈.白川天才。
通過功利的方式，用標準的禱告儀式，向學習教會獻上一份不怎么純粹的‘愿力’。
這種氪金才能獲得的‘線上學習’福利，自然能提升成績，巧妙應證了信學神，提高學習成績，考試不掛科的教義。
當然，人和人的資質是不同的，赫敏可以將1小時的學習時間，轉化成10單位的知識。但羅恩只能用10小時的線上專注時間，換來0.11不等的知識。
因此若單純只提供‘學習時間’，算不上神跡，因為效果太平凡了，花錢就能辦到。真正的神跡，往往降臨在天才或者傻子的身上。
天才如赫敏，只需提供時間，就能正常兌換天賦，展現出學神一般的成績，令同學驚嘆膜拜，驚為天人。
而教會直接將對方的天賦，標榜為吾主學神賜予的神跡，普通人在相同時間內很難達到同樣效果。
但這種說法可以忽悠旁人，卻騙不了學霸。這時候，只需要私下和赫敏之類的學霸聯系，簽訂免費的‘學習套餐合同’，雇傭她們為學習神教代言保密即可。
有學霸的主動背書，自然能忽悠一批普通學生，順利準化為信徒。至于這批學霸，始終是偽信徒狀態。
至于另一種神跡，則需要羅恩這種學渣，成績忽然變的突飛勐進，違背了常理，超越其他vip學渣的認知，令人稱之為神！
這一點同樣很好解決，霍格沃茨本就不是什么規矩嚴格，一絲不茍培養精英天才的地方。教學質量也就那樣，老師負不負責都無所謂，只需要達到‘領主’的指標，批量培養出龍裔輸送向全世界，增加市場占有率即可。
因此霍格沃茨是職業技術學院模式，旨在大規模批量性培養龍裔雜兵，那些從中脫穎而出的少數精英，會被收入‘里世界’精心培養。
所以這所學院的考核指標很靈活，白浪負責的項目對學校同樣重要，因此他向校方索要題庫，甚至可以主動制定每一年級的考試題目內容。
當考試題目與補習班是同一家機構后，傻子展現神跡自然非常容易。
哪怕沒到考試的季節，我虛擬學園要求學校主動配合，展開一次摸底測驗，再指定題目，并在許愿池中挑選虔誠的學渣，開啟虛擬空間專項輔導，并在退出前模湖屏蔽記憶。
最終讓這幫學渣在測驗時，忽然覺醒模湖的記憶，接著如有神助，學神附體下筆如有神，成績突飛勐進之余，又完全沒有參與作弊的記憶，自然表現的充滿底氣與自信。接著無比虔誠。
這波操作下來，何愁學神教會生意不興隆？
就在三強爭霸賽開始前兩天，浪通過一場‘校內測驗’的人工造神活動，以及暗中買通幾名學霸做托，迅速打響學習教會的名頭。
因為虛擬學園已經積攢了一批成熟用戶，開啟二期項目后，很容易轉化提純出潛信徒。邪靈.白川也受到影響，變的蠢蠢欲動。
