而趙元璟只是個高一學生，即便加上剛剛結束的高考，他也只是個準大一新生。
若單純比學歷的話，在這些博士面前，他好比一個才剛剛學寫字的幼稚園小朋友。
要辨識一個人的學識，學歷就是最直接的展現，沒人能通過一個人的外表看透他的智商和學識。
不過，瓊斯教授說服團隊，也并沒有花費太多力氣。
只需要一句話。
趙小景曾有過穿越的經歷。
即便他是個不識字的文盲，這群科學家也會同意他加入。
一開始，即便是對趙元璟的外貌很有好感的安妮博士，也沒有對他的學識有多少期待。
但當趙元璟進入實驗室參觀，不斷提出疑問和自己的見解的時候，這些博士們，震驚了。
他的確沒有那些耀眼的學歷和各種學術著作，但他豐富的理論知識和天馬行空，不受拘束的想象力，足以讓任何一個科學家感到嫉妒。
這些博士們經過多年的學習，雖然他們學識淵博，但他們的思維也很容易被權威所禁錮。
簡單來說，就是被體制化。
有路德維希和愛因斯坦這些大佬提出的理論在前，他們會根據這個理論去架構和試驗，但極少人有能力去推翻它，或者提出別的思路。
趙元璟可以。
他的思維里并沒有所謂權威這種禁錮。
他，就是權威的開創。
經過一個上午的溝通，包括瓊斯教授在內的十二個團隊成員，都對趙元璟的能力大為震撼，也全都收起了對他的輕視。
這個世上的確有天才。
何況他已經有過穿越的經歷。
趙元璟來了之后，才發現瓊斯教授的實驗已經進入了很關鍵的階段。
他們耗費十年，花費數十億美金研究蟲洞理論，并已經先后制作了三個蟲洞模型。
也做過許多次穿越時間，但因為危險系數太大，一直都是使用小白鼠這種動物做實驗，還沒有用過真人。
這兩年實驗室也招募過志愿者，高額的賞金吸引了部分人來，但這種實驗始終沒有經過倫理委員會的認同和審查通過。
實驗一度進入了瓶頸。
安妮博士為趙元璟介紹前兩個蟲洞模型，“最原始的模型比較粗糙，當時用小白鼠做實驗，小白鼠要么當場被輻射死亡，要么發生變異而死。總之，基本上是失敗的。”
趙元璟聽的心中微動：“輻射變異？”
“沒錯，穿過蟲洞會被照射到大量的宇宙輻射，對于生物體會發生什么樣的改變，很難預料。”
“會讓生物體變得衰老或者別的改變嗎？”
“趙，你怎么知道？”安妮博士很驚訝，“原始模型的一次最后一次試驗，是用猴子做的試驗，那只猴子經過短暫的消失后，再次出現，竟然衰老了超過十年。”
宇宙過于神秘，多維空間，時間扭曲折疊，造成了時間流逝的不同節點。
原始蟲洞模型宣告失敗。
第二次模型設計的更加完善，在最后一次實驗中，甚至用了一個人類志愿者。
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