沈墨問：“不吃飯了？”
白幼薇噘了噘嘴：“這是餐前點心。”
沈墨不想去，皺眉望著遠處的湖水：“你這是想送我去給蚊子當餐前點心。”
“啊哈哈哈哈哈！…”談笑突然噴笑，“墨哥好幽默！給蚊子當點心哈哈哈哈嗝…”
白幼薇小臉一垮，杵著拐杖轉身，回帳篷了。
什么也沒說，但意思很明顯：她不吃了。
姑奶奶很傲氣，不僅不吃蓮蓬，而且晚飯也不吃了！
沈墨放下手里的地圖，對談笑說：“你剛才那句話說得挺對。”
“啊？哪句？”談笑睜著眼睛問，“很幽默那句？”
沈墨抬起臂膀不緊不慢脫了上衣，“你說，還是迷宮里好。”
在迷宮里，她可沒這么作。
“…哎？墨哥，你上哪兒去？你真要去喂蚊子啊？…啊帶上我、帶上我！我去摸個魚！”
半小時后。
開飯了。
白幼薇坐在火堆邊，腿上擺了一片大荷葉，心情愉快的剝蓮蓬吃。
蓮子青綠色的外殼撲簌簌掉在荷葉里，攢了 一堆，然后抖一抖，全抖進火堆里，篝火冒出青草香。
一連吃了兩朵蓮蓬，沈墨怕她涼著胃，不讓她吃了。
他從火堆里扒出一個烤好的紅薯，用大瓷碗裝著，撕開一層灰撲撲的皮，露出蜜橘色的里層，又拿了一個小湯勺，讓她挖著吃。
紅薯熱騰騰，里頭甜糯糯，挖一口，吹一吹，再吞下去，又軟又甜，好吃得連牙齒也發膩。
承老師給她盛了一碗綠豆湯，沒放冰糖，滋味有點淡，用來解烤紅薯的甜膩卻剛剛好。
白幼薇吃著喝著，不知不覺就心滿意足，感覺好舒服。
談笑一邊啃香腸，一邊拿著木棍戳火堆，說：“你們覺不覺得，咱們現在特像一個組合？有沒有點兒取經的意思？嘿人家是八十一難取真經，咱們是玩游戲攢拼圖。”
承老師聞言也笑嘆：“《大唐西域記》有，生死大海，誰作舟楫；無明長夜，誰為燈炬。咱們幾個這回要是有造化，也可效仿玄奘，為苦海眾生做一次燈炬。”
談笑聽不大懂，不過覺得他話里四個字四個字的挺有意思，提議道：“老承，你那么 有文化，不如給我們起個組合名字吧！”
承老師微愣：“什么組合名字？”
“你怎么連這都不知道？”談笑掰著手指給他舉例子，“玄冥二老，昆侖三圣，四大金剛，崆峒五老，桃谷六仙，江南七怪…就是這些啊。”
承老師恍然大悟：“噢，讓我想想看…”
白幼薇在一旁邊吃邊樂呵，承蔚才一板一眼個老師，竟真的順著談笑的思路去了，認真的想名字。
“我們有四個人，來自不同的地方，走到一起成為一家人，不如就叫…四海一家？”
“啊…”談笑說，“這個好像沒啥氣勢啊，你再想想。”
承蔚才：“古有文房四士，筆墨紙硯，我們可以每個人取一字，然后組合起來。”
“噢，那我也想想啊…”談笑琢磨著，“花鳥魚蟲？…豺狼虎豹？妖魔鬼怪？哎，四個字咋就沒好詞呢？”
白幼薇再忍不住，哈哈大笑：“叫老幼病殘呀！”
談笑：“…”
承蔚才：“…”
沈墨撥著火堆，淡淡問：“那我是老幼病殘里的哪一個？”
