“這幾個畫面是同時的多角度，我技術不夠，剪的話又花時間，我們就多屏幕邊看邊對比吧。”沈圓塞了一肚子肉被成宮放回來，撐得不行，只能摸著肚子毫無形象的給大家講解：“他們的教練一堆的假暗號，隊里的捕手也有樣學樣，同樣一堆假兮兮的，我們的跑壘指導員注意下對方這個摸下巴的動作，在這個動作之前的所有暗號都是假的，不要上當了。”
亞久地拼命點頭，如果他們負責傳遞的跑壘指導員都判斷錯誤，那傳回去的錯誤暗號會讓休息室做出錯誤的調整，這是一個惡性循環。
“眼睛酸澀請提前使用舒緩的眼藥水？”
“明天海棠按照輪休也應該是吾郎先發了，恐怖的子彈球，一堆滾地球要出現了，我之前慢放來看那個旋轉很難撈，不過策略不變，打線該怎么打還是怎么打。按照自己的節奏來。”
“撈不動怎么辦？”
沈圓眨眨眼：“別擔心，他們也會擔心打不動我們怎么辦，唔如果是買球，這次我一定買小分！好吧，賭博是不對的，我只想讓大家知道這次比賽很難下分，不僅對我們是這樣，對對手來說也是這樣！沒錯，我就是對咱們的投手特別有自信。”
開玩笑告一段落，沈圓向兩個指導員仔細描述捕手的暗號與配球模式：“兩好球時必配滑球；但這里有一個前提，就是這得在絕對不是滿球數的情況下，至于原因吾郎的滑球是一顆絕對的引誘球，從甲子園的比賽記錄來看，投進好球帶的概率不到2，當然，如果主審的好球帶比較那什么的話就不一定了，所以比賽的時候蓮司注意觀察下，好球帶沒問題的話所有人上打擊區都直接放掉滑球。”
“但這里有一個問題，吾郎的滑球和子彈球的共軌度非常非常高，很難分辨，唔暫時沒有發現明顯的小動作能夠抓時間點的。所以只能從反方向推理。”
“例如，滿球數對方必投子彈球，那么排除滑球，這時候不論打不打的到，都要揮棒，畢竟這還有破壞或者擊出安打的可能性，不然就等著被三振吧。”
“而兩好球數領先的時候會進滑球，放掉賺進壞球，這時候、注意非滿球數，壽也的配球只會繼續滑球或者指叉，這時候也可以根據自己的判斷選擇是否放下，當然，主動攻擊的話也不是不行，我只是給了建議，具體還是得大家自己決定沒畢竟自己的身體自己最了解，狀態怎么樣我們外人無法準確的確定。所以這場比賽還是要挑戰高難度的小朋友們也加油，最后一場比賽了，玩的開心也是好的。”
一旁的秋山扶額他算是明白了，說了一堆不太好用的東西后鼓勵孩子們隨心所欲的享受比賽才是重點啊？
不過他這會兒沒有多說什么，隊里一堆要畢業的三年級，追的夢不就是現在？讓他們束手束腳的完成比賽任務，還是放開來打？
勝負未明的情況下好吧，他認為海棠的勝率更高，既然這樣，大家就開開心心的打個痛快也是好的。
會議中沈圓主要是在和指導員解釋暗號，對球員們卻也的確處于放縱狀態，和秋山的樂天想法不同，他當然希望孩子們能在最后一場比賽當中盡情享受沒錯，但自家這邊投手的壓制力也很好，完全可以拼一把嘛。
可對方的守備水準在那，只有打穿才能讓他們的守備出現紕漏。可對方沒有布陣，那就需要自家打者找準甜蜜點。他能給與的幫助也就是讓孩子們勇敢出棒再點出滑球的出現點讓他們不要被引誘，別的還真沒辦法了！
想到這也是很無奈，可恨沒有足夠的數據支撐！為什么不再推后幾年呢？
“明天誰先先發？”本鄉這話是在隊友們散場只剩下蓮司和秋山的時候問的，秋山受到了驚嚇！半晌嘖了聲：“我一早就覺得你是投手來著！還不承認”
沈圓聳了下肩，已經放棄解釋是不是投手這個繁復的問題了，只對本鄉點點頭：“你先，我直接上左外野，到時候和你換了就好。”
本鄉嗯了聲，有些不太自在。他是猜到沈圓會讓他先發，但沒覺得對方讓自己還移防左外野，還想著該怎么說才會允許。
這固然是保證打線的完整性，可大概…是想自己走完整個甲子園的流程吧。唔有弟弟真好！
“我能投幾局？”
“你今天的用球數雖然少，但最近接連不斷的比賽給身體帶來了巨大的負擔，為了健康，我希望我們把局數的問題收起來，只考慮用球數。”沈圓說的很認真，盯著本鄉，這是不允許再提意見的意思了：“50球，能吃下多少局就看你自己的了。”
只不過又補上了一句：“但如果場上情況不太好掌控，你得馬上同意被換下，不許耍性子。”
本鄉摸摸鼻子，做王牌久了，總是有那么些壞毛病，例如不想讓出去投手丘的行為好吧，他的弟弟把這種行為稱之為中二 “同不同意？”
“同意，但場上有問題是指什么問題？你這也太籠統了。”
咦？小朋友特別堅持？沈圓完全沒有妥協的意思：“接連兩次保送、球速下降、控球不穩等等當然，重要的是由我做出判斷。”
好吧，這說了等于沒說，還是得靠主觀做判斷，本鄉申訴無效，也只能妥協：“可是你的用球數…這個沒辦法控制的。”
“我有辦法。”沈圓摸摸自己的左手，就像本鄉說的，用球數是無法控制的。
順利的時候，50球撐完7局也有可能，打者們總是很配合的快速出棒。可不順利的時候，如果死撐著不換投，那撐不過半局的可能性可太大了！畢竟有韓國大拿被單局同一個打者打出兩發滿貫炮的前事。{原諒鞭尸}
“早點睡覺、養精蓄銳”沈圓拍拍本鄉的肩膀：“全家都來給你加油，努力拿下比賽吧，為你的高中、同時也是業余的棒球生涯畫一個句號。”
至于完美不完美，他認為這和勝負無關，有這么個過程，對本鄉一家來說已經足夠驕傲了。“現代棒球”
