寧黛上午最后一節課那么刺頭的表現，可把英語老師欺負的不輕。
對，于英語老師而言，寧黛的行為就是欺負。
誰還不是年輕的老師了，誰還沒點壓不住負面情緒的時候了。
所以寧黛走后，英語老師立即宣布下課，然后一個人回辦公室去傷心難過自己被學生欺負了的事兒，結果好巧不巧，班主任還在辦公室里。
原本班主任就跟英語老師打聲招呼，準備吃午飯，結果就被英語老師給攔住，一股腦將寧黛的過分行為告狀給了班主任，說到后來，還梨花帶雨上了。
班主任心說，那還得了。
他們是正經的班級，班里都是正經的學生，怎么能出一個這么刺頭的學生？
所以班主任快速吃了午飯后，就一直晃蕩在教學樓附近，就等著逮寧黛。
晃蕩了沒多久，可算是把寧黛給等回來了，于是班主任直接把人給截胡了，然后領去了辦公室里教育。
寧黛嘆著氣對愛國說：“看吧，當學生真的沒意思吧。”
愛國不發表任何看法。
被逮進辦公室里接受批評教育，寧黛本是想為自己辯解幾句的，不狡辯也不符合她的特性。但她最終還是放棄了辯解，只因為班主任把英語老師哭了的事跟她了。
寧黛想起那位英語老師，不可否認英語老師真的是所有老師里脾氣最溫柔的一個了。
而且還有個重點，英語老師是女的啊！
要是對方是個男的，寧黛肯定就為自己爭取一下，但對方是女的，寧黛想了想，她就認了吧。
于是寧黛干巴巴的向班主任道歉：“啊，我也不是故意的，我真沒想惹事。”
然后又確認一下：“真的哭了呀？”
班主任氣的直拍桌子：“我需要跟你扯謊嘛！？你一個女同學，天天都在想什么呢！”
她就確認一下情況，怎么就扯到天天在想什么的問題上了呢？
寧黛覺得對著班主任沒法溝通。
好在不多時英語老師回來了，寧黛與英語老師對了個視線，然后發現班主任沒有誆她，英語老師兩眼紅紅，還真有哭過的跡象。
而且英語老師一看見她，那滿臉的小表情分明寫著不開心，以及屈辱。
至于屈辱些什么，寧黛不得而知。
班主任看見英語老師，剛下去的火又跟著上來了，又跟著連拍了好幾下辦公桌，重頭開始將寧黛批評了一通。
批評到中間段的時候，似乎是又勾起了英語老師的負面情緒，一雙眼又跟著紅了起來。
女人的眼淚，都是珍珠啊！
寧黛看著都不自覺地憐惜起來，也不等班主任將說過的話再翻來覆去炒一遍，寧黛直接蹭到英語老師的面前，滿面認真的對她說：“好了，好了，快別哭了，多大點事兒啊，我在給你鄭重道個歉吧。”
倆人身高差不多，但寧黛說話的時候微微偏著頭，無論神情還是語氣，都跟男朋友哄小女朋友似的，可惜就是這張臉全然敗筆，英語老師沒被她哄上，反而沒眼看的挪看了視線。
長得好看的哄叫哄，長的不好看的哄叫油膩。
這…就讓人尷尬了。
偏偏班主任還在旁邊配合著拍桌子，幫英語老師的腔：“道歉都不誠心，平時看你還不錯一個學生，沒想到你是這樣的學生！”
…她哪樣啊？
這還不夠誠心啊？
寧黛覺得自己冤枉死了，再看英語老師始終一副眼眶泛紅，眼里含淚，不時瞥她一眼，瞥完又移開視線，仿佛無聲控訴著她就是一個“渣男”。
“我以后不會再在你課上吃東西了，成不成？”寧黛繼續拿出哄女朋友的架勢，向英語老師做出保證。
結果沒想到，英語老師還沖她搖了搖頭。
搖頭是幾個意思啊？
正當寧黛想問時，英語老師主動開腔了：“你是個可造之材！”
寧黛：？？？
英語老師：“你的英語很好！可你竟然一直瞞著老師，不愿意表現出來，你這樣是不對的！”
英語老師控訴著她，情到激動處，又拿出那副譴責“渣男”的眼神攻勢。
寧黛：“......”
一旁的班主任也有點懵，這是什么神展開。
寧黛先反應過來，忙謙虛道：“不不不，您誤會了。我只會說，不會寫不會看，我就是個渣。”
英語老師固執的搖頭：“你對我造成了很大的沖擊，寧同學。你以為你自己不會，其實你都會。”
寧黛心說真是謝謝你對我這么信任了，可是我們倆熟嗎？
今天要不是在你課上表現這么一回，我倆不還是最熟悉的陌生人嗎？
但英語老師顯然不這么認為，她忽然將一只手放到寧黛臉上，用一種托付黨費的氣勢對寧黛說：“馬上要小測了，我希望你能拿出認真勁來，考一個好成績給我看看。”
“啊......”寧黛一愣，緊跟著拒絕：“這就別了吧，我以后在你課上安靜如雞還不成嗎？也絕對不吃飯了。”
英語老師搖頭，自顧自的說：“如果你對我感到抱歉，你就用成績來向我道歉。”
“啊，那我突然覺得對你好像也不是很抱歉了。”
英語老師不負寧黛所望，果然又紅眼睛了。
于是班主任又開始拍桌子。
寧黛覺得納悶，這位怎么就是英語老師呢？明顯語文課更適合她啊，這么多愁善感的，典型林妹妹啊。
“哎哎哎，老師，你真別這樣。強扭的瓜不甜，你一定要讓我和學習相親相愛，只會成就一對曠男怨女，又何必呢？”
寧黛舔了下唇，繼續道：“我不愛學習，學習不會讓我快樂的。”
英語老師卻說：“我沒讓你和學習怎么樣，我只希望你能坦然的，真誠的接受英語。它很好！我也相信，它能帶給你的快樂，你都懂！”
寧黛：Emmmm，怎么突然有種被逼婚的感覺？
另外，我懷疑你在開車，英語老師。但是我沒有證據。
直到午自修快結束，寧黛終于妥協，對固執己見的英語老師保證：“好的吧，我會努力去愛它的。”
英語老師總算欣慰的笑了。
一旁的班主任則發現了新大陸，英語老師很適合給學生洗腦啊。要不，把其他那些個不愛學習的也拉來洗洗腦子？
